新员工角色转变与职场认知

  培训讲师:王弘力

讲师背景:
王弘力老师人力资源管理实战专家国家一级人力资源管理师安徽大学人力资源管理专业毕业(国内较早一批人力资源科班生)管理咨询师、高级企业培训师某知名品牌汽车企业人力资源负责人广州新快报社、管理论坛沙龙特约讲师全国300余场,10000余人的授课经 详细>>

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新员工角色转变与职场认知详细内容

新员工角色转变与职场认知

课程背景:

初入职场,身份从学生转变为企业职工,这种人生的重大角色转换,对新员工来说,势必会带来诸多的不适应和挑战。从企业的角度,如何帮助新人实现这一转变,对企业有着深远的意义。一方面,能够更好的塑造员工的职业行为与习惯,同时也是企业人性化关怀,重视人才管理的重要体现。对于新人,恰当的引导,比后续严苛的管理,苦口婆心的沟通效果要明显很多。在这方面,老师将站在企业长远管理的角度,引导新员工形成积极向上的价值观和良好的职业化素养。

课程收益:

  1. 让新员工更加清晰的认识自我
  2. 让新员工认识到学生与职员的角色差异以及如何快速适应新角色
  3. 让新员工认识职场中可能要面对的问题以及相关的应对策略
  4. 引导新人正确认识和看待职场,保持激励和进取的工作状态
  5. 引导新人基于公司的发展规划好自身的职业路径,同公司共成长

课程时间1天

课程对象:企业新员工、HR、中基层员工等

授课方式讲授、案例分析、短片观看、现身说法、头脑风暴、讨论、测评、互动游戏等

课程大纲

第一部分  角色转变认知

  1. 校园人到企业人过度的“变“与”不变“
  2. 个人优劣势盘点方法与思路
  3. 个人职业兴趣测试与点评

案例分享:优秀职场人与一般职场人的差距是如何形成的

第二部分  如何看待职场

  1. 探讨:职场中最看重的是什么?
  2. 如何理解”执行力“与“彻底执行力
  3. 个人诉求与工作发生矛盾如何看待与处理
  4. 学校的老师和企业的领导,有什么不同
  5. 如何看待领导安排的工作,领导心目中的优秀员工是什么样的?
  6. “请假”“调岗诉求”“工资诉求”“情绪波动”问题,如何跟领导沟通
  7. 同事的相处之道和同学的相处之道的相同与不同
  8. 如何看待跟领导和同事的隔阂与矛盾?
  9. 个人提升的方式与途径

所有问题,老师都会基于亲身的职场经历进行分享

第三部分  做好个人职业生涯规划

互动:您碰到哪些关于职业生涯规划方面的难题?   

1、为什么要做职业生涯规划?

2、什么是职业生涯?

3、如何设定职业目标

4、职业生涯的五个发展阶段

5、职业生涯规划的五个方向

6、职业生涯的调整与磨合阶段如何度过

7、讨论与解读:跳槽的损失

第四部分 个人能力提升与职业化素养打造

  1. 个人能力与职位的匹配度分析
  2. 能力和素质的差距的诊断与弥补方法
  3. 分享:高效能人士的七个习惯
  4. 分享:讲师自己职业经历的所见所闻所悟
  5. 相关交流与探讨


 

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