中国文化与管理智慧的课纲传统文化与现代管理的结合_罗树忠_企业内训课程

中国文化与管理智慧的课纲传统文化与现代管理的结合

培训讲师：罗树忠

讲师背景：
导师简介：罗树忠导师创业者私董会发起人深圳创业大赛铺导老师海尔海创汇创辅老师工信部小微企业创业项目辅导老师天使和风险投资人,辅导了几十家创业企业课程背景：从08年开始，罗老师开始做创业辅导和投资业务，先后参与了多个风险投资基金。辅导的项目中详细>>

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中国文化与管理智慧的课纲传统文化与现代管理的结合详细内容

中国文化与管理智慧的课纲传统文化与现代管理的结合

课程背景：

文化自信是四个自信的重要部分，文化自己不仅是要了解我们的传统文化，更要把传统文化与现代管理结合，感受到传统文化对现代人的有益影响。管理干部的责任和完成任务的能力，需要内在的成长还支撑。罗树忠老师结合20年的企业管理实践，融通中国文化与现代管理，研发出这门课程。

课程时间：1-2天，6小时/天

课程对象：企业管理者、企业员工、创业者、政府公务员、国学爱好者

课程方式：讲授结合互动，大班小班均可

课程收益：

● 从红色案例和现代案例出发，看中国与国外精英的不同

● 中国古代精英的培养目标和培养过程

● 儒家文化与现代应用：仁教根本，修身树人，现代应用：道德建设

● 道家文化与现代应用：《道德经》对规律的认知，《孙子兵法》治理实践宝典

● 佛学文化与现代应用：工匠精神、美学修养

● 王阳明心学与现代应用：致良知与企业经营

课程大纲

第一讲：从现代案例看传统文化的继承

中华文化的精神内核：仁、智、勇
从华为的实践，看企业家对传统与现代的结合
从发展道路和模式，看新时代对领导者的要求

第二讲：案例从现代企业实践看传统文化的重要

从海底捞的起伏看文化的重要性
海底捞对待员工的家人文化
对待客户真诚的方法
对待干部的选拔方法
对离职员工的心法
上市之后，用奖惩替换良知，结果令人失望

第三讲：古代中国精英培养模式对当代的借鉴

古代精英培养目标：治国理政，经世济民
科举教育相当于是古代中国的精英教育
童蒙养正，少年立志，立志是古代文化教育的根本，是现代教育的缺失

3、孝悌仁义理智信的实践顺序，对现代管理实践的启示

4、宰相必起于州部，猛将必发于卒伍《韩非子》，范仲淹的成长道路，现代干部的成长路径

5、从《岳阳楼记》看范仲淹实践心法

第四讲：儒学为本心之力

1. 孔孟之道对中华文化3000年的影响

2. 修身是一切领导干部的必需功夫

3. 横渠四句，中国精英的奉献精神，看红色革命的牺牲精神，现代建设的奉献精神

4. 现代应用结合：企业文化建设

5．我在企业中的顾问实践和心得（如何将一个低端服务业企业带到国内龙头的）

第五讲：道家的实践功夫智之用

1. 《道德经》大智慧与《孙子兵法》实战

2. 为什么毛泽东要看十多遍《资治通鉴》

3. 全胜思维、曲线思维、取势思维

4. 案例：建国后的独立自主，华为的底层研发投入

5. 现代应有结合：完整的持续胜利的企业战略思考结构

第六讲：佛学文化的境界灵之修

1. 佛教与禅宗

2. 中国精英心灵的安放和美学寄托

3. 现代应用结合：但求耕耘不盼收获，拿得起放得下

第七讲：王阳明心学集国学大成，并极具实践能力

1. 王阳明的心学系统

2. 心学惊人的实践能力

3. 致良知在红色军队管理中的实践

4. 现代应用结合：领导者的全面能力塑造，哲学、认识论、方法论、调研能力、变通能力

抓本源的能力

第八讲：传统文化的注意点

1. 传统文化不是万能，缺乏逻辑学和科学基因、缺少法治和程序正义。

2. 一定是先律己，打铁还需自身硬

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