金牌面试官—向世界500强猎头学招聘

  培训讲师:陈军

讲师背景:
陈军老师——人才管理实战专家15年企业团队管理实战经验10年人才发展项目实操经验LinkedIn认证面试官IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问曾任:LinkedIn领英(微软旗下)|深圳创新中心副总经理曾任:丰农控股(互联网农业科技集团 详细>>

陈军
    课程咨询电话:

金牌面试官—向世界500强猎头学招聘详细内容

金牌面试官—向世界500强猎头学招聘

课程背景:

现如今,企业发展的速度越来越快,传统的招聘形式已经很难满足企业的人力需求。随着各部门人力都在飞速的壮大,提升人员到岗速度成为企业发展的关键。经济不景气,人才不敢随意变动工作;企业要发展,对人才的需求越发强烈。招聘变得越来越吃力,各类招聘外包(如RPO、猎头)等并不能及时解决企业的招聘之急,而且有的时候因其自身专业度不足,反而浪费了企业招聘人员的时间、精力。

企业要提高招聘效率,提升自身团队的专业能力是一种可控且可靠的方式之一。

本课程是基于企业人力资源管理理论为基础,结合讲师在富士康科技集团从一名普通的招聘专员转身到“猎龙”团队(企业内部猎聘团队,负责定向猎挖)的经验,以及在后来从事领英中国人才解决方案中帮助一些猎头公司开展社交猎聘的经验制作而成。课程围绕企业的招聘需求为核心,借用“销售倒漏斗”的经典理论,从需求分析、人才画像、招聘渠道拓展、资源拓展、职位亮点提炼、精准投放、精准邀约、有效面试、与业务部门协同、项目复盘等角度,帮助学员能以项目管理的意识来开展工作,提高其解决问题的能力并在解决问题的过程中,提高自身的专业能力与职业化修养。

课程收益:

  • 学员能够掌握猎头的基本运作流程
  • 学员能够掌握如何拓展招聘渠道,充分利用自身、企业、周边的社会资源开展招聘工作
  • 学员能够掌握如何进行招聘需求的定位、职位卖点的提炼等宣传的基本工作
  • 学员能够掌握如何正确选择招聘渠道
  • 学员能够掌握定向邀约的基本话术结构以及提升认同感的方法
  • 学员能够应用STAR进行面试
  • 学员能够掌握如何通过复盘来自我赋能和沉淀经验

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:猎头、企业招聘负责人、高级人才招募负责人、HR 负责人

课程方式:概念讲解+小组讨论+情景模拟+角色扮演+案例研讨

课程大纲

课前学员问题收集,破冰与小组组建

第一讲:【认知篇】重新认识“猎头”

头脑风暴:如何定义“猎头”?“猎头”与 “企业招聘管理人员”有什么不同?

一、猎头的定位是为那些不愁找工作的人找更好的去处

二、猎头与企业招聘管理人员的主要7项区别

头脑风暴:企业内部建立猎头团队的相对优势和挑战有哪些?

团队共创:“猎头”画像与关键胜任能力共创

三、“猎头”核心特质介绍(素质与技能)

四、常规猎头的职业发展渠道

第二讲:【实操篇】猎头的主要工作事项与过程管理

一、猎头的主要工作事项

案例研讨:招聘需求为什么要填表?表单内容包含哪些?表单内容如何用?

二、猎头招聘需求表设计的基本原理和内容应用

团队共创:当前企业招聘需求表的改善与优化

案例研讨:确定招聘需求后,如何开展人才搜索?

三、人才搜索前的人才定位5步法

四、人才搜索的4个主要方向和特点介绍

案例分享:关于(院士专家)人才搜索的经验分享

五、猎头建库的基本逻辑

案例研讨:人才对接前需要准备的工作有哪些?

六、人才对接前需要为职位提炼卖点的6个小技巧

小组讨论:如何围绕不同层级的人群来开展卖点的提炼?

案例研讨:职位投放渠道的选择,需要注意哪些事项?

七、选择合适招聘渠道的5大注意

案例研讨:如何与候选人进行初次的互动和交流?获取对方的信任?

八、影响人际信任关系的4个维度与应用技巧

案例研讨:初次交流,如何获取对方信任?

案例研讨:定向邀约需要注意哪些事项?

九、邀约的3段式结构

十、如何围绕简历挖掘对方的亮点,提高对方的认同感的5大面

十一、如何提高邀约率?从“要求”变“请求”

十二、行为面试法的三大科学论证

十三、STAR结构化面试法(情景-目标—行动—结果)

情景判断:STAR的完整性分析

十四、行为面试题目的设计来源(价值观内涵与岗位胜任力)

十五、关键胜任能力考察表的构成(关键词、定义、行为指标、参考问题、记录卡)

情景模拟:问出一个完整的STAR内容

案例研讨:如何向部门推荐候选人?需要注意哪些事项?

十七、巧用表格和面试评价来提高面试推荐的质量

经验分享:猎头推荐候选人的“心术”

案例研讨:如何安排复试?复试过程需要注意什么?

十八、复试流程要用 “设计”,要走“心”

案例研讨:入职辅导怎么做?

第三讲、【提升篇】猎头常用的复盘流程

一、回顾目标—目标是否清晰

二:叙述过程—我们采用了哪些方法来实现目标?

三、评估结果—结果与目标的出入度

四、分析原因—怎么做会更好

五、推演规律—让经验可被复制

课程知识点回顾



 

陈军老师的其它课程

课程背景:为什么要沟通?在《论语·子路》中有云“言不顺,则事不成!”现代社会是一个高度互联的世界,人们比以前更加需要不断地与他人进行沟通和交流。如果一个人想要成功,不仅需要具备专业知识和技能,同时更加需要掌握高效沟通的能力。可以说,高效沟通是成就人生的首要能力,它不仅能够帮助我们更好地表达自己的想法和感受,还能够帮助我们建立成功的人际关系、解决冲突和实现人生

 讲师:陈军详情


课程背景:什么是组织领导力?组织领导力是对管理者而言如何运营一支高绩效团队的能力,需要分别从组织定位、目标管理、人际关系管理、团队信任管理、员工个体精准管理等多方面着手,重点在于打造一支会思考、有潜力的高效能的队伍,从中体现出管理者的综合领导效能。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是,目标并不会因为我们设定了之后,就会自

 讲师:陈军详情


课程背景:“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论:“在各种组织中,员工总是被提拔到不称职的职位,因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此,“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而,很多管理者在还没有理解团队的真正定义下就开始带领团队冲锋陷阵。幸运者可能

 讲师:陈军详情


课程背景:俗话说,没有规矩不成方圆。在企业的培训管理中,培训管理工作者应当通过制度去管理培训,而不是靠“人”去管理。这是因为“人”带有很大的随意性,容易引起员工的不满甚至是劳动争议,不仅对企业的发展无利反而有害。怎么能够写出完善的培训管理制度呢?在培训管理制度编写的过程中又该遵循怎样的原则?注意哪些要点?制度编写完成之后,怎么推动落地确保其有效性呢?随着企业

 讲师:陈军详情


课程背景:管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是,目标并不会因为我们设定了之后,就会自然发展。目标也是需要管理的,它需要我们精心地呵护、频繁地讨论和追踪、让目标不断地出现在我们面前,只有这样,我们才有可能让团队最终交付出我们所期望的成果。本课程是依据目标管理理论为基础,重点讲述OKR的特点以及在实际应用中的技巧,利用SMA

 讲师:陈军详情


课程背景:当我们在反复强调“团队”、“团队精神”、“团队意识”的时候,常常会忽略对上述内容的清晰定义。比如,什么是“团队”什么是“团队精神”在自己所在企业的价值主张和业务模式下,什么样的“团队精神”是值得鼓励和表扬的?哪些行为是有损“团队精神”的……这些基本的内容不仅是每一个管理者需要清楚的了解、认识并且能够用来作为指导自己行为的常识,同时也需要公司从上到下

 讲师:陈军详情


课程背景:正如2018年7月6日,任正非在与华为总干部部及人力资源部相关主管的沟通中所谈到的,“我对法务部的批示,不是要做世界上最好的法务部,我要的是最适配我们生产的合作者。我对财经管理部的批示,不是要做世界上最好的财经管理部,而是要屁股往下坐,要解决一些纬线管理问题。人力资源管理也有纬线问题,什么是纬线?就是要搞明白服务对象,为谁服务,首先要懂得谁”。受到

 讲师:陈军详情


课程背景:头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展,已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。很多企业都希望通过头脑风暴的形式组织团队交流研讨、激发创意、促进团队合作与协同,但是他们

 讲师:陈军详情


课程背景:绩效管理是企业管理中老生常谈的话题,不仅仅是企业主心中隐隐的痛、也是企业人力资源绩效管理者难以逾越的坎。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核、奖罚员工的依据,还有人会认为绩效管理是企业人力资源部门的事情,其实并非如此。绩效管理包含绩效考核,绩效考核仅是绩效管理中的重要组成部分之一。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话,那么就会让企业的绩效管理

 讲师:陈军详情


课程背景:近年来,企业都愿意投入大量的资源在辨识与发展关键人才上。毕竟对于企业而言,人才是最重要的资产,更是企业在激烈的市场环境中能够永葆竞争力的关键。如何留住关键人才,并能够使其充分发挥潜能,扮演好接班人、顶梁柱的作用,是企业基业长青的基础。如何有效识别、留任关键人才?动态管理关键人才库?是每家企业必须要时刻思索与改善突破的关键。企业需要有一套自己的关于关

 讲师:陈军详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有