打造以“客户体验”为导向的后方根据地

  培训讲师:吴娥

讲师背景:
吴娥老师高级客户服务管理专家10年高级服务管理经验8年电力/通信/银行/医疗行业员工培养及服务培训经验AACTP国际行动学习促动师中电传媒教育培训中心资深导师连续3年担任四川移动/四川电信主评审官四川大学/电子科大MBA职业发展规划导师曾任 详细>>

吴娥
    课程咨询电话:

打造以“客户体验”为导向的后方根据地详细内容

打造以“客户体验”为导向的后方根据地

课程背景:



这是个注重客户体验的商业时代,而想要实现对组织品牌的客户高满意度,要从点、线、面的角度全方位增强客户体验,这绝不仅仅是一线服务人员、一线营销人员就能完全实现的,前线打仗,后方供粮才行。其离不开后端部门的全系统协作,只有前端后台共同协作,才能全方位实现一个以“客户峰值体验”为导向的后方根据地塑造,从而塑造企业品牌,增加业绩!



不管是生产制造企业,还是纯服务型企业,还是销售贸易型企业,无论是一线直接接触客户的部门,还是后端间接接触客户的部门,均必需以“客户体验”思维,来开展各部门各岗位工作,才能保持整个组织的生态链高效运转。



本课程旨在从后端部门如何从内、外客户角度切入,以“客户峰值体验”思维为导向,开展自身工作的角度进行设计研讨。





课程收益:



认清角色:帮助后端部门意识到积极主动提升服务营销水平的重要性和紧迫性。



抓准需求:通过学习“客户体验地图”的运用,并理解地图价值,从中捕捉到客户的黄金体验点,从而抓住客户的精准需求。



高效沟通:促进学员换位思考,掌握行之有效的客户沟通技巧



转化思维:帮助团队建立内部客户观念,通过协调运作有效提升外部客户满意度。





课程风格:



▲源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效;



▲幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场;



▲逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维;



▲价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用;



▲方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默。





课程时间:1天,6小时/天



课程对象:职能部门人员



课程人数:30



课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟





课程大纲



第一何为客户峰值体验?



一、谁是我的客户?



1. 外部客户



2. 内部客户



3. 攘外必先安内



案例:国共两党博弈



 船舶沉入海底的背后



二、客户为何远离?



1. 客户失去的主要原因



2. 客户体验满意、惊喜的标准



3. “期望获得”与“实际发生”之间到底差距在哪?



案例:营销部的李三为何总找借口推脱?



阳光机械公司的期望值



三、客户体验的“峰”和“终”



1. 峰值定律——峰与终



2. 找出作为服务实际场景中客户体验“峰终点”



实操:根据自己公司场景,画出客户体验地图



3. 常犯的“赶走”客户的几大行为



1)现在太忙,稍后再说……就再也无音讯



2)误解对方意图,错误理解



3)不主动询问,直接自以为是下定论



4)不关心对方除业务本身以外的信息



案例:服务营销价值链





二讲:后端部门对客户营销的认知



一、您所理解的客户营销是怎样的?



1. 客户销售的挑战



2.客户销售流程



3.客户销售中的多次谈判博弈



4.促成成交面临的压力



5.后端部门在客户营销前后的价值



二、产品营销与服务营销的区别



1. 产品营销——产品化思维



2. 服务营销——用户化思维



3. 如何从用户思维的角度,抓住客户卖点



案例:江小白的文案



对标腾讯产品经理





三讲:后端部门转化客户思维的驱动力



一、服务观念升级



1. 服务经济时代来临对我们的影响



2. 我的服务对企业发展的价值



3. 我的角色立场



二、认知差异带来的行为差异



1. 对职场中的“对与错”的认知



2. 冲突后“以何为标准”推进进展



3. 识别自己的情绪,万物始于心终于心



案例:一张刻骨铭心的名片



三、对象不同服务沟通不同



1. 老虎型人的特点及如何沟通



2. 孔雀型人的特点及如何沟通



3. 考拉型人的特点及如何沟通



4.猫头鹰型人的特点及如何沟通



案例:西游记人物分析、三国人物、李云龙、希特勒



场景练习:



1. 客户招标部门的猫头鹰经理,如何应对



2. 客户营销部门从业10年的老虎型部门老大,如何应对?



课程复盘+总结分享+合影



 

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