教练式激励 - 课程大纲（1日 ）

《教 练 式 激 励》
——领导力核心能力训练课程


《教练式激励》是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程，通过多年
的实践，本课程得以在美国、日本、印度、墨西哥和中国得到发展。
本课程与国内其它领导力方面的课程有很大不同，它关注行为的转变和能力的提升
，而不是系统讲解领导力定义、理论、体系及方法上。


课程目标

本课程将帮助您重点提升激励下属的核心能力，使您在领导员工方面更为自信和成
功：

• 为什么要激励下属？
• 激励下属经常遇到的问题和挑战
• 认知激励你的下属并学会进行分类激励
• 激励下属的路线图
• 激励下属的核心技能训练
课程成果

经过训练，学员在不同程度上有如下收获：
• 明确激励下属的重要性
• 认知自己在激励能力体系的优势、差距和不足
• 掌握一些激励下属的具体方法
• 提升改变自我、迅速应用的欲望
• 提升迅速行动的执行能力
• 积极向上的热情
• 更加自信的效果
培训对象

企业中高层管理者

培训方式

•
最佳模型分享：分享最前沿、最佳理论模型，使学员当场认知、当场掌握，改变行
为，方便用于指导实践
•
现场测评反馈：用世界最先进的测评体系进行现场测评，使学员认识到自己的优势
、差距及不足，并明确突破方向
•
实战教练指导：通过各种现场体验及当场教练指导，针对学员进行提升和突破，达
到立竿见影的效果
• 交互升华打造：利用交互式打造模型（Interactive Development
Model），使个人学习、团队互动和内容学习互动升华，使整个课程“活起来”，创
造最佳学习成长氛围。
人数要求

为保证效果，30人以下为最佳。

培训时间

1日， 6小时

本课程源在美国，在全球范围内的IBM、Apple、AT&T、Texaco、Mercedes Bentz
等多家跨国企业和中国企业得到推广，是被普遍认可的领导力精品课程。

课程大纲


模块一、开篇－课程介绍

• 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的；
是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的
• 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
• 课程收获：对领导力的新感悟、新理解，发生行为转变
• 课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力
• 期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

模块二、激励下属的基本模型及要素

• 什么是激励下属？
• 激励下属是领导力的最重要核心能力
• 在我们日常激励下属中，我们常遇到的问题和挑战
• 激励下属的基本模型
• 激励下属的成功要素

模块三、检验你的激励能力

• 领导力现场模拟：领导力现场模拟，全员参与
• 展现你的激励能力：每个人展现自己的激励能力
• 导师点评激励力：导师对每种人进行点评，得到新的感悟
• 测评你的激励能力：用激励能力标准体系，对自我激励能力进行剖析，找出差距

模块四、 如何认知下属

• 认知下属的重要性
• 下属的四种分类
• 明确下属的需求
• 得到下属的信任
• 分析下属的需要
• 分析下属的意愿
• 分析下属的能力


模块五、 激励下属的关键方法与手段

• 对症下药：四种下属，四种对策
• 教练下属的方法体系
• 如何建立信任
• 提升激发能力的方式方法
• 榜样的力量：成为一个具有激情的点燃人
• 如何激发团队: 团队的激发模式
• 激励员工的7个步骤
← 帮员工画个自己的“金饼”
← 确定一个明确的目标
← 树立员工的信心
← 明确如果达到目标，他们能得到什么
← 创造积极参与的工作环境
← 激发他们的热情
← 及时奖励
• 激励下属演练
• 激励下属总结


模块六、激励下属的能力训练

• 提升激励能力的方式方法
• 展现自我：做学习者的榜样
← 自我认知：自知者明！
← 开放分享：大胆开放，承认自己的不足
← 积极反馈：敢于接受对自己的反馈，并积极感激
← 马上改变：接到反馈后，及时改变，再主动接受反馈
← 不断成长：做最好的学习力代表者
• 激励下属：
← 关心下属的发展规划
← 协助下属拟定发展路径
← 积极做下属的教练
← 反馈的力量
← 积极肯定下属的成长
← 提出更高的期望
← 促进下属的行动
• 教练式反馈训练


模块七、实战演练

• 实战演练的目的
• 实战演练的内容
• 实战演练的标准
• 实战演练的流程
• 实战演练的评比
• 实战演练的反思：
• 你学到了什么？
• 导师的点评
模块八、总结与提升

• 激励下属的总结
• 你要带走的精华
• 你要行动的关键点与行动计划
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