铸就可持续发展的卓越领导力

课程背景：

现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。同时，领导力在员工教育成长过程中也会发挥三大作用：发展个体技能、普及企业价值观和远景、进行战略性干预以便在整个企业倡导对话，实施变革。

任何事业要做大，就必须依靠团队运作，而团队整体成长需要领导能力，更需要的是团队集体来领导，因此人人都应该具有领导力。其实领导力就是团队的核心竞争力之一。企业要求每个员工的职业素养、技能和知识提升，每个人的领导力越强，企业内的竞争力就越大。因为经营一个卓越的企业，实际上就是在建设全体员工的领导力。如果你想在企业里面做得更好，那么你就需要提高你的领导能力。

世界上在领导力方面做得比较成功的案例有GE、IBM之类的优秀公司，他们在企业内部不断建立各自企业的领导力，GE是领导力方面做得最好的企业，在企业整体在各方面的排名很靠前，因此如果想把企业建设好，那么就要提升你的领导能力。

课程收益：

• 对领导力概念和理论进行深入介绍，通过解剖和分析领导力的重要性和可操作性，让学员深刻认知领导力；
• 结合中兴通讯领导力的最佳实践，使学员对卓越的领导力有一个清晰的认知；
• 让学员认知如何提升领导力的步骤和内容；
• 结合中兴通讯领导力的最佳实践，为提升学员的领导力，更加有效地做好管理工作，提升企业的核心竞争力；
• 结合中兴通讯领导力的最佳实践，如何增强团队凝聚力，更好地提高管理效率，激发员工的潜能；
• 通过培养员工的领导力，便于统一组织的思想，有利于企业的超越发展和对行业前瞻性预测的提升；
•  有效拓展学员的领导力思维与执行力思想。

课程特色：

• 独创一套适合中国企业管理者走向卓越的领导力发展体系；
• 揭示提升能力的正道，让人人快速提升能力迈向卓越成为可能；
• 揭示了管理的本质，抓住管理的本质，确保指数级快速提升组织效益；
• 结合业界权威的“哈佛管理”理论体系与中国企业实际，用生态思维去构建价值信仰论，唯有构建整套经营管理体系，才能带来巨大的效益；
• 本课程实战性强，案例来源于大型卓越企业内部最佳实践，榜样的力量是无穷的；
• 运用视频、案例研讨、场景演练等互动教学，良好的用户体验激发学员的学习兴趣；
• 讲师拥有十五年以上实战管理专家，言传身教能让学员相信和掌握学习的内容。

课程时间：6天  6小时/天

授课对象：中高层领导、各业务主管、总监、经理等

授课方法：理论讲授(50%）+案例分析、互动交流、小组研讨(40%）+实操练习(10%）

课程大纲

第一讲：走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】

1. 按照科学逻辑的正道去提升能力

1）无效学习和有效学习的区别

2）提升管理水平和专业水平的正确路径

2. 不同的价值信仰决定不同的结果

案例：同样一个现象，不同的人不同的反映

1）价值信仰的由来和定义

案例：不同的价值信仰带来不同的成效

2）普通人士的价值信仰

3）卓越人士的价值信仰

3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导

第二讲：企业面临的全球严峻形势

一、供求极度不平衡带来的冲击

1. 供求极度不平衡对企业的冲击

案例：全球企业的现状

案例：中国制造型企业的优势正在消失

2. 企业向创造型转型升级成为必然

二、新时代带来的冲击

1. 新时代的主要特征

2. 未来人类的两级化发展

3. 新时代企业转型升级成为必然

三、消费群结构性变化带来的冲击

1. 需求层的群体发生了结构性变化

2. 企业向高端转型升级成为必然

3. 铸就可持续发展领导力成为必然

第三讲：领导力概论和管理的本质

一、工作存在的不良现象和错误观点

1. 工作中存在的不良现象
2. 工作中存在的错误观点

二、领导力的基本概论

1. 领导力的定义
2. 领导者和管理者的区别

三、提升领导力的起因

1. 企业需要领导力
2. 人人需要领导力

四、管理的本质

为什么要洞见管理的本质？【唯有抓住管理的本质，才能做好管理】

案例：当前众多企业集体迷茫的典型症状

1. 新时代企业管理的中心转变

案例：两种绝然不同的人和企业

1. 走向平庸和卓越的不同思维

案例：松下、苹果、特斯拉的本源思维

3. 新时代企业管理中心的指导理论：价值信仰论

4. 卓越人士和卓越组织的共同基因：正向核心价值信仰

案例：罗列世界上各大卓越人士和卓越企业的共性

5. 价值信仰决定命运

1）通过价值信仰可以推断过去

2）通过价值信仰可以预测未来

案例：乐视事件

案例：微软收购诺基亚结局的预测

第四讲：领导者的工作中心和主要作用

一、领导者的工作中心

1. 卓越领导者的工作中心是什么

二、领导者的主要作用

案例：是忽悠人，还是高瞻远瞩?

1. 管理者存在的作用

2. 卓越管理者的主要作用

第五讲：领导者的主要工作和能力提升

一、领导者的主要工作

1. 主题研讨：卓越成效管理者的主要工作

2. 卓越管理者的主要工作和时间分配【解决管理能力提升正道的问题】

二、提升管理能力的常规思路

主题研讨：提升团队管理能力的过程

第六讲：铸就可持续卓越领导力的要素

一、修身正心，积极向上

1. 从自我修炼开始

a 自上而下以身作则

案例：杨部长的工作作风
b 管理者如何做好以身作则

视频：管理者如何以身作则做好榜样？

2. 积极向上的心态

测试一下：您的心态

a 积极向上开放心态的定义

b 积极向上和消极向下的区别

案例：积极向上与消极向下带来的不同结果

c 养成积极向上开放心态的十大内容

3. 高标准，严要求

4. 亲实践，提自我

二、识人选人，育人留人

案例：中国多数企业短期绩效和人才培养的现状

1）解决短期绩效与人才培养的有效方法

2）721法则培养人才的具体内容

1. 识人选人

招聘合适人才的主要方面

视频：如何招聘合适的人才？

2. 育人留人

1）三大留人手段【构建留人的三大空间】

案例：部门的骨干员工流失率高

2）留人的具体措施

视频：如何保留合适的人才？

三、有可教观点的好老师

1. 可教观点的定义

2. 可教观点的形成

3. 当员工的好老师

4. 领导的首要任务

四、共启愿景，善于决策

1. 共启愿景

2. 坚定信念

3. 善于决策

4. 管理时间

五、打破常规，激励人心

1. 打破常规

1）路径依赖效应

故事：可怜的大象

2）如何才能打破常规

2. 激励人心

案例：激励绩效差的员工和绩效好的员工

1）3C激励

2）皮革马利翁效应

案例：有效激励员工

故事：克劳塞维茨《战争论》中对领导的描述

视频：管理者该如何面对困境？

3）享受工作的乐趣

六、创建良性的管理模式

1）构建良性的运营模式

案例：GE公司经营模式的运作机制

2）战略规划与执行的日常运作机制

回顾总结和行动计划

一、回顾总结

1. 针对《铸就可持续发展的卓越领导力》的学习心得和感悟理念

2. 寓言：螃蟹、猫头鹰和蝙蝠

3. 好习惯的形成过程：四个关键动作

二、行动计划

1. 讨论当前存在的主要问题

2. 从培训中感悟最深刻的五大核心理念

3. 针对自己工作中存在的主要问题，下一步要开展的行动计划

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