一只话筒 掌控全局——成为闪耀的主持人

课程背景：

主持人是一种新生职业，在我国历史较短，人数也有限。随着社会的发展，也由于职业的特殊性，对主持人素质的要求也越来越高。很多企业也非常重视培养和选拔自己内部的主持人，从事会议、活动、年会、晚会的策划和主持工作。任何活动主持人，既是活动的主持者，更应是活动的策划者和组织者。主持人是活动的灵魂和纽带，主持人自身素质高会让与会人员眼前一亮，对活动的成功起到了第一印象的作用。

本课程结合老师十几年的主持经验，结合活动策划、组织的相关技能，能够帮助企业在短时间内组建自己的主持人团队，应对各种会议展览、年会晚会、沙龙活动的需要。

课程收益：

1. 明确主持人的角色定位
2. 明晰主持人应具备条件
3. 主持人前期的准备工作
4. 历练主持人的临场技巧
5. 提升主持人的综合能力

课程时间： 2天，6小时/天

课程对象：企业主持人或想成为主持人的企业员工，零基础也可。

授课方式：理论讲授、案例分析、视频分享、小组讨论、经验分享、实战演练、游戏互动、情景对话、课堂演练、课下辅导、一课四训、监督落地

课程大纲：

第一讲：主持人的角色定位

1. 内容的串联者   
2. 氛围的掌控者   
3. 计划的执行者   
4. 主题的引导者
5. 主持人的六种能力修为

1、感召力：全情投入，影响全场

2、挑战力：提问反思，挑战刻板

3、创新力：排列整合，推陈出新

4、变通力：变换角度，实现对接

5、洞察力：耳听八方，眼观六路

6、竞争力：扬长避短，凸显实力

六、主持人的多重工作

1、前期——策划活动

2、现场——组织协调

3、开场——第一印象

4、临场——掌控调度

5、救场——应急处理

6、结束——服务疏导

第二讲：主持人的舞台风范

一、造成紧张五因素

1、自我压力

2、内容生疏   

3、准备不足

4、前后差距

5、严重怯场

二、化解紧张和怯场之行为解决法

1、充分准备、精彩开场

2、关注受众、先到会场

3、多做互动、加大肢体

三、化解紧张和怯场之心态解决法

1、相信内容

2、相信受众

3、相信自己

4、调整心态

5、成功冥想

四、73855理论

1、肢体：55%

2、音调：38%

3、内容：7%

五、舞台风范和魅力呈现

1、身法呈现：聚精会神，昂扬向上

2、手法呈现：大开大合，以姿助势

3、眼法呈现：出神入化，点面结合

4、步法呈现：规行矩步，移动有向

六、口语表达及声音训练

1、重音训练

2、停顿训练

3、语调训练

4、语速训练

第三讲：主持前的准备工作

1. 深刻了解活动目的
2. 掌握活动程序
3. 了解参会人员
4. 了解活动场地
5. 收集相关信息、资料
6. 确定思路、勾画现场场景
7. 确立主持风格
8. 庄重式
9. 调侃式
10. 对话式 
11. 提问式 
12. 激情式 

八、 撰写台词：台词应根据所确定的整体风格而撰写

1、衔接顺畅

2、简明扼要

3、紧扣主题

4、首尾呼应

5、撰写顺序：

1）开场   问候(互动口号)－引言－主题

2) 嘉宾介绍  单位－部门－职务－姓名    （职务由高到低或相反）(题\重\人\名)

3) 串词     数据、信息、名单、现场问题、人物介绍、衔接语

4) 结尾     总结－展望－鼓舞－口号

九、最后准备

1、定稿：确定所有程序与台词

2、演练：与主持搭档共同修订

3、走台：熟悉场地、相关设备、站位

4、彩排：相关人员到位（音响、灯光、　参会人员等）按流程逐一排演

5、修订：确定终稿

十、服装的准备：符合主题与场景  男女色彩搭配适合

十一、化妆的准备：室内主持与室外主持

第三讲：主持人的控场技巧

一、主持人控场的杀手锏

1、亲和力

2、“说”与“听”的能力       

3、机智灵活，现场反应要迅速       

4、幽默感

二、主持人控场的要素

1、上场方式：

1）同时走上场，站定开场

2）同时走上场，边走边讲

3) 逐个走上场，边走边讲

4) 暗场开场，主持人站定主持台开场

2、节奏的把握   

3、氛围的掌控

4、时间的把握   

5、突发事件的处理   

6、眼神的交流 

7、面部表情与肢体语言   

8、良好的结尾塑造完美

三、开场导入技巧

1、自我介绍

2、活动主题导入

3、介绍流程框架

四、主持开场方法

1、开门见山法-直接切入，简单有效

2、拉近关系法-信任开始，成功基础

3、巧问问题法-问对问题，导入不难

4、事例故事法-故事开场，聚焦全程

5、引用名言法-名言佳句，呈现底蕴

6、赞美听众法-适时赞美，效果甚佳

7、实物展示法-巧用媒介，呈现内容

8、悬疑入题法-设置悬疑，吊足胃口

9、引用数据法-数据说话，实事求是

五、主持结尾方法

1、赞美祝福法-中规中矩，催人奋进

2、寓言故事法-经典故事，发人深省

3、名言佳句法-言简意赅，意味深长

4、归纳总结法-总结提升，温故知新

5、首尾呼应法-前后搭配，统一和谐

第四讲：主持人现场的演绎

一、感性演绎的十种方式

1、理论导向：通俗、口语、易记

2、故事演绎：案例、幽默、经典

3、发问深思：自问、反问、设问

4、交流共创：讨论、分享、总结

5、数据严密：事实、权威、规律

6、视频活泼：内涵、启发、辅助

7、真情流露：真诚、用心、触动

8、比喻到位：形象、贴切、启发

9、排比连绵：气势、易记、归类

10、诗词歌赋：引用、改良、自创

二、震撼表达及生动演绎训练

1、声音的投射、热情感染力、语速变化

强、坚定、气势

2、眼神变化、情绪变化、语调变化

慢、沉稳、停顿

3、脸部表情变化、语调变化、戏剧化

热情、活泼、对比

第五讲：主持人需修炼的方向

一、 提升文化底蕴：多读书“腹有诗书气自华”

二、提升语言表达能力： 

1、流畅敏捷   普通话规范 通顺严密 反应要快

2、用词简洁   切忌废话太多，语句颠倒。修饰太多太过分，主句不明显

3、有生命力

1）称谓贴切

2）第一、第二人称代词的作用

3）语气词和叹词的作用

4、适口悦耳 

1）常见一些音节响亮的字眼 

2）平声字词响亮，仄声字词不响亮                   

3）双音节词比单音节词声音清晰、明朗

三、自身形象

1、良好的心理素质       

2、敏锐的现场感 

3、机智的反应  

4、自信心

四、全局合作意识         

1、站在组织者的角度看问题：高屋建瓴，不仅仅做一个执行者

2、与全体工作人员的合作：沟通到位，相互配合

3、与搭档的合作：按流程分配操作，彼此不可抢话，当一方出现问题时要及时协助补救。

4、与组织策划者的合作：按组织策划者的意图开展工作，当个人观点与之冲突时，

要尊重其意见，不可一味坚持。           

五、养成个性风格         

1、了解自身特点 

2、让大多数人接受、喜欢 

3、良好的台风

4、修炼自己的气场

课程回顾与总结：

1、一课四训（预训+正训+自训+复训）理念切入

2、促成培训结果落地的微课微群建立与维护

3、答疑与互动交流时间

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