绩效评价体系

  培训讲师:叶新丽

讲师背景:
叶新丽老师——人力资源管理实战专家华中科技大学硕士19年人力资源管理实战经验IPP国际绩效改进师曾任:华住酒店集团(全球酒店集团7强)丨HRD曾任:阿里巴巴集团丨区域大政委▶擅长领域:绩效管理、人才梯队搭建、HRBP人才培养、OKR、招聘面 详细>>

叶新丽
    课程咨询电话:

绩效评价体系详细内容

绩效评价体系

课程背景:

所有的企业都在谈绩效,但是几乎所有的企业也在抱怨绩效难开展、难推行、难有成效。上到企业老板,下到基层员工个个叫苦。大家都想做好,但却始终找不到突破口。实际的绩效管理中总是会遇到以下各种问题:

绩效指标的设计不能支持公司的战略目标;

不知道怎么设计绩效指标,不明白指标与结果,指标与输出的结果关系;

绩效考核过程中没有监督指导,缺少过程管理;

研发岗位或者前沿技术研发部门的考核无法量化。

缺乏科学的绩效评价方法,绩效考核结果与实际结果不相符。

解决以上问题,不仅需要我们掌握系统的绩效管理方法,更重要的是我们要有科学的绩效管理理念。本课程将从绩效解码,指标设定,绩效辅导,绩效评估等维度对绩效管理闭环体系的建立进行全面系统的解读。同时通过实际的案例学习和演练,学会运用合适的绩效管理工具帮助解决常见的绩效管理问题。与此同时,针对研发岗位的特殊性,重点介绍了OKR在研发岗位的实际落地和运用,帮助企业绩效管理的全面提升,最终实现企业战略的有效达成。

课程收益:

● 战略解码模型:快速读懂公司的战略,确定公司绩效考核的工作重点;

● 绩效指标设计:理解设计理念和方法,科学分层级设定关键岗位绩效指标

● 绩效改进模型:学会绩效诊断和评估,突破业绩瓶颈的绩效改进实操方案

● 绩效工具应用:了解常用绩效评价工具,详解OKR在研发岗位的实际应用

课后任务:

任务一:制定1套关键岗位考核指标体系库

任务二:制定1套绩效评估及绩效改进计划

课程时间:1天,6小时/天

课程方式:讲解、案例分享、工具应用、视频分享、小组讨论、现场实操

课程对象:企业管理人力资源管理者绩效管理

课程大纲

第一讲:正确理解绩效管理

导入:绩效管理的前世今生

一、绩效考核与绩效管理

1. 传统绩效管理的挑战和困惑

2. 绩效考核与绩效管理

3. 绩效管理正确与错误的绩理解

4. 绩效管理的三个层次的核心

5. VUCA到BANI时代的特点

6. BANI时代的绩效管理重心转移

1)从绩效管理到绩效引导

2)绩效管理的游戏化转变

3)绩效沟通形式丰富多彩

4)能力培养将会成为主题

5)绩效管理核心本质不变

案例:全球优秀绩效管理实践案例

二、绩效管理中的角色认知

1. 绩效管理中的三种角色

2. 绩效管理中的不同分工

3. 管理者在绩效管理中的职责

三、绩效管理四步骤

1. 绩效指标的确定

2. 绩效计划与实施

3. 绩效诊断与反馈

4. 绩效结果的运用

第二讲:战略目标(BSC)转化为绩效指标(KPI)

一、战略绩效解码

1. 绩效管理三个层次的核心

2. 绩效解码的目的

3. 战略解码地交付成果

1)战略地图

2)鱼骨图及输出成果

3)输出内容清单

模板分享:战略地图与公司级战略目标

工具:绩效解码输出内容清单

4. 战略解码的流程

第一步:澄清公司战略

第二步:确定牵引目标

第三步:分解绩效目标

第四步:签署绩效承诺

案例:战略地图实操

工具:绩效承诺书

二、绩效指标设计

1. 绩效指标提取的方法

2. 绩效指标设计的原则

3. 绩效指标的结构

4. 如何将公司的战略目标落地

5. 绩效指标提取的五个步骤

第一步:明确岗位职责

第二步:分享客户是谁

第三步:分析客户需求

第四步:需要提交成果

第五步:如何评价成果

6. 绩效指标设计的要点

1)绩效指标值

2)权重设计

3)考核周期

4)多个维度实施绩效评价

案例:绩效指标设计案例

1)如何设计公司级绩效指标?

案例:企业公司级绩效指标设计与提取(战略地图应用)

2)如何设计部门级绩效指标?

练习:部门级绩效指标提炼与设计(任务矩阵应用)

3)如何设计职位级绩效指标?

练习:职位级绩效指标分解与设计(鱼刺骨法应用)

第三讲:有效的绩效计划与绩效实施管理体系

一、建立有效的绩效管理体系

1. 绩效管理考核制度实施流程

2. 绩效管理表单分解

3. 绩效管理体系推行的步骤与方法

第一步:启动会

第二步:内部培训

第三步:阶段性试行

第四步:全面推动

二、绩效数据收集及过程监控

1. 数据收集与监控的三个关键

2. 数据收集与监控的六个阶段

3. 绩效汇报会操作要点

案例:绩效汇报会

工具:工具表单与模板操作方法

讨论:我们当前的绩效管理体系有哪些可优化提升的空间?

第四讲 科学的绩效评估与有效的绩效反馈

一、绩效评估

1. 绩效评估的三个层级

2. 公司级绩效评估的流程

3. 部门级绩效评估的流程

4. 员工绩效评估的流程

5. 六种常见的绩效评估方法

第一种:关键事件法

第二种:行为锚定法

第三种:行为观察法

第四种:加权选择法

第五种:强制排序法

第六种:强制分布法

实用工具:绩效评估表模板

案例:某公司招聘主管的绩效评估表解读

二、绩效改进

1. 绩效改进工具

1)绩效改进的三大管理对象

2)绩效改进的五大基本逻辑

3)绩效改进的四大原则

4)绩效改进的三大前提

工具:吉尔伯特行为工程模型

工具:GPSIE绩效改进模型

2. 绩效改进注意事项

1)绩效原因分析

2)如何应对外部的绩效问题

工具:绩效原因分析-鱼骨图

案例:如何让小卖部的业绩三年翻番

第五讲:OKR在研发岗位绩效评价中的应用实践

导入:管理的挑战

一、解读OKR工作法

  1. 核心原理
  2. 创建流程
  3. OKR-333模型

二、OKR落地四步法

OKR创建流程

互动练习:通过案例演练,体验OKR的创建过程

第一步:建立“OKR项目组”

第二步:制定OKR落地计划

第三步:OKR落地四步法

  1. OKR制定
  2. 共创团队的“战略”
  3. 共创团队“O”
  4. 共创团队“KR”
  5. OKR对齐

第一步:理解上级团队及Leader的OKR

第二步:制定本团队及个人OKR

第三步:了解协同部门OKR,确认需要协同的内容

第三步:调整本团队及个人OKR

  1. OKR跟踪
  2. 关注目标的达成和KR的变化
  3. 结果评分
  4. 跟踪工具

互动练习:个人、团队OKR打分

  1. OKR复盘

三、OKR与CFR敏捷绩效管理

  1. CFR持续性绩效反馈

敏捷绩效=OKR+CFR+KPI

  1. OKR环境下的绩效考核建议
  2. OKR如何解决绩效问题:绩效管理和管理绩效

互动练习:OKR教练辅导

 

 



 

叶新丽老师的其它课程

课程背景:企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;不管是企业还是员工个人,可以说不是在解决问就是在解决问题的路上。解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光一现来解决,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广;本课程重点就是帮助大家有掌握工作问题分析与解决的方法。解答日常解决问题的的困惑:如何抛开问

 讲师:叶新丽详情


【课程背景】1、VUCA 时代,不确定性剧增,探索性工作比重越来越大;企业组织发展面临了诸多新情况:为什么同等资源和规则夏,不同团队间的业绩会有很大差异?为什么招募了高资历的明星员工,却兵没有得到明星业绩?为什么工作场合中,同事之间总会出现气场不合?为什么业务和人事总是很难做到“一张皮”2、原剑桥大学产业培训研究中心主任、团队角色理论之父R.Meredith

 讲师:叶新丽详情


课程背景:培训项目制已经成为越来越多企业接纳的工作模式,但是很多培训管理者在具体项目操作过程中,应该如何选定培训项目、如何让设计的培训项目更加实用、更加规范、科学、创新、有影响力,如何进行品牌项目管理,仍然遇到很多困惑。本课程全面解析了美国6D公司开发的一项高效学习项目设计的方法”6D法则”,该方法被全球知名GE、德勤及联邦快递等公司所采用。该方法提供了一套

 讲师:叶新丽详情


课程背景智能商业时代下,传统的人力资源六大模块工作已经不能满足日益变化的业务和组织发展的需要。政委作为推动组织发展的重要角色,未来有多大的影响力,取决于能为业务产生多大的价值。人力资源最终核心是组织和人--选好人,用好人,培养人,激励人,业务、组织和人必须雌雄同体,和谐共舞,才能真正推动组织,做好业务的助推器,推动业务高速发展。本课程综合阿里政委体系的实战经

 讲师:叶新丽详情


课程简介:   作为一名领导者,在动态的360度,全方位的工作情景中常常会遇到一系列复杂的、具有挑战性的情景(涵盖:能力不足、士气低落、潜能受阻、发展无望、创意缺失、能量下降等等情景),需要学会像医生一样:诊断现状、探究原因、创造策略、灵活选择合适的领导技能,科学掌握一系列的辅导、激励、教练、授权、信任、赋能等等技能,实现影响个体与团队的核心技能,成为一名具

 讲师:叶新丽详情


课程背景:智能商业时代下,传统的人力资源六大模块工作已经不能满足日益变化的业务和组织发展的需要。未来,HR有多大的影响力,取决于能为业务产生多大的价值。每一个HR只有不断培养BP的思维,像管理者一样思考企业的经营发展之道和组织的运营指导。人力资源最终核心是组织和人--选好人,用好人,培养人,激励人,借事修人、视人为人,业务、组织和人必须雌雄同体,和谐共舞,才

 讲师:叶新丽详情


课程背景:本课程是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程,其开展方式极具互动性,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式,例如:欧卡工坊,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,头脑风暴等,让所有学员在体验中学习,在快乐中思考,在分享中成长。我们会利用德国心理学工具OH卡,搭配视觉心像技术探索心理冰山不同深度的意识,进而提高你的核心稳定性,持续改变学员

 讲师:叶新丽详情


课程背景:阿里巴巴,中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司,是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台,18位创始人,从50万起家到如今估值2000亿美金,从中国第一盈利网站到全球最大网站。杰出的成绩使阿里巴巴受到各界人士的关注。阿里巴巴两次被哈佛大学商学院选为MBA案例,在美国学术界掀起研究热潮,四次被美国权威财经杂志《福布斯》选为全球最佳B

 讲师:叶新丽详情


课程背景:VUCA时代, 经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段是中国特色社会主义迈入新时代的鲜明特征, 而经济高质量发展归根结底需要通过企业高质量发展予以实现。高质量发展必然倒逼企业提升效能。与此同时,市场环境、监管要求和客户需求的持续变化也对组织有效性、组织架构、流程、绩效和文化提出了更高的要求,组织效能的持续优化与提升不仅是组织健康发展的前提条件,更是企

 讲师:叶新丽详情


课程背景:阿里巴巴,中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司,是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台,18位创始人,从50万起家到如今估值2000亿美金,从中国第一盈利网站到全球最大网站。杰出的成绩使阿里巴巴受到各界人士的关注。阿里巴巴两次被哈佛大学商学院选为MBA案例,在美国学术界掀起研究热潮,四次被美国权威财经杂志《福布斯》选为全球最佳B

 讲师:叶新丽详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有