创新思维与问题解决

  培训讲师:王志涛

讲师背景:
王志涛老师——中国培训行业教学罗盘©理论创始人知名教学技术专家,教学罗盘©理论创立者曾任人众人教育集团课程研发总经理曾任寓学于乐教育研发院院长曾服务汾酒集团商学院、中国电信天翼互联网学院、北京大学、长江商学院等知名高校特聘讲师出版专著《教学 详细>>

王志涛
    课程咨询电话:

创新思维与问题解决详细内容

创新思维与问题解决

【课程对象】



企事业单位中基层管理者、骨干员工(30-40人



【课程方式】



讲授+案例分析+练习



【课程时长】



1天 (6小时/天



【课程大纲】































































第一天





课程大纲及内容安排





09:00







■课程互动开场(Ice Breaking)



▲说明:用有趣的活动来帮助大家做课前热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。







09:10



~



12:00









■第一单元:创新与解决问题背后的思维



▲解决问题不是你在公司做的一件事,而是你做的每一件事。工作本身就是在不停地解决各种问题,解决问题的能力就是工作能力。问题是指期待的状况与现状之间的落差。每个人都有自己想要解决的问题。比如,公司的管理者想要了解如何提升公司的核心竞争力,投资者想要知道哪里才是未来的“风口”,产品的设计者想搞清楚用户到底想要什么样的产品,以及如何开发出畅销商品,经营者想要知道如何抢回失去的市场。可以说,我们每个人都在不停地遇到问题和解决问题,而生活与工作中大部分的问题,有一个共同的特征,那就是:不再像上学考试时那样有标准答案,而是需要我们自己去寻找和发现最合适的答案。所以在这个过程中,懂得科学的思考和创新思维方法就变得非常重要。



•【引导】现实中解决问题/解决复杂问题靠什么



创新思维与解决问题背后都需要系统的思考方法



•钱学森定义的三种思维:形象思维、抽象思维与灵感思维



•创新的本质是灵感思维:有时忽得惊人句,费尽心机做不成



•T型创新:横向与纵向的角度



•“TRIZ萃智”创新&如试错法&头脑风暴法



•传统的问题分析与解决:定义问题、拆解问题与黑箱研究



•人脑思维原理&问题解决的思维本质:144问题解决模式



•四大种问题解决:专家式/框架式/群策群力式/心智突破



•问题解决的背后:不完全归纳法的应用与框架/模型思维法



•拆解与运用——基于人脑思维原理的底层模型在现实用的应用



•【案例】他们是如何解决他们所遇到问题的?



•方法拆解 & 运用分析 & 如何突破知识与思维的局限性





12:00





午餐、午休











14:00



~



17:00











■第二单元:逐步接近问题的答案



▲问题定义不同,解决方案也必定迥然不同,所以解决问题的原点在于“发现真正的问题”。定义问题也不能只挖掘细节,而要用更开阔的视野来掌握事物的全貌。定义了问题,接下来就是分析,而分析的基础在于思考的策略与框架,如3C、PPM矩阵、7S、4P等,科学合理的运用框架进行思考是问题分析的关键。分析是手段而不是目的,是为了梳理出更好的解决方案。要注意的是,在问题分析与解决的刚开始每个人都只是依自己的习惯或经验,站在自己的本位或局部进行思考,无法确保“看到全貌”,需要利用一些方法来突破思维围墙。



创新思维的方法&框架思考法&发散思维与收敛思维



•结构化思考及问题解决方法:利用框架进行思考与分析



•如何运用模型/框架所代表思维的深刻性和彻底性弥补我们有限的知识和经验&问题解决式思考方法



•多人合作思考/团队思维的背后的规律与应用



•【案例】他们是如何解决问题的



•问题解决的爬山法&非一蹴而就而是逐渐逼近



•【工具】解决问题&群策群力问题分析与解决



•找到底层逻辑:从事物的底层、本质出发,寻找解决问题路径的思维方法&分析很浅就无法找到问题的根本原因



•逐渐逼近/逐层推进:用微行动学习法的叠加来逼近目标



•山穷水尽时怎么办:问题重新定义思考法&打破重来思考法



•解决问题时的心理素质&问题发生时常犯三种错:否定状况、在错误的时机追究责任、对状况产生非现实性的评价





17:30





课程总结





 



 

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