灵光乍现——创新思维与工具落地

  培训讲师:易志勤

讲师背景:
易志勤老师资深思维导图教练创新思维教练/企业心理教练JS快速阅读训练认证讲师福州大学机械学院本科获工学学士学位十年教育培训经验,累计培训上万人厦门电信、福州电信的指定思维导图讲师2012年代表中国赴伦敦参加世界脑力锦标赛曾任:厦门乐高明金融 详细>>

易志勤
    课程咨询电话:

灵光乍现——创新思维与工具落地详细内容

灵光乍现——创新思维与工具落地

【课程背景】

在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:

思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;

偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;

偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;

该课程基于“全脑”理论基础,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具。

【课程意义】

1.培养创新意识,应用创新技巧解决问题

2.开发潜能,激发创意

3.转变消极想法为积极有价值的创意

4.将新创意转化为可实施的解决方案

5.应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇

6.掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具

【课程时间】1天 6小时/天

【课程对象】基层管理者 业务骨干

【授课形式】老师讲解+互动讨论+现场练习+视频教学

【课程大纲】

前言:这是一个创感的时代!

模块一、创新思维开发

1、创新是一种趋势和本能

1.1当今时代,人人皆需创新

过去的经验和方法,未必继续适用

1.2创新能力,提升职场价值

【案例】人工智能广泛应用,更需创造能力

2. 认知局限及思维定势会限制创新能力

2.1达克效应:我们往往“不知道自己不知道”

【案例】笨贼“惠勒”神奇的隐性药水

2.2认知盲区:思维定势形成认知的盲区

【案例】我们的所见,不过是我们想看见的

2.3认知极限:所有的极限都是认知的极限

【案例】福特汽车的竞争优势来自于突破认知极限

【练】四格图形思维惯性突

3、四个步骤突破思维定式

3.1开启觉知力

3.2 释放负面情绪

3.3 看破信念漏洞

3.4 从愿意和能的地方开始

【练】现场带学员进行觉察突破

模块二 创新课题确定

1、课题来源

1.1来自于社会发展

1.2来自于客户反馈

1.3 来自于工作的问题

【案例】云南移动“创乐空间”创新大赛

2、现场确定课题

2.1个人思考:运用曼陀罗思考法思考目前工作中存在的问题

2.2 小组讨论:确定一个主题作为本小组的讨论题目

模块三、发散思维工具

  1. 思维导图法

思维导图的思维路径

【案例】波音公司如何用思维导图研发747

  1. XMIND思维导图软件下载、安装、使用

【练】运用思维导图讨论小组确定的题目

  1. 随机词法

案例:Google公司的创意办公室

随机词思考法四个步骤

1)确定目标

导入:创意激发思考法的适用情境

2)随机输入

3)发散联想

4)生成创意

【练】创新思维训练游戏

  1. 加减乘除法创新

3.1加法创新

【案例】蒙牛冠益乳公交车的创意广告

3.2减法创新

【案例】断舍离的智慧、清扫道的智慧

3.3乘法创新

【案例】惠普公司的爆款是如何产生的?

3.4除法创新

【案例】野生动物园的启示

模块四、收敛思维工具

  1. 点投法

1.1点投法的意义

1.2点投法的规则

  1. 矩阵法

2.1矩阵法的意义和价值

2.2矩阵法的规则

【练】运用矩阵法对一周工作排序

模块五、团队创新思维工具

世界咖啡

     1.1 世界咖啡的来龙去脉

     1.2 世界咖啡的游戏规则

     【案例】举办可口可乐公司全球实验室论坛

  迪士尼思考法

     2.1 三种角色:梦想家、批评家、实干家

     2.2三种角色的扮演:思考角度及话术

     【案例】沃特迪士尼是如何思考的

     【练】运用世界咖啡讨论公司最近的重要议题



 

易志勤老师的其它课程

【培训背景】从复盘的定义来看,复盘无论对于个人学习与成长,还是对于团队与组织能力的提升、绩效的改善,都具有重要意义和价值。事实上,美军、联想、英国石油公司、万达等企业和机构都已经形成了体制化的复盘实践,并从中获得极大价值,有力促进了组织的发展。【培训时间】:1天【课程对象】:中基层干部【培训收益】:掌握ORID复盘工具和方法萃取参访经验内化为能力团队共创激发

 讲师:易志勤详情


【课程背景】本课程脱胎于一本数十年来最具有独创性的销售书籍——《思维导图(商务篇Ⅱ思维导图在销售中的革命性应用)》其作者是东尼·博赞、理查德·伊斯雷尔,它首先是为销售人员,同时也是为我们每个人写的,我们每天都在推销自己、服务、思想以及产品。当你与周围同事、家人、老板、顾客等这类“客户”打交道时,本课程将帮助你事半功倍。它提供的整套自我提升项目将把你打造成一名

 讲师:易志勤详情


【课程背景】思维导图(MMAP)一种高效能的图形思维工具,更是一种科学的思维训练。它透过让大脑思维过程的可视化,运用独特的思维和制图规则,全面提升思维的全面性、层次性、条理性、敏捷性。思维导图被誉为“打开人类大脑的万能钥匙”,也是提升学习力和职场核心能力的“瑞士军刀”,能显著提升职场人士的思考格局,强化系统思考能力及创新思维能力,提升学习和工作效率3-15倍

 讲师:易志勤详情


你不要指望用相同的想法、相同的做法却得到不同的结果——爱因斯坦【课程背景】在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;该课程基于“全脑”理论基础,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问

 讲师:易志勤详情


【课程背景】花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运!                      ——《教父》每一件与我们人生有关系的事,我们都会赋予其一些意义。人生里事情这么多,我们不断地处理它们,往往因为忙碌而变得被动和迷惘,不知道什么应该做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暂不足道的,哪些是对人生有深远影响的

 讲师:易志勤详情


【课程背景】“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”                 ——《教父》我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功的预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题,比成功地解决问题更为重要;快速有效地成功解决出现的问题,比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。本

 讲师:易志勤详情


【课程背景】“你不能用旧的思维方式却想要得到新的结果”——爱因斯坦我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功的预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题,比成功地解决问题更为重要;快速有效地成功解决出现的问题,比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。问题是:我们怎么样才能在面对一个项目或者一个难题时,实现快速沟通以充分有效地利用

 讲师:易志勤详情


【课程背景】花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运!                      ——《教父》每一件与我们人生有关系的事,我们都会赋予其一些意义。人生里事情这么多,我们不断地处理它们,往往因为忙碌而变得被动和迷惘,不知道什么应该做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暂不足道的,哪些是对人生有深远影响的

 讲师:易志勤详情


课程背景:在企业中,衡量成功职场人的标准之一就是问题的分析解决能力和创新能力。优秀的人之所以优秀,在于他的思考模式和学习方法以及工具的运用。在全脑时代,思维工具的运用是职场精英的超级法宝。不但可以提升个人工作业绩,更可以提高整个组织的运营效率。思维导图与结构化思考的综合运用常常被用在突破思维限制、创新思考、职场的问题分析与解决、活动策划、新产品开发、项目管理

 讲师:易志勤详情


【课程背景】对工作人员来说,良好的人际与沟通能力是一堂必修课,工作没有信息就不可能做出决策,而信息只能通过沟通得到。一旦需要做出决策,还需要进行沟通与执行,否则,这项决策将很难实施,而执行中人际的沟通与协作显得尤为关键。同时在实际工作过程中,我们都需要运用创新思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维

 讲师:易志勤详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有