《完成结果的学问——目标管理与计划执行》

  培训讲师:茆挺

讲师背景:
茆挺老师领导力提升专家北京大学MBA丹麦DISC认证培训师美国DDI/美国PDI领导力认证培训师曾任:瑞士诺华制药(世界500强)丨培训经理曾任:华夏幸福基业(上市)丨组织发展总监曾任:北京京港地铁丨人力资源经理擅长领域:教练领导力、情境化 详细>>

茆挺
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《完成结果的学问——目标管理与计划执行》详细内容

《完成结果的学问——目标管理与计划执行》

课程背景:

 在快速变化的商业环境下,如何高效地运用资源(人财物),从而实现公司的目标,是摆在我们每个人面前的必然选择!

目标管理通过在组织内建立了覆盖各个层级的目标链实现上级对下级的管理。在设定目标时,组织的高层管理团队首先确定组织的整体目标,继而将整体目标细分为各个部门的目标,再细分为部门内部每个人的具体目标。同时,这些具体目标的完成情况将是今后人事考核和奖惩的依据。目标锚定做事的方向,计划应对突发的变化,运用人财物等资源,实现公司要求的结果。目标分解到员工之后,需要落实到行动计划上,让计划可执行,才能落地、实施、跟进和评估。做到人人有事做,事事有落实。

针对行业领先企业的最佳实践,培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段,帮助经理们高效地进行目标管理和计划执行。

课程收益:

  1. 了解目标管理的演进和公司的目标体系
  2. 掌握公司目标到部门目标的分解方法
  3. 聚焦关键目标,过程和结果指标
  4. 有效地制定计划方法、工具和步骤
  5. 在课堂上完成目标与计划的交付结果

课程特色:

1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

课程结构:

首先,达成对业务计划和执行力的共识和关注;其次,制定科学合理的业务计划,明确业务思路;从而执行检核跟进计划,达成业务结果。

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:各级管理者、项目经理和员工

课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等

课程大纲

第一讲:目标管理与PDCA循环

快速变化的商业环境

企业目标的层次体系

  1. 公司目标
  2. 团队目标
  3. 个人目标

PDCA管理思维

  1. PDCA的意义
  2. PDCA的步骤

案例分析:PDCA在管理中应用

第二讲:目标清晰化的管理方法

  1. 组织内常见的计划抱怨

案例分析:如何装修自己的房子

执行计划的三大问题

  1. 计划问题
  2. 行动问题
  3. 控制问题

执行计划的解决之道

  1. 系统
  2. 人员
  3. 工具

计划的迷思和经理人的选择

  1. 计划是什么?
  2. 计划的过程
  3. 有效地制定计划

案例分析:如何泡茶?

明确关键优先事项

  1. 变化时代的OKR管理法
  2. 制定优先事项
  3. 为何不能聚焦?
  4. 目标需要沟通

案例分析:阿波罗计划

学以致用:撰写部门的优先事项

第三讲:计划制定的五大步骤

现状分析,找出差距

  1. 分析机会与威胁、强项与弱项
  2. 制定主要的策略

案例分析:某企业的销售目标翻译和拆解

设定目标,衡量目标

  1. 目标制定的SMART原则
  2. 目标撰写的方法和技巧
  3. 结果目标和过程目标

课堂活动:狼该走哪条路线来猎取猎物?

制定任务行动的策略

  1. 提升业绩的主要策略

公式展开法

  • 关键成功因素(KSF)、关键绩效指标(KPI)、目标(Goal)

课堂练习:撰写贵公司的商业公式

  1. 流程展开法
  2. 原因展开法

管理工具:工作项目计划表

高效地管理资源

  1. 可用资源的种类
  2. 资源分配的原则
  3. 计算预算费用

管理工具:责任和资源矩阵 

制定行动计划

  1. 行动计划的关键要素
  2. 计划进度表(Gantt Chart)

管理工具:策略性行动计划表(模板)

第四讲:计划的执行、检核和复盘

计划的执行

  1. 执行的意识
  2. 执行的方法

小组讨论:提升执行力的理念和方法

计划的检核

  1. 检核的方法
  2. 计划的修改
  3. 员工的辅导

小组讨论:员工发展的方法

计划的跟进

  1. 跟进的方法
  2. 计划的复盘

案例分析:联想的复盘法

课程总结和评估

以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整



 

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