战略目标管理
战略目标管理详细内容
战略目标管理
课程特色
场景式 + 案例式教学 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具
避免
枯燥的鸡汤理论讲解
您要的不是培训课程，您要的是解决问题的能力
课程背景：
企业管理者每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”
年度经营承接目标不清，预算管理流于形式
部门预算缺少联动，相互掣肘责任不足
成本逐年居高不下，利润空间逐年压缩
措施浮在表面，问题反复发生
本课程根据企业管理者的工作特点进行设计，以战略管理场景为基础，根植于应用，避免谈及过多管理概念；同时结合精益管理思想，开拓管理干部推动年度经营战略与目标联动的管理思路和方法应用。
课程收益：
▲ 理解企业战略与目标缺少联动的障碍
▲ 掌握企业战略承接与分解方法
▲ 掌握企业战略与目标方法
▲ 掌握企业战略与目标联动方法
课程时间：2天，6小时/天
授课对象：高层管理者、厂长、总监、经理等
授课方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练
课程大纲
第一讲：战略与目标联动的障碍探索
一、组织结构导致的障碍
1.部门墙对战略与目标联动的影响
2. 多头管理对战略与目标联动的影响
二、流程制约导致的障碍
1. 刚性制度带来的联动障碍
2. 流程交叉带来的联动障碍
3. 形式化流程带来的联动障碍
三、目标考核导致的障碍
1. 分段绩效考核带来的联动障碍
2. 独立目标设计带来的联动障碍
四、企业计划与目标联动现状
1. 测量企业计划与目标联动现状水平
2. 客观分析提升企业战略与目标联动的机会
情景演练：企业战略与目标联动机会分析
第二讲：企业战略与目标联动设计
一、年度经营目标分解Strategy
1. 年度经营与战术的关系
2. OGSM年度经营目标分解法
3. 战略与目标联动设计方法
二、什么是最重要目标Objective
1. 企业层面的最重要目标
2. 部门层面的最重要目标
3. 个人层面的最重要目标
三、怎样确定最重要目标Objective
1. VOC客户导向选择最重要目标
2. VOB业绩导向选择最重要目标
3. 目标数量依循少而精原则
4. 目标联动设计原则：上下贯穿+左右拉通
情景演练：如何有效驱动日常目标管理
第三讲：战略与目标联动执行能力
一、战略计划与预算执行
1. 计划目标的起点+节点+终点如何描述
2. 计划行动的现状水平如何测量
3. 目标实现过程中的灰色地带如何预判
二、什么是联动的滞后性指标
1. 滞后性指标的表现方式
2. 传统滞后性指标的价值
3. 传统滞后性指标对执行力的影响
三、什么是联动引领性行为
1. 引领性行为的表现方式
2. 引领性行为的价值
3. 引领性行为对执行力的影响
四、怎样识别引领性行为
1. 引领性行为的特点与应用
2. 引领性行为如何保持新鲜度
情景演练：如何识别有效的引领性行为
第四讲：战略与目标执行中的高效协同能力
一、管理者的格局观
1．用高维视角看问题
2．公司级目标与局部目标
二、突破制约协同的障碍源
1．突破部门墙
2. 突破流程墙
3．突破阶层墙
4．突破思维天花板
三、推动协同的关键方法
1．重新定位Owner责任意识
2. 理性思考+感性表达
3．主动提供力所能及的协作
4．关注引领性行为而非滞后指标
5. 不吝啬给别人的喝彩
情景演练：高效联动协同方法应用模拟
第五讲：精益思维驱动战略与目标联动
一、理解精益思维
1. 精益的核心思想
1）精益思想中的价值定义
2）如何用精益浪费识别工作中的“浪费”
3）用精益“连续流”指导计划与目标工作
2. 精益方法与战略与目标
1）战略与目标中做了哪些无用功
2）精益方法让战略与目标更高效
二、管理者在联动中的角色定位
1. 管理者在企业年度经营执行联动中该做些什么
2. 用精益方法推动年度经营联动执行更高效
情景分析：怎样管理年度经营战略联动执行中的各种浪费
课程收尾
1．回顾课程
2．答疑解惑
周建华老师的其它课程
靶向透析-执行力密码 12.28
课程背景：日常管理中，我们经常听到员工会这样的说：●我会尽力而为的，但是结果如何我就管不了●尽人事，听天命吧●过程比结果更重要●没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳●我已经照你的去做了●如何提升全员执行力？管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。关注执行力就是关注企业和个人的成功！——杰克.韦尔奇一个好的企业与一个差的企业区别有很多，但
讲师：周建华详情
时间管理-谁偷了你的时间 12.28
课程背景：时间都去哪儿了？管理者每天淹没在各种问题中，经常发现管理者忙死，但自己和团队的工作效率一塌糊涂，质量问题频发，如果出现这样情况，那关键原因之一就是管理者的时间管理出了问题。当我们用精益的思想重新去审视管理者的管理细节时，当我们用“浪费”的观点去评价每个步骤时，我们会豁然开朗，管理是一个“过程”，有过程就有衔接，有衔接就有浪费，有浪费就是无价值，所以
讲师：周建华详情
“靶向式”- 问题分析与解决 12.28
课程背景：管理者每天都在解决问题，各种各样的问题占据了管理者的大部分时间，当我们被问题淹没时，已很少有时间静下心去思考何谓“何为”本身，问题产出的根源又是什么？我们怎样才能减少问题的发生？“凡事都从忙中错，无人知向静中修”实际工作中，我们许多人并不会描述问题(ProblemDescription)，只是粗略地说发生了什么问题，对问题的背景信息、周围的情况和相
讲师：周建华详情
AI智胜未来：问题分析与解决的全新范式 12.28
课程背景：在当今快速变化的商业环境中，管理者面临的问题日益复杂，传统的分析方法已无法满足高效决策的需求。人工智能（AI）技术的快速发展为问题分析与解决提供了全新的工具和方法。通过AI，我们可以更快速、更精准地识别问题、分析数据、预测趋势，并制定有效的解决方案。然而，许多管理者对AI的应用仍停留在概念层面，缺乏实际操作经验。本课程旨在帮助管理者掌握AI工具在问
讲师：周建华详情
靶向式-管理者问题解决能力提升 12.28
课程背景：管理者每天都在解决问题，各种各样的问题占据了管理者的大部分时间，当我们被问题淹没时，已很少有时间静下心去思考何谓“问题”本身，问题产出的根源又是什么？我们怎样才能减少问题的发生？“凡事都从忙中错，无人知向静中修”实际工作中，我们许多人并不会描述问题(ProblemDescription)，只是粗略地说发生了什么问题，对问题的背景信息、周围的情况和相
讲师：周建华详情
靶向式-问题分析与解决 12.28
课程背景：管理者每天都在解决问题，各种各样的问题占据了管理者的大部分时间，当我们被问题淹没时，已很少有时间静下心去思考何谓“问题“本身，问题产出的根源又是什么？我们怎样才能减少问题的发生？“凡事都从忙中错，无人知向静中修”实际工作中，我们许多人并不会描述问题(ProblemDescription)，只是粗略地说发生了什么问题，对问题的背景信息、周围的情况和相
讲师：周建华详情
对标与标杆管理-课程大纲 12.28
课程背景：标杆管理又称“基准管理”，其本质是不断寻找最佳实践，以此为基准不断地“测量分析与持续改进”。标杆管理是创造模版的工具，它可以帮助企业创造自身的管理模式或工作模版，是实现管理创新并获得竞争优势的最佳工具。“标杆环”由立标、对标、达标、创标四个环节构成，前后衔接，形成持续改进、围绕“创建规则”和“标准本身”的不断超越、螺旋上升的良性循环。标杆管理方法较
讲师：周建华详情
企业管理者战略与风险管理能力提升 12.28
课程背景：企业经营和运营是组织的核心职能，运营职能需要管理产品和服务的日常生产，运营管理涉及：设计和控制生产过程以及重新设计商品或服务生产中的业务运营，它确保企业运营在使用尽可能少的资源来满足客户要求。企业管理者每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“方向”，一个是“执行”战略承接目标不清，流程管理流于形式部门协同缺少联动，相互掣肘责任不足成本逐年居高不
讲师：周建华详情
靶向领导力-管理者项目管理能力提升 12.28
老师服务的部分头部行业客户：中国中车、沈飞集团、中国商飞C919、天津空客、中国航空、美的、伊利集团、欧派----奔驰、通用汽车、福特、大众、吉利、北汽、现代、宁德时代、中石化------阿里巴巴、百度、滴滴、唯品会、戴尔电脑、工商银行、伊利集团、平安保险----扬子江药业、先声药业、安图生物、华林医疗、药友集团、华润医药、广药集团----课程背景：公司领导
讲师：周建华详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315