人人都是服务经理-南京水务施工人员服务效能提升训练(1天)

  培训讲师:李方

讲师背景:
李方老师高级客户服务管理专家营销服务实战专家重庆大学工商管理硕士(MBA)国际注册企业内训师(CEIT)重庆文理学院特聘教授国家职业技能鉴定高级客户服务管理师曾任:重庆教育委员会教师重庆电信北部新区分公司客户经理重庆元佳房地产市场部经理重庆 详细>>

李方
    课程咨询电话:

人人都是服务经理-南京水务施工人员服务效能提升训练(1天)详细内容

人人都是服务经理-南京水务施工人员服务效能提升训练(1天)

课程背景:水务企业的服务目标就是通过用户满意度的提高来获取社会效益和服务创值业绩(增值业务等)的增加,所以水务企业的用户管理不只是“量”的增加,更需要“质”的飞跃,这就需要水务人掌握服务价值思维:回归服务本质,打造服务文化,以用户需求为核心,以微笑服务为基石,积极开拓水务市场,为用户创造价值,在每个接触点上服务好用户,推动实现客户忠诚。

课程收益:

  • 转化思维:从用户需求出发,理解用户水诉求,以用户满意为起点,以用户忠诚为目标,竭尽全力打造企业品牌服务团队;
  • 创新标准:创新被服务全过程中不可模仿的移情服务标准,用温暖服务伴随用户,让用户留下深刻的印象,推动用户不断的购买和传播,用服务拉开与竞争行业的差距。
  • 沟通训练:营造愉快沟通的氛围,设计温度服务话术,规范投诉处理步骤,掌握同理心表达技巧,通过主动服务超越用户期待,换来用户的信任和理解。

授课对象:一线施工服务精英

授课方法:行动式学习的教学方式(基础知识精讲+案例演练+实际操作)带动学员+与学习。从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具

课程模型

授课时长:1天(6H)

课程大纲

第一讲 服务思维篇:需求变化、服务升级

一、体验时代 市场变化

  1. 生态环境的变化:以产品为中心到以客户为中心
  2. 客户关系的变化:客户越来越主动,3个视角看服务
  3. 从客户满意度到客户美誉度:从客户满意评价到客户乐意传播

案例:济南热力:热力服务品牌标杆

二、客户需求金字塔模型

1、1.0需求:客户需求满足

2、2.0需求:过程无须太费周折

3、3.0需求:过程愉悦超越期待

三、卓越服务金字塔模型

1、良好的服务:准时交付、兑现承诺

2、优秀的服务:高效完成、细节胜出

3、卓越的服务:提供超额价值、调动资源为客户解决问题,让客户产生信赖和依赖

现场讨论:列举常见工作场景,客户提出需求后,我们如何提供1.0、2.0、3.0服务。

第二讲 服务标准篇:用户满意、标准优化

(用户思维体验感知模型SERVQUAL)

案例分享:成都燃气服务明星案例、烟台热力服务明星案例

  1. 有形度:服务设施完善、员工的仪容仪表
  2. 专业度:服务态度友善亲切、专业排查及维修技能娴熟等
  3. 反应度:及时响应、及时答复、及时解决
  4. 移情度:超越岗位职责、超越用户期待的主动服务和灵活服务
  5. 可靠度:无一例外、兑现承诺

现场成果1:优化服务关键岗位(如施工、设计、维修岗等)满意感知标准,创新满足用户需求,提升用户满意度(初稿)

第三讲 沟通技巧篇:温度沟通、真诚友善

引入场景:

1、现场施工,有市民摔倒投诉

2、上门维修,有市民投诉水管一直漏水

一、沟通5大态度红线

案例导入:客户会因为哪些问题从产品抱怨升级服务态度的抱怨?(举例说明)

1、推诿的态度:只解释只推脱

2、烦躁的态度:打断客户、重复只说一句话

3、拒绝的态度:拒绝但没有建议

4、质疑的态度:反问客户

5、随意的态度:抱歉和同理心的话术只是机械重复

二、对话5大温度技巧

1、多用“我”表达尊敬

2、多用“我可以”表达意愿

3、运用“我们一起”表达责任共担

4、常用“麻烦,好吗?”征求同意

三、对话2大提温技巧

1、赞美通情达理

2、感谢理解包容

四、对话2类尊崇表达

1、特殊对待的话术

2、可靠承诺的话术

现场成果2:业务场景温度沟通话术脚本,通用案例场景的话术温度优化

第四讲 投诉处理篇:春风化雨、冲突化解

一、服务投诉的原因

1、技巧缺乏

2、态度欠佳

3、流程障碍

二、春风化雨、化危为机

1、Control:控制你的情绪

2、Listen:聆听客户诉说

3、Establish:建立与客户共情的氛围

4、Apologize:对客户的遭遇表达同情

5、Resolve:提出应急和预见性的方案

1)提前告知-管理客户期待

2)主动跟进-加大沟通频率

3)承诺兑现-保证品牌可靠

4)态度真诚-强调服务专属

5)程序优化-体现服务变通

6)细节到位-避免投诉升级

现场成果3:总结疑难沟通场景的沟通服务流程、关键服务要点、服务标准话术、个性化服务细节。

实战演练

一、分小组编写沟通情景案例,并推选客户和实施岗代表演练;

二、观摩点评,根据沟通技巧要点进行评比。

三、回顾总结:对话中的沟通技巧的运用

四、课后作业:常用问题的话术总结



 

李方老师的其它课程

课程背景:服务制胜:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,客户必须作为企业最重要的“资产”来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力。品牌打造:在给客户提供服务的全过程中,客户往往抱怨平庸的服务没有印象,甚至只关心营销指标,根本不懂我们的需求。因此,从客户的视角、竞争的视角甚至跨行业最佳的视角重新审视服务质量,

 讲师:李方详情


课程背景:服务制胜:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,客户必须作为企业最重要的“资产”来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力。品牌打造:在给客户提供服务的全过程中,客户往往抱怨平庸的服务没有印象,甚至只关心营销指标,根本不懂我们的需求。因此,从客户的视角、竞争的视角和行业最佳的视角重新审视服务质量,打造

 讲师:李方详情


——金牌客服询单转换技能进阶训练 课程背景:电商客服是店铺成败的关键:在促成产品(服务)的成交量上发挥着不可替代的作用,一个好的客服团队,在店铺中的作用不亚于一个营销推广团队,但电商客服普遍年轻,缺乏成熟的销售技巧,不足以担当如此重要的角色。金牌电商客服是团队的“元神”:电商客服分为三等,只能简单响应客户需求的客服;可以关注到客户的显性需求,精准推荐,促成交

 讲师:李方详情


课程背景:客户至上,体验为王、是互联网思维重要体现。客户并不仅仅指公司(市场)外的服务对象,也指公司内部每一个服务对象。将外部客户、内部领导及合作部门同事,每一个与自己工作相连接的人作为客户对待,将客户至上的服务理念运用到组织内部,每个岗位的员工都需要思考:我的客户是谁?我为谁创造价值?客户需要从我的流程获得什么?我如何让客户满意?公司每个环节的工作都是为了

 讲师:李方详情


课程背景:随着市场竞争的更加充分和产能日趋充足,不同行业都经历着从卖方市场到买方市场的焦灼和痛苦。市场的整体进步决定了传统以价格/产能为基础的粗放型增长越来越乏力。因此企业整体战略和经营必须向精细化、个性化上转变,用服务创造企业形象口碑,用服务打造更加友好产品体验,用服务创造新的增长点,用服务提升内部效率是所有面对竞争的企业必须面对的挑战。课程成果:(以组为

 讲师:李方详情


课程背景:服务设计:1984年,著名服务管理学专家ShostackG.Lynn在《哈佛企业评论》发表的论文中,提出服务设计,历经30多年发展,已经得到全球范围领先组织的认可和推广。国内外众多银行机构早已引入组织,成功实现创新突破:如摩根大通、安快银行、新加坡星展银行等,服务设计让传统刻板保守的银行业有了更多的人性关怀和独特光辉。体验价值:在给客户提供服务的体

 讲师:李方详情


课程背景:客户导向:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,客户必须作为企业最重要的“资产”来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力。专业沟通:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,服务是企业得以体现差异化、个性化的护城河。服务能力的高低,影响甚至决定了企业的核心竞争力。技术服务不仅是专业岗位,也是服务沟通的岗

 讲师:李方详情


课程背景:电商客服是店铺成败的关键:在促成产品(服务)的成交量上发挥着不可替代的作用,一个好的客服团队,在店铺中的作用不亚于一个营销推广团队,但电商客服普遍年轻,缺乏成熟的销售技巧,不足以担当如此重要的角色。金牌电商客服是团队的“元神”:电商客服分为三等,只能简单响应客户需求的客服;可以关注到客户的显性需求,精准推荐,促成交易的客服;唯有金牌客服才可以发现客

 讲师:李方详情


课程背景:随着国内高净值人群的增加以及对高净值人群的关注度不断上升,国内多家商业银行纷纷开立私人银行部门,而非银行机构也参与到对高净值人群的竞争当中,各商业银行私人银行部门在被各种同业机构包围的竞争态势下,应加快培养团队服务营销明星的综合素养,萃取服务营销成功精髓,树立独特的品牌形象,才能保持竞争优势,获取客户资源。课程收益:客户关系:理解客户关系发展4个阶

 讲师:李方详情


课程背景:随着市场竞争的更加充分和产能日趋充足,不同行业都经历着从卖方市场到买方市场的焦灼和痛苦。市场的整体进步决定了传统以价格/产能为基础的粗放型增长越来越乏力。因此企业整体战略和经营必须向精细化、个性化上转变,用服务创造企业形象口碑,用服务打造更加友好产品体验,用服务创造新的增长点,用服务塑造品牌价值是所有企业必须面对的挑战。课程目标:确定客户导向:在产

 讲师:李方详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有