《创新思维与挑战现状》

  培训讲师:茆挺

讲师背景:
茆挺老师领导力提升专家北京大学MBA丹麦DISC认证培训师美国DDI/美国PDI领导力认证培训师曾任:瑞士诺华制药(世界500强)丨培训经理曾任:华夏幸福基业(上市)丨组织发展总监曾任:北京京港地铁丨人力资源经理擅长领域:教练领导力、情境化 详细>>

茆挺
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《创新思维与挑战现状》详细内容

《创新思维与挑战现状》

课程背景:

在VUCA时代,组织需要创新。创新意味着积极进取、持续发展和充满希望。企业家精神中最为本质的精髓就是创新,许多企业引入创新战略,以及风险研究和开发机制。作为职业经理人,必须懂得除了在传统的管理职能外加强创新,今日管理的挑战是如何通过发扬、培育、激励组织中的企业家精神来进行创新,创新精神成为组织或社会赖以保持自身活力的必要活动。企业管理者理解创新思维过程有助于发挥自己的创造性,也有助于激励他人的创新能力。

本课程以 “创新思维和挑战现状”为主线,以行动学习的实战方式进行培训,旨在帮助学员切实增强创新能力、拥抱变化。

课程收益:

  1. 了解变化时代的不确定性和波动性
  2. 逐步确立创新和变革的价值观
  3. 掌握创新的概念并了解创新的意义
  4. 创新的源泉并掌握创新的基本原则
  5. 提高工作突破和创新能力,获得更多新的想法和思路

课程结构:

本课程从四个维度研讨,持续性进行创新。

文本框:

课程特色:

1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:各级管理者、高绩效员工、以及追求创新的人士

课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等

课程大纲

第一讲:时代变化,呼唤创新

以BANI应对VUCA时代

从管理思维到领导思维转变

  1. 人们常见的“锤子效应”
  2. 成长性思维和固化性思维
  3. 领导和管理变革的能力成为未来企业的核心能力

案例分析:微软公司为什么从低谷重获顶峰?(CEO纳德拉带领微软成功变革)

创新意味着做出有意义的更进

  1. 公司是否有创新文化
  2. 公司的运作是否给员工创新的渠道和环境
  3. 员工用创新的思想为组织做了哪些改进? 

创新引导组织取得新的业绩进展

  1. 创新不仅限于研究和开发部门的范围;
  2. 将创新变成其企业文化的一部分;
  3. 将创新融合到日常的工作中;
  4. 创新对于经营和所有过程的所有方面都是重要的;
  5. 创新需要引导并用手段来管理。

小组讨论:我们在创新上的优势和劣势有哪些?

单元小结

第二讲:创新精神,融入文化

什么是企业家精神(Entrepreneur)?

案例分析:福特流水线(管理创新)

案例分析:麦当劳连锁(管理创新)

什么是创新(Innovation)?

  1. 创新和发明的差异
  2. 创新的五种形态

小组讨论:我们有哪些创新机会?

案例分析:比亚迪的电动汽车

企业与创新

  1. 创新与企业文化
  2. 如何做好创新型企业?
  3. 破坏性创新

头脑风暴:工作中的创新点有哪些?

第三讲:创新实践,寻找机会

创新的源泉来自哪儿?

  1. 意外事件引发的创新机会
  2. 不一致性引发的创新先兆
  3. 工作过程的需要的创新机会
  4. 以产业结构和市场结构变化为基础的创新
  5. 人口结构的变化看待创新机会
  6. 社会观念的变化引起的创新机会
  7. 以科学和技术研究的新知识为基础的创新

团队共创:我们的管理创新有哪些?

  1. 鼓励首创精神

案例分析:3M公司的创新机制

创新的过程

  1. 收集素材
  2. 深思熟虑
  3. 酝酿储备
  4. 领悟发现
  5. 确立完善

课堂活动:最美的小猪

第四讲:创新方法,激发创意

  1. 创新方法概述
  2. 头脑风暴法
  3. 平行思维法
  4. 批判性思维
  5. 形态方格法
  6. 综摄法

学以致用:针对管理挑战,提出创意方法

第五讲 挑战现状,拥抱变革

通过追求变化、成长、发展和变革的道路猎寻机会

  1. 把握主动权
  2. 赋予挑战以意义
  3. 创新测试
  4. 让想法由外部涌入

课堂活动:领导创新活动

进行试验和冒险,不断取得小小成功,从错误中学习

  1. 找到关键
  2. 从错误中学习
  3. 调动团队潜能,追求卓越,更新工作流程
  4. 有效地分解风险,降低风险,把控风险,不断积累小成功

单元小结:“挑战现状”

故事分享:安徽小岗村的包产到户

小组讨论:对公司现有职能流程进行分析,找出核心工作环节,更新完善工作流程

管理工具:

  1. 创新测试——激发创新,提高创造性解决问题的能力
  2. 让想法由外部涌入的方法清单——开拓视野,多个角度解决工作难题
  3. 每周例会,建立责任机制,积累小成功

课程总结和评估 531学习法

可根据客户需求进行适当调整



 

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