金字塔原理及职场应用

  培训讲师:黄俊敏

讲师背景:
黄俊敏老师职业发展引导专家武汉大学MBA国际4-D领导力系统认证讲师美国AACTP国际注册培训师(ICT)美国AACTP国际注册促动师(ICF)英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师国家人力资源管理师国家认证生涯规划师(CMT)新精英认证生涯 详细>>

黄俊敏
    课程咨询电话:

金字塔原理及职场应用详细内容

金字塔原理及职场应用

课程背景:

“想清楚,说明白,知道说什么、怎么说”,是我们在职场中希望达到的境界。可是,现实却是大多数员工被评价——“啰嗦半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱。” 如何确保向领导汇报时重点突出、逻辑清晰?怎样搭建语言的框架结构、组织语言顺序?如何逻辑清晰地思考、提高逻辑思维能力?如何有效规划演讲内容,提高演讲技巧?如何用最短的时间讲清观点,让客户或合作伙伴有兴趣、能理解、记得住?

世界著名咨询公司麦肯锡的经典培训理论——金字塔原理,就是职场中训练员工高效表达能力的最佳工具。金字塔是思考、沟通表达、管理下属和解决问题,重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂的逻辑思路,是最精炼和吸引人的表达方法,是条理清晰文章必需的结构,是顺应受众需求的表达思路。

学习使用金字塔原理,让你从此摆脱烦恼,任何时候都能思考清晰、表达有力!

课程目标: 

1.让学员能了解金字塔原理及四个基本特征。

2.让学员能学习并掌握用金字塔结构搭建内容框架的具体方法。

3.让学员能学习并掌握四种逻辑推理结构。

4.让学员能够想清楚、说明白,知道说什么、怎么说。

课程时数:1天,6小时/天

授课对象:企业中基层管理者、高潜能员工、所有想提高逻辑表达能力的人士

授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%)

课程大纲

第一讲:课程导入

一、我们的表达错了吗?

二、电梯30秒,你会汇报吗?

三、职场思考的四个核心要素

1.关于什么(主题)

2.观点是什么(核心结论)

3.理由是什么(论证、论据)

4.要做什么(行动)

第二讲:麦肯锡逻辑的核心理念——金字塔原理

一、麦肯锡&金字塔原理

二、为什么要使用金字塔原理?

三、金字塔原理的四个基本特征

结论先行、以上统下、分类清楚、逻辑递进

四、金字塔的三种子结构

1.主题与子主题之间的纵向关系

2.子主题与子主题之间的横向关系

3.故事式的序言结构

第三讲:用金字塔结构快速搭建内容框架

一、基于目标定主题

1.确定目标前先设定场景

2.场景越具体内容才能更准确

3.目标是希望对方能有哪些行为

二、纵向结构分层次——结论先行、以上统下

1.自上而下表达:疑问/回答式的分析推理

1)提出主题思想

2)设想受众的主要疑问

3)写序言:背景—冲突—疑问—回答

4)假想与受众进行疑问/回答式对话

2.自下而上思考:各组思想的归纳概括总结

1)列出想表达的所有思想要点

2)找出各要点之间的逻辑关系

3)得出概括出来的结论。

三、横向结构选顺序——分类清楚、逻辑递进

1、演绎推理——从共性到特殊

标准式(三段论)

常见式(现象、原因、解决方案)

2.归纳推理——从特殊到共性

1)三种逻辑顺序——时间顺序、结构顺序、程度顺序

2)MECE原则——相互独立、完全穷尽

3.演绎与归纳的情境选择

四、中心思想要精准

1.中心思想的TOPS原则

有的放矢、贯穿整体、掷地有声、言之有据

2.学习概括各组思想

1)总结句避免使用“缺乏思想”的句子

2)总结句要说明行动产生的结果/目标

3)找出各结论之间的共性

第四讲:序言让背景更清晰

一、为什么要用讲故事的形式?

二、序言的4个基本要素(SCQA)

背景、冲突、疑问、回答

三、四种常见的序言结构

标准式、开门见山式、突出忧虑式、突出信心式

第五讲:汇报演示PPT的制作技巧

一、设计PPT演示文稿的基本原则

1.主题突出

2.少就是多

3.图文并茂

二、如何设计文字PPT

三、如何设计图表PPT

第六讲:金字塔原理在企业中的几个典型应用

1.请示领导

2.汇报工作

3.会议讨论

4.个人演讲



 

黄俊敏老师的其它课程

课程时间:3天,6小时/天课程对象:企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。 课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队

 讲师:黄俊敏详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。 课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队

 讲师:黄俊敏详情


课程时间:2-3天,6小时/天课程对象:企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有意学习微课制作的人员。 课程背景:在互联网时代的大变革背景下,企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域,因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异,“微课”就是伴随而生的一种新型

 讲师:黄俊敏详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中基层管理者、高潜能员工 课程背景:作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?1.开会时,大家面对冗长的讨论却没有结论;2.写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,或煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重点无结论、被退回重写;3.向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥;4.接收领导的工作任务时,

 讲师:黄俊敏详情


课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向三

 讲师:黄俊敏详情


课程背景: 在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向

 讲师:黄俊敏详情


课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向三

 讲师:黄俊敏详情


课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向三

 讲师:黄俊敏详情


课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向三

 讲师:黄俊敏详情


课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。但是众所周知,企业中管理者、行业专家要走向三

 讲师:黄俊敏详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有