企业人才选拔培养与绩效管理

  培训讲师:王弘力

讲师背景:
王弘力老师人力资源管理实战专家国家一级人力资源管理师安徽大学人力资源管理专业毕业(国内较早一批人力资源科班生)管理咨询师、高级企业培训师某知名品牌汽车企业人力资源负责人广州新快报社、管理论坛沙龙特约讲师全国300余场,10000余人的授课经 详细>>

    课程咨询电话:

企业人才选拔培养与绩效管理详细内容

企业人才选拔培养与绩效管理

课程背景: 

企业的竞争是人才的竞争,更是人才管理能力的竞争。选对人,培养人,用好人是企业人才管理能力的重要体现。作为企业的面试考官,需要掌握两方面的技能,一方面,正确识别应聘者在面试中的表现,从完美的包装后面看到应聘者的真实水平和内在素质,另一方面,吸引和打动求职者,展示企业良好的对外形象。企业除了要选聘优秀的人才,也要自己培养人才。在人才培养方面,方式方法很多,绝不只是培训,各级管理者在这方面有着义不容辞的责任,课程中将会介绍人才的培养方式和构建人才梯队的方法,让企业具备人才的复制能力。选好人,育好人,最终还是希望用好人,发挥好人才的价值,有效的绩效管理是重中之重。但在实践中,绩效管理的推行总存在一些问题,有意识上的原因也有方法上的原因。绩效管理是各级管理者的事情。在意识上,先要接受绩效管理,在行动下,需要有具体的方法和思路,形成一套打法,有章可循。通过分享优秀企业的具体实操案例,往往是比较好的方式。

课程收益:

  1. 正确对待面试官的角色认知
  2. 掌握人才识别是四大维度与三大角度
  3. 掌握行为面试法和结构化面试实施要点
  4. 掌握新员工培养和试用期管理办法
  5. 掌握管理者的教练角色认知与部门培训工作开展方法
  6. 掌握人才梯队建设与人才的复制方法
  7. 掌握绩效考核指标的提炼思路与方法
  8. 掌握不同类型指标的考评标准的设定方法
  9. 解决绩效管理实践中,最大的痛点---考评的量化和可操作性问题
  10. 掌握与员工在指标制定、过程辅导、绩效面谈等环节的沟通工作及注意事项等

课程时间:2天 

课程对象:企业各级管理者、人力资源管理人员、后备管理团队等

授课方式:讲授、案例研讨、现场互动等。

课程大纲

第一部分   人才招聘与面试实施(约4小时)

在人员招聘方面,部门管理者和人力资源部的职责分工(互动)

招聘工作的四大关键环节

新时代下的招聘工作变化与应对

招聘标准如何构建

  1. 招聘标准构建的两个思路
  2. 如何确定岗位的招聘标准或人才画像
  3. 分享:销售人员、技术人员、管理人员的招聘标准

人才甄选

  1. 简历如何筛选?
  2. 人才甄选维度与识人方向
  3. 人才甄选方法
  4. 讲师分享:识人的四个层面和三个维度(重点,老师心得体会)

面试组织与实施(重点)

  1. 面试礼仪问题
  2. 面试考官应做的准备工作
  3. 结构化面试如何开展(结构化面试的关键点、两种形式)
  4. 如何追问
  5. 行为面试怎么提问?(案例:STAR面试,老师分享追问的七个连环问题)
  6. 怎么给出面试评语(分享:面试评分模板,评价如何更加全面和精准)
  7. 其他面试方法分享

本部分授课方式:案例切入、互动讨论、老师点评

第二部分   人才培养与人才梯队建设(约3小时)

新员工培养与试用期管理

  1. 部门在新员工培训上可以做什么?
  2. 新员工培训什么?新员工培训工作需注意问题
  3. 新员工的工作指导形式分享---导师制或师带徒模式(案例:比亚迪导师制分享)
  4. 试用期管理该如何开展
  5. 如何合理合规淘汰不合适新员工

工作指导与教练技术

  1. 培养员工与开发员工潜能的方法
  2. 管理者是教练还是警察
  3. 教练的角色认知
  4. 如何过程指导与辅导员工(案例讨论+老师分享:四象限员工管理方式)
  5. 态度和技能各有差异的员工如何培养

部门培训工作如何开展

  1. 培训需求是要求出来的还是收集上来的?
  2. 部门培训工作如何做的有声有色(分享:培训工作的四个关键环节和三大核心要素)
  3. 如何让团队重视学习、愿意学习
  4. 如何发挥培训的真正效果
  5. 行动学习如何开展,提高培训效果的转化率

部门员工发展与梯队建设问题

  1. 人才梯队建设要解决的三个问题(案例形式分享)
  2. 人才梯队建设实例分享(比亚迪,华为、腾讯等)(其中,比亚迪案例是老师亲身经历,非常全面)
  3. 如何做好员工的职业生涯与公司发展同步
  4. 如何在公司的框架下,开展部门员工的职业路径设计
  5. 如何规划内部人才发展,让部门人才不断档
  6. 如何与员工进行职业发展的面谈(案例:如何规划下属在公司的发展)

本部分课程形式:案例分享、互动讨论、老师点评

第三部分    绩效管理与团队激励(约5小时)

正确的做事与做正确的事---谁先谁后

目标管理与绩效考核工作

  1. 目标管理理论及其介绍
  2. 企业绩效目标的来源
  3. 绩效考核指标的分解思路
  4. 态度和能力类指标如何设定考评标准?(分享:态度和能力类的指标如何考评)
  5. 如何与员工共同制定绩效计划与工作目标(重点)
  6. 如何确定部门的考核指标和标准(分享:确定标准的三种形式和四种方法)

分享:比亚迪绩效考核工作是如何开展的

如何制定明确可操作的评价标准

  1. 制定标准的原则---SMART原则
  2. 员工不认可工作安排怎么办?
  3. 绩效标准和员工的理解不一致怎么办?
  4. 外部环境的变化,导致工作目标必须调整怎么办?

如何看待和提升执行力

  1. 思考:影响执行力的因素有哪些?
  2. 提高执行力的几点建议
  3. 高效执行力文化的打造
  4. 案例:比亚迪,执行力≠彻底执行力

如何做好员工激励

案例:哈佛大学的调查结果

  1. 激励的本质
  2. 激励理论
  3. 员工激励的具体方法和案例分享

问题员工的优化处理思路

  1. 如何看待“问题员工“(让各级管理者认识到这是相对和动态的,要保持“自省”)
  2. 问题员工的处理流程(案例切入引入解决思路---问题员工优化处理的四步法)
  3. 问题员工如何进行绩效沟通
  4. 辞退员工的技巧及相关法律风险点(避免踩坑,规避劳动法律风险

考评结果反馈与绩效面谈

案例:考评结果的反馈误区

  1. 面谈的周期
  2. 面谈的形式
  3. 面谈的内容

工具分享:绩效面谈表与改进表

课程总结与相关答疑

本部分课程形式:案例切入、互动讨论、老师分享



 

王弘力老师的其它课程

课程背景:吸引和招聘到优秀人才,是企业发展的重要保障。在实践中,招聘工作包含招聘需求管理、招聘标准构建、人才招募渠道开发和人才甄选等诸多环节。这些环节中,人力资源部门和用人部门各自承担着相应责任。但在实践中,这些责任的划分,存在着不一致的理解,特别是作为用人部门,容易忽视在招聘工作中的重要职责,势必影响企业招聘工作的开展。在招聘工作中,都希望能够精准识人,但

 讲师:王弘力详情


课程背景:科学合理的薪酬体系设计,对于企业和个人的重要性,毋庸多言。但在管理实践当中,您是否遇到如下问题呢?——企业薪酬设计如何体现各岗位人员的差异,有没有一套比较完整的可以借鉴的成熟经验?——如何进行薪酬的分析与诊断,如何撰写薪酬分析报告,如何改进相关问题?——不同岗位的员工,薪酬结构和薪酬水平的差异如何体现?——工资等级是选择等级式好呢,还是宽带式薪酬好

 讲师:王弘力详情


课程背景:绩效管理工作是企业管理工作的枢纽,直接决定着企业的管理水平。在具体的管理实践中,可能会遇到如下问题:1. 绩效管理到底应该由谁来主导负责?各级管理者在推行绩效管理中应承担什么职责?2. 企业战略目标如何落地,如何让企业的指标体系形成合力?3. 绩效评定指标如何分解,标准如何量化可操作?4. 绩效管理为什么总有人不理解,不支持?如何提升大家对绩效管理

 讲师:王弘力详情


课程背景:我们经常说的一句话是,企业的竞争归根到底是人才的竞争,可实际的情况是,很多企业并不缺少人才,缺少的是管理人才的能力。互联网时代下,各家企业的薪酬状况,想做到保密已非易事,可以说,工资的竞争已不是主要的竞争。企业在人才的竞争上,渐渐的变为管理上的软实力竞争,员工越来越关注的是在企业的发展前景与成长空间。因此企业势必要在内部的职位体系上划分的更加细致,

 讲师:王弘力详情


课程背景:人力资源规划,相比招聘与培训工作来说,显得更加抽象和不易理解。但在人力资源管理工作的实践中,人力规划是人力资源工作的指导方向,清晰的人力规划是人力资源具体工作高效开展的必要条件。企业的人力资源管理的水平或者处在什么阶段,关键在于企业人力资源规划工作的开展情况。但人力规划也不要理解为纯粹理论的堆砌,本课程是基于管理实务的角度,立足于企业具体人力工作的

 讲师:王弘力详情


课程背景:产品是设计出来的,组织和流程也同样是设计出来的,既然是设计的,就会存在问题。实践中,企业更多的关注点在产品的设计和迭代升级上,而忽视了组织的变革与升级。面对急剧变化的时代,企业的组织架构,岗位设置,权责体系、制度政策、用工模式等都应该保持与时俱进。企业的竞争是人才的竞争,更是人才管理能力的竞争,而人才管理的能力则体现在人才的选、育、用、留、辞等方面

 讲师:王弘力详情


课程背景:简单地说,战略人力资源管理就是系统地将人力工作与企业战略联系起来,将人力资源视为一种获取竞争优势的首要资源,强调通过企业有效的人力资源管理,来支撑企业的战略。但在实践中,多数企业的人力资源管理工作仍然定位于事务性工作,与战略性人力资源管理相距甚远。那么如何在企业的管理实践中,逐步向战略性人力资源管理靠拢呢,讲师将结合自己的专业认知以及大企业的实际工

 讲师:王弘力详情


课程背景:产品是设计出来的,组织和流程也同样是设计出来的,既然是设计的,就会存在问题。实践中,企业更多的关注点在产品的设计和迭代升级上,而忽视了组织的变革与升级。面对急剧变化的时代,企业的组织架构,岗位设置,权责体系、制度政策、用工模式等都应该保持与时俱进。人力资源规划,相比招聘与培训工作来说,显得更加抽象和不易理解。但在人力资源管理工作的实践中,人力规划是

 讲师:王弘力详情


课程背景:校园招聘是企业补充新生力量的重要手段。校招既是一场选拔优秀员工的识人活动,也是一场重要的企业雇主形象的宣传活动,因此必须组织的规范和专业。大学生群体普遍理性,他们会非常重视校招的体验,会将其视为“考察”企业的重要方式。一个大学生的面试体验会影响到整个班级的甚至是整个学校的招聘效果,并且可能不仅影响本届,甚至影响后面学弟学妹的应聘意向。因此,校园招聘

 讲师:王弘力详情


课程背景:在招聘工作中,都希望能够精准识人,但应聘者为了顺利找到工作,拿到理想企业的“offer”,他们会精心准备,这些经过认真准备的候选人在面试中说着“面试语言”,让面试官看到的表现也是“面试行为”,如果面试考官不能识别这层伪装,加上招聘任务紧急,将会出现选人的失误,给后续的管理造成太多的被动。挑选出合适人才是所有管理者的一堂必修课。但在实践中,往往存在以

 讲师:王弘力详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有