《客服人员普通话提升》课程大纲
《客服人员普通话提升》课程大纲详细内容
《客服人员普通话提升》课程大纲
【课程背景】
普通话是我们日常工作中重要的交流方式,尤其在客服岗位中,它是体现专业度的关键指标。标准、流利的普通话非常重要,因为它关乎信息的传递,影响着沟通成本和沟通效果。甚至可以说,标准规范、悦耳动听的普通话也是企业形象极为重要的一部分。
如何解决“语音不规范、发声不科学、表达不到位”这些问题?怎样避免久说累嗓、嗓音疲惫这些痛点?本课程将从科学规范的角度带领大家一起走进普通话的美妙世界,让学员们通过有趣又有用的技巧,掌握普通话的发声原理、规范语音吐字、学会声情并茂表达,最终提高沟通效率,提升岗位形象和企业形象!
【课程收益】
- 掌握科学的发声方法,久说不累嗓;
- 了解规范的普通话语音,认知个人语音问题(含方言、固定腔调等)并改正;
- 能应用标准规范的吐字方法,说话字正腔圆、悦耳大气;
- 掌握情、声、气结合的技巧,说话有情感、有温度。
【培训方式】
PPT授课,通过互动讲授、案例分析、示范练习、角色模拟、讨论总结、视频赏析等方式,实现培训效果最大化。
【培训时间】
1天(6课时)
【具体课纲】
第一模块:如何说标准规范的普通话
一、什么是标准规范的普通话
1、声母:字音准确的关键
2、韵母:字音响亮的关键
3、声调:字音韵味的关键
案例分析+老师讲授示范+学员演练+学员展示+1对1语音矫正+强化提升
二、怎样说话不累?气息是关键
1、什么是胸腹式联合呼吸
2、比一比呼吸控制的耐力
(1)慢吸慢呼
(2)慢吸快呼
(3)快吸快呼
(4)快吸慢呼
3、气息综合趣味训练
老师讲授示范+学员演练+1对1呼吸方法矫正训练
三、如何说话更精准——口腔控制
1、打开口腔
(1)提起颧肌
(2)打开牙关
(3)挺起软腭
(4)放松下巴
2、激活唇舌
(1)重新唤醒唇舌
(2)激活唇舌口部操
(3)唇舌力度要集中
3、声音发出路线和字音着力位置
(1)“枣核形”路线
(2)声韵调俱全的美感
案例分析+老师讲授示范+学员演练+1对1矫正
第二模块:如何让你的吐字发音更有魅力
一、吐字的三大秘诀要记牢
1、出字:字头叨住弹出
2、立字:字腹拉开立起
3、归音:字尾弱收到位
老师讲授示范+学员演练+老师矫正+学员强化提升
二、让你伶牙俐齿的法宝——绕口令
1、为什么不能只图快?
2、绕口令有几种“绕”法?
3、练习:《八百标兵》
《掉到敌岛》… …
老师讲授示范+学员演练+老师矫正+学员强化提升
三、诗词朗诵训练
1、《登鹳雀楼》
2、《静夜思》
3、对比分析二者不同的声音基调和用声方法
视频赏析+老师示范+学员练习+互动讨论+老师矫正+学员强化提升
四、段落练习
1、经典段落练习
2、声韵调俱全对照
老师示范+视频赏析+学员练习+互动讨论+老师矫正+学员优化提升
第三模块:让你的话语有情感、有温度
一、情景再现
1、情景再现的要领
(1)理清头绪
(2)设身处地
(3)触景生情
(4)现身说法
2、“情景再现”强化表达练习
二、内在语
“话里有话,弦外之音”
1、语句本质的差异
(1)找准内在语,激活语言
(2)明晰内在语,深化语言
2、“内在语”强化练习
三、对象感
1、对象感的必要性
2、如何把握对象感
(1)对象感的“质”和“量”
(2)细心观察体验生活,熟知各种对象情况
3、“对象感”强化练习
老师示范+视频赏析+学员练习+互动讨论+老师矫正+学员优化提升
第四模块:让你的话语节奏感强、入耳入心
一、停连技巧的运用
1、如何确定停连的位置
(1)准确理解话语意思
(2)正确分析语句结构
2、停连的常见应用
3、“停连”技巧的强化练习
二、重音技巧的运用
1、重音的确定方法
(1)突出话语目的中心词
(2)体现逻辑关系的对应词
(3)点染感情色彩的关键词
2、强调重音的方法
(1)强弱法
(2)快慢法
(3)虚实法
3、“重音”技巧的强化练习
老师示范+视频赏析+学员练习+互动讨论+老师矫正+学员优化提升
三、语气技巧的运用
1、语气的思想感情
(1)语气的感情色彩
(2)语气的分量
2、常见语气的声音形式
3、“语气”技巧的强化练习
四、节奏技巧的运用
1、节奏的六个类型
2、运用节奏的方法
(1)欲扬先抑,欲抑先扬
(2)欲停先连,欲连先停
(3)欲轻先重,欲重先轻
(4)欲快先慢,欲慢先快
3、“节奏”技巧的强化练习
老师示范+视频赏析+学员练习+互动讨论+老师矫正+学员优化提升
五、嗓音的科学保护
(1)饮食和睡眠
(2)不过度用嗓
(3)用声循序渐进
(4)用声节奏掌控好
(5)常用护嗓小妙招
第五模块:让《客服人员规范用语》温暖如春、打动人心
建立规范用语目的:规范服务用语,提高服务质量,树立公司品牌
客户服务原则:积极倾听,有效沟通,换位思考,解决问题
一、开场白及问候语
1.用户呼入:
2.客服呼出:
3. 代接电话:
4. 回访电话:
二、情景通话过程探讨及示例
1. 遇到无声电话: … ….
2. 声音小或无法听清: … ….
3. 需要客户重复内容: … ….
4. 需要客户记录内容:… ….
5. 无法听懂客户方言:… ….
6. 需要客户等待: … ….
7. 客户反映普通投诉:… ….
8. 客户反映大型投诉:… ….
三、结束语
1.呼入情况结束语:… ….
2.呼出情况结束语:… ….
3.通话结束客户仍未立刻挂机:… ….
… ….
学员练习探讨+互动PK+老师指导+学员演练+学员优化提升
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