新的思维,新的视界

  培训讲师:郑秀宝

讲师背景:
郑秀宝老师企业顶层设计专家北京师范大学应用心理学博士BSN工商管理博士(上海交大中外合作项目)国家行政学院领导艺术研究中心特聘研究员北京大学《新城镇·新思维高级研修班》企业家讲师新华网“卓越管理践行者”炫计划首席培训师经济日报商界智汇领袖俱 详细>>

郑秀宝
    课程咨询电话:

新的思维,新的视界详细内容

新的思维,新的视界

课程背景: 

 我们知道,管理的世界,是由一个又一个问题组成的。所以管理,其实就是一个不断解决问题的过程。而旧的方法,只能得到旧的结果,所以唯有以新的思维,才能开创管理新的世界,从而让企业管理方方面面的工作不断实现螺旋式上升。也因此,创造性解决问题的能力成了各级管理者,特别是中高层管理者最最核心的能力。

课程收益:

1、帮助学员牢固树立思维创新的正确的指导思想,以助力其在实际工作中始终站在思维创新的至高点上。
2、帮助学员掌握思维创新的实用的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中用理论指导实践、用实践丰富理论。   
3、帮助学员深刻理解思维创新的基础设施,以助力其在实际工作中确保落地创造必要的保障条件。

课程体系:  


 

课程特色: 

1、系统性:本课程涵盖思维创新的三个核心,即流程(“路线”)、技法(“车辆”)和能力(“司机”)。

2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的日常实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是逻辑学、心理学以及管理学等强相关学科,是集体智慧的结晶。

课程对象: 

高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程形式:

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等

授课时数:

 2天(每天6小时;共12小时)

课程纲要:  

前言:企业管理=问题解决

指导思想篇

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着基础性的作用。

一、从问题开始
二、借歌曲开悟
三、用名言作结

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心,它将分为“一个人的思维创新”和“一群人的思维创新”两个部分,,系统阐述有关创造性解决问题的理论、方法与工具。

第一部分:一个人的思维创新

一、思维创新基础夯实

1、思维创新为什么
2、思维创新是什么
3、思维创新怎么做

【补充】关于“问题”

1、问题的定义
2、问题的类型
3、各类问题解决的重点

二、思维创新模型解码

1、流程:思维创新的“路线”

①通用流程
②基本流程
③课题设定:创造性解决问题的关键

2、技法:思维创新的“车辆”

①时间法:静止的,还是发展的
②空间法:孤立的,还是联系的
③角度法:片面的,还是全面的

3、能力:思维创新的“司机”

①练习:最好的问题
②原则
③案例:BG精选案例0501

三、思维创新情景模拟

第二部分:一群人的思维创新

一、行动学习的基础夯实

1、行动学习为什么
2、行动学习是什么
3、行动学习怎么做

二、行动学习模型解码

1、流程:一群人思维创新的“交通路线”

2、技法:一群人思维创新的“交通工具”

①世界咖啡:从外制造一种氛围
②六顶帽子:从内固化一种形式
③团队共创:内外予以一种结合

3、促动:一群人思维创新的“交通警察”

三、行动学习案例研讨

1、BG精选案例0502
2、BG精选案例0503
3、BG精选案例0504

基础设施篇

创新,不仅发生在意识层面,更发生在潜意识层面。唯有长期、持续对人的潜意识进行优化,人的创新能力才能得以不断的释放。

一、心智(模式)为什么
二、心智(模式)是什么
三、心智(模式)怎么做

【专题】系统思考:创造性解决问题的核心能力

1、系统思考的3个“词汇”
2、系统思考的11项“语法”
3、系统思考的10种“句型”

结语:新的思维=新的世界

课程附件:

1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法



 

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