人才盘点与梯队建设

  培训讲师:王建华

讲师背景:
王建华老师 人力资源管理实战专家中英双语授课AACTP认证国际注册培训师24年大型企业人力资源管理实战经验华中科技大学MBA硕士/人力资源导师华中科技大学,湖北大学,华中农业大学特邀讲师曾任:施耐德电气(世界500强)|HRBP经理/人力资 详细>>

王建华
    课程咨询电话:

人才盘点与梯队建设详细内容

人才盘点与梯队建设

课程背景:

企业在高速发展时,人才培养的速度无法匹配,只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅,身价日益高涨的人才

有建立人才梯队意识的企业,往往因为方法不得当,无法培养出企业需要的领导力人才

谁是公司的高潜能人才,人才的数量与质量是否与公司战略匹配?

如何动态地发展公司的高潜能人才,形成领导力人才梯队?如有有效的进行人才配置?

领导力已经直接影响到一个企业的成败,挖掘企业内部有潜质的员工,培养和发展他们,并为企业留住自己的领导人才。

本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践——高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。

课程特点:

本课程老师根据过往自身近24年在世界500强人才发展及梯队建设的实战经验,有效地将胜任力模型与人才梯队相结合,采用理论讲授、案例分析、模拟演练、现场实操等将理论与实操相结合的体验式培训方法,使受训人员在轻松、互动的环境中,快速掌握人才盘点,高潜能人才的鉴定及人才梯队的建立与发展。

课程模型

课程收益:

1.构建公司的领导力素质及潜力模型

2.掌握领导力素质能力及潜力的测评方法

3.掌握关键岗位的人岗匹配分析

4.构建企业的人才地图

5.掌握如何发掘人才梯队发展需求,根据3E模型制定人才发展方案

授课对象企业中、高层领导者、人力资源总监、人力资源经理,培训部门负责人等

授课方式:课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论

课程时间:课程2-3天(6小时/天)

课程大纲

导入:你的企业有继任计划的问题吗

  • 贵公司去年有某个关键领导岗位长时间空缺吗?去企业外部寻找人选来担任吗?
  • 是否为了填补某些职位不得不降低对领导资质的要求

麦当劳公司的烦恼

第一讲:理论篇:人才盘点与企业战略

  1. 人才盘点让企业战略落地

案例:长安汽车的人才盘点与战略落地

  1. 人才盘点与组织能力
  2. 优化组织设计与组织流程
  3. 重塑企业的领导力标准
  4. 发掘企业的关键人才
  5. 关键岗位的继任计划
  6. 企业的人才战略
  7. 内部培养领导者
  8. 继任管理系统

案例:百事公司的继任管理系统

第二讲 建构篇:关键岗位及胜任力模型

  1. 关键岗位
  2. 关键岗位的‘关键’所在
  3. 关键岗位的分类与所在层级
  4. 关键岗位的胜任力模型

工具:关键岗位鉴定工具

  1. 构建公司领导力胜任模型
  2. 通用领导力
  3. 企业战略与文化层面
  4. 企业管理水平

案例:在不同发展阶段的GE的领导力模型

二.潜力因子

  1. 学习的灵活性
  2. 人际敏捷性
  3. 思维敏捷性
  4. 成就动机与留任风险
  5. 团队合作性

三.领导力的测评方法与工具

领导力360测评/领导风格心理测验/团队氛围测验/行为面试法

第三讲 实操篇:人才盘点

  1. 人才盘点会议
  2. 收集评价结果
  3. 召开沟通说明会
  4. 书面材料与工具的准备

工具:关键人才发展档案

  1. 人才盘点会议流程
  2. 组织现状分析
  3. 人才九宫格,前20%与后10%
  4. 关键岗位的人岗匹配度分析
  5. 继任计划-人才地图
  6. 关键人才的个人发展计划

案例讨论:他是高潜能人才吗?

沙盘模拟:某汽车零部件公司的中层管理者刘恒,王启,林蒙,萧军(附每个人的业绩追踪,个性特征,主要行为表现的描述),开人才盘点会议,人才九宫格,确定关键高潜能人才

  1. 人才盘点的输出
  1. 招聘规划
  2. 晋升规划
  3. 继任规划
  4. 激励与保留方案
  5. 领导力与专业人才发展

工具: 人才盘点的结果输出(PPT及工具)

第四讲  人才梯队的发展需求

导入案例,叶枫是一家大公司的市场部总监,在人才盘点的过程中,其业绩指标及潜能指标的评价都非常好,认定为高潜能人才,放在了市场部高管的人才梯队中,一年后升至市场部副总裁,半年后,叶枫的名声起了相当的变化,一年后,叶枫的绩效评价是不合格,他是一个失败的高管,为什么?

一.  测试员工的职业优势

1. 为员工盘点

2. 职业周期

3. 职业性向 (测试)

二、职业定位:对员工进行可塑性挖掘

1. 塑造兴趣

2. 塑造能力

3. 塑造与企业一致的价值观

三、职业通路:为员工设计辅导

  1. 高潜能人才的发展需求
  2. 领导力素质能力弱项
  3. 工作历练
  4. 组织流程
  5. 性格缺陷

工具:高潜能人才发展的项列表

案例分享:某世界500强高潜能人才的优势劣势分析,及发展项目

第五讲  工具篇:人才梯队发展的模型与方法

  1. 1E-领导力的学习地图
  2. 新任一线经理的培训课程
  3. 从一线经理到中层领导的培训课程
  4. 从中层到高层的培训课程

案例:联想领导力学习地图

  1. 1E-培训方式
  2. 指导性培训
  3. 一对一培训
  4. 行动学习
  5. 2E-短期经历
  6. 适于短期经历发展的领导力能力
  7. 公司内部的短期体验
  8. 公司外部的短期体验
  9. 与行业接触的短期体验
  10. 2E-辅导与教练
  11. 教练的选择
  12. 辅导的任务
  1. 角色转换
  2. 关键任务
  3. 提供反馈
  1. 2E-辅导的技巧
  1. 赋能
  2. 观察
  3. 检查

案例:拜尔公司的人才梯队辅导案例

  1. 3E-工作任务
  2. 任务的设计
  3. 任务的种类
  4. 海外派遣
  5. 全职或兼职项目
  6. 工作轮换
  7. 增加工作职能
  8. 借调
  9. 设立新岗位

案例分享:某世界500强的关键人才的发展计划

沙盘模拟继对某汽车零部件公司的高潜能者的认定,

  1. 挖掘发展需求
  2. 根据3E 模型,制定详细的发展计划


 

王建华老师的其它课程

课程背景:随着企业规模的不断壮大,需要科学的决策分析,特建立与之相应的人力资源成本分析体系,从财务与管理角度出发,以数据指标形式体现。从企业的目标出发,如何科学预算下属用工人数,人员结构,及人力总成本?薪酬总额的管控流程与方法?人事费用的管控流程与方法?如何最大程度的提高人员效能?从而提升ROI本课程从管理者的角色与职责、通过人力成本预算控制,人均效能提升,

 讲师:王建华详情


课程背景:人力资源的关键价值所在,就是为组织的战略KPI提供人力资源的解决方案,也即人才的供应链。衡量人才供应链的关键KPI分别是什么? 达成这些KPI的关键挑战有哪些,如何做有效数据分析,找到关键问题,采取有效的解决方案?本课程的内容为您进行解答。课程模型:课程收益:人力资源关键价值体现的关键数据指标掌握人头编制的数据分析与预算方法掌握人力配置的数据分析与

 讲师:王建华详情


课程背景:传统HR的价值备受质疑,HR如何进行价值创造?HR三支柱应运而生.HR三支柱让HR扮演了四个角色,即战略伙伴,变革先锋,效率专家与员工后盾。HR的价值不是由HR自己说了算,而是由客户也即业务说了算,HR三支柱实现了从专业导向到业务导向的转变,上承战略,下接业务。在三支柱中,COE,HRBP及SSC分别承担什么角色,主要工作职责是什么?如何进行价值呈

 讲师:王建华详情


课程背景:随着经济全球化的不断演进,中国正在成为世界经济的新动力,在当今的中国,经济环境正在发生急剧的变化,新的机遇与挑战每天都在发生,企业经营者是否具备广阔的战略视野,如何透过人力资源的整合来获取竞争优势,对企业的生存和永续发展举足轻重。人力资源业务伙伴(HRBusinessPartner)成为人力资源专业人员的一个非常重要的职业发展方向,他们致力于为高层

 讲师:王建华详情


课程背景:随着经济全球化的不断演进,中国正在成为世界经济的新动力,在当今的中国,经济环境正在发生急剧的变化,新的机遇与挑战每天都在发生,企业经营者是否具备广阔的战略视野,如何透过人力资源的整合来获取竞争优势,对企业的生存和永续发展举足轻重。人力资源业务伙伴(HRBusinessPartner)成为人力资源专业人员的一个非常重要的职业发展方向,他们致力于为高层

 讲师:王建华详情


课程背景:随着经济全球化的不断演进,中国正在成为世界经济的新动力,在当今的中国,经济环境正在发生急剧的变化,新的机遇与挑战每天都在发生,企业经营者是否具备广阔的战略视野,如何透过人力资源的整合来获取竞争优势,对企业的生存和永续发展举足轻重。人力资源业务伙伴(HRBusinessPartner)成为人力资源专业人员的一个非常重要的职业发展方向,他们致力于为高层

 讲师:王建华详情


课程收益: 明确管理者在下属人员选用育留的角色与职责,提升管理者人员管理的意识 掌握潜力素质模型,提升管理者打造人才梯队的意识 提升管理者对下属绩效沟通、反馈以及辅导的技能 提升管理者对下属培育以及人才发展的技能 提升管理者对部属进行激励的技能和技巧 提升管理者培养团队绩效的能力和技巧课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中基层管理者课程方式:案例研讨+小

 讲师:王建华详情


课程背景:谁是公司合适的人才?在测评环节中没有精准的设计,招来了大量不合格人员,公司为此付出了高额的劳动成本,同时没有获得支持企业发展的真正的人才,造成企业的竞争力下降,在日益激烈的竞争环境中处于下风。如何选取合适的测评方法?高效又精准?如何建立准确的测评标准(胜任力)?招聘环节是构建企业人才竞争力的第一道关,把好这道关,招到优秀且又符合企业的合适人才,需要

 讲师:王建华详情


课程背景:企业的成功取决于诸多因素,但人力资源总是企业生存和发展的第一资源,企业能否拥有最终的、可持续性的核心竞争力关键在于企业自身人才的质量与存量。近年来,电力企业已逐渐认识到人力资源开发与管理的重要性,也逐渐把职业发展管理作为其人力资源开发与管理的重要手段。职业发展管理包括两个方面:一方面,员工个人是职业生涯管理的对象与主体,员工自我职业发展管理是其职业

 讲师:王建华详情


课程背景:企业在高速发展时,人才培养的速度无法匹配,只能费尽心思从外部市场去寻找那些千金难觅,身价日益高涨的人才有建立人才梯队意识的企业,往往因为方法不得当,无法培养出企业需要的领导力人才谁是公司的高潜能人才,人才的数量与质量是否与公司战略匹配?如何动态地发展公司的高潜能人才,形成领导力人才梯队?如有有效的进行人才配置?领导力已经直接影响到一个企业的成败,挖

 讲师:王建华详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有