业绩为王——狼性团队执行力

  培训讲师:朱磊

讲师背景:
朱磊老师中层管理实战专家18年世界500强管理运营经验EMBA、PTT认证高级讲师国家认证高级企业培训师北大EMBA(珠中江)运营中心讲师曾任:东莞亚洲光学(世界500强合资企业)丨资深经理曾任:凤凰光学(广东)有限公司丨副总经理曾任:中山 详细>>

朱磊
    课程咨询电话:

业绩为王——狼性团队执行力详细内容

业绩为王——狼性团队执行力
为什么年初的目标计划到了年底总是打折?为什么交待的工作任务执行结果总不尽如人意?为什么员工做事总是拖延?一句话:没有执行力,就没有竞争力!

“一流的战略三流的执行”永远干不过“三流的战略一流的执行”!现如今,拖延已经成为一种流行病!康熙皇帝8岁登基、14岁亲政,16岁除鳌拜,20岁迎战吴三桂为首的三藩,经过八年的奋战,一举平定了战乱,维护了统一!这中间靠什么?靠的是流程、机制!

企业经营成功=30%战略+70%的团队执行!对员工来说,执行力是个人完成工作任务的保障;对干部来说,执行力是团队业绩的保障;对公司来说,执行力是企业经营成功的保障!很多时候,公司的战略目标、流程制度,都是---写在纸上、挂在墙上、停在嘴上!《狼图腾》告诉我们:一个“羊”性的企业是没法生在的!商场如战场,如果将来只剩一类企业能生在,那只有“狼性”企业才能生存下来!企业要在未来的剧烈市场竞争中有一席之地,从员工个人层面到团队层面、再到企业层面,必须要提升执行能力!


1.充分认知何为团队执行力及执行结果的四大标准;

2.剖析团队执行力缺失的九大原因及识清执行力四大假象;

3.明确提升团队执行力的九个方法,更好地推动任务执行完成;

4.“破除阻力”打造个人执行力:掌握自我管理、破解个人执行力难题的路径;

5.“设立拉力”打造团队执行力:学会以团队力量拉动执行,提升团队执行结果的方法;

6.“形成推力”打造机制执行力:引导建立相应管理机制,以机制的力量来推动执行效果;

7.“建立引力”打造文化执行力:清楚以文化为导引的执行力即“如何对事、如何待人”的
序:课前思考

1.学学历史:透过古人看执行

2.看看电影:《狼图腾》---我们要向狼学习什么?

3.考考自己:计划=结果?我们一起来做道计算题。

第一讲:什么是团队执行力

1.企业家说团队执行力

2.执行、执行力、团队执行力的区别

视频赏析:何为狼性执行力

课堂趣味小测试:你的执行能力是多少?

3.执行力就是做结果!

精彩案例:一位消防员的故事

4.做结果的四大原则:

客户原则、交换原则、检查原则、效益原则

5.不同组织层级的执行力重点



第二讲:团队执行力缺失原因剖析及四大假象

1.我们的困惑:员工和公司执行难题

2.团队共创:分组讨论求同存异聚焦共识,找出公司目前存在的执行问题,并在白纸上进行展示

3.团队执行力缺失的九大原因总结分析

4.六大执行问题诊断方法:

1)有没有?

2)懂不懂?

3)会不会?

4)愿不愿?

5)查不查?

6)奖不奖?

5.团队执行力的四个假象

1)态度≠结果

2)职责≠结果

3)任务≠结果

4)借口≠结果借口=推脱=不负责任!



第三讲:提高团队执行力的九大利器

1.团队共创:分组讨论,结合上一步骤整合出的公司执行问题,各组受领任务,整理解决思路并分组发表,全班投票表决通过并形成最终共识、集中展示;

2.提高团队执行力的九大方法法

1)正文化:制度驾驭人性,文化凝聚人心!

--执行文化的四个导向

2)激动力:让员工想干愿意干主动干

--从马斯洛需求五层次看如何激发员工动力

3)理流程:流程通则“不痛”,“痛”则不通

案例讨论:这个饼如何分?

4)定制度:流程如“水”制度如“管道”

案例剖析:一个员工“辞职书”引发的风波

5)明职责:各负其责,避免推诿

课堂角色扮演:猴子管理法则在实际工作中的运用

6)培员工:员工培养的五个方向

案例讨论:华为和宝洁的员工培训---造物先“造“人,成人先达己!

7)严奖惩:有德有才破格重用/有德无才培养使用/无德有才限制使用/无德无才坚决不用!

视频赏析:你为什么执行不下去?

8)勤沟通:良好的沟通是成功执行的前提!

课堂沟通工具运用及演练:5W2H沟通法

9)定PK:业绩是拼不出来的,人才是PK出来的!

案例剖析:某公司的PK文化

管理工具宝典导入:

行之有效的结果管理工具:YCYA承诺管理系统

--Y:Yes,承诺接到任务指令后,明确做出结果承诺

--C:Check,检查检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查

--Y:第二个Yes,汇报任务完成后,要明确向指令发出人汇报结果完成情况

--A:Award,奖惩根据检查结果,即时奖惩,“奖惩不过夜”

课堂智慧体验游戏(视需要):领袖责任

将团队成员分成2队各选出2名正副队长,宣布游戏规划,PK出胜负并由失败小组负责人承担团队结果责任!体验游戏结束后安排学员分享心得体会。



第四讲:打造超级团队执行力

一、主动执行:打造个人执行力

1.认识自己

1)JohariWindowns理论模拟演练

2.停止抱怨

情境模拟:下雨天的约会

3.管理自己,停止拖延

案例剖析:毛泽东在重庆谈判

情境引导:认识自己心中的魔鬼和天使

4.管理目标

1)明确有没有目标的差异:斯坦福大学的试验

2)日目标管理方法:六点优先工作制

3)日事日毕,日清日高:海尔的OEC管理法

二、拉动执行:打造团队执行力

1.“五会”法的实际运用

2.“四榜”法的实际运用:捷报榜、难为情榜……

3.目标管理“三级三实”法

4.执行结果“三结合”法

三、推动执行:打造机制执行力

1.机制执行力的三条线:守住底线、不碰黄线、不触高压线!

2.守住底线:个人执行力+团队执行力

3.不碰黄线---

案例剖析:总经理的烦恼

任何既定事实的管理都是无效管理!控制好每一个过程才是有效的绩效管理

案例演示1:人人都是经营者:全面经营管理预算制案例演示

1)毛利=产值-(材料+人工+费用)

2)先预后算、算了再用

3)事前预算,事中控制,事后改善

4)考核要项:预算达成率+预算改善率

5)经营成果:事先预知、过程可控、事后改进

工具:部门全员经营预算管理流程系列表单、管理制度

4.不触高压线:

案例演示2:让业绩说话,人人都是经营者!以业绩为标尺实现自动升职、自动加薪!

1) 课堂讨论:我们用薪水购买了员工的什么?

2)假如有这样一种薪酬绩效系统?

3)常见薪酬绩效模式的不足:与薪酬脱钩、激励有限、效果不彰等

案例讨论:餐厅服务员的薪酬绩效变革故事

4)课堂讨论:唐僧师徒五人如何对应马斯洛层次?

5)价格=价值?

创新型薪酬绩效模式(PVS):价值和价格关系剖析

6)如何破解绩效魔咒?

创新型绩效模式:PVS模式介绍

A.价格如何匹配价值?

B.公司要的是价值:销售价值、产值价值、品质价值

C.员工需要的是价格:基本工资+奖金+加班费

D.实施方向:改善提案式、工资包式、项目小组式、阿米巴模式介绍

E.不同阶层员工的PVS薪酬绩效激励模式

①高层以事业驱动—具体模式介绍

②中层以成就和价值来驱动---具体模式介绍

③基层以利益和文化驱动---具体模式介绍

G.绩效激励效果最佳化的“独孤七剑“

四、自动执行:打造文化执行力

1.何谓文化执行力

2.文化执行力建设的“五范”

1)价值的典范

2)领导的垂范

3)流程的规范

4)机制的防范

5)榜样的示范

3.四位一体的执行力

1)个人执行力---主动执行

2)团队执行力---拉动执行

3)机制执行力---推动执行

4)文化执行力---自动执行

4.建立企业经营管理执行的“自动驾驶”模式

以企业经营目标为战略方向,以四位一体的执行力为支撑,实现企业经营目标高效自动执行!

 

朱磊老师的其它课程

人在职场,我们是否经常碰到这样的情景———1.老总:你这人什么都好,就是不会沟通处理不好同事关系,何时让我省省心?2.同事:和你们部门沟通真难,还让人感觉不舒服!每次不吵架就不能沟通了?如此种种,让人心急上火、情绪失控的问题,要如何合理、清晰、简练、有力地回答才会让人满意而又不失分寸?每个人都有情绪!情绪本身并无好坏之分,但职场沟通中,如果任由情绪像洪水一样

 讲师:朱磊详情


老子讲:自知者明;苏格拉底亦曾说:认识你自己!但是遗憾的是:很多人并不能清楚地对自己的角色定位有个清晰的认知,以至于“兵不像兵、将不像将”!故而著名心理学家马斯洛说:一个人只有清楚地知道自己的职责,才能更好地履行自己的职责!于是,您可能会看到或听到这样的情况---1)工作做得这么辛苦,为什么领导总不欣赏我?2)我已经很努力了,为什么同事还是不待见我3)已经很

 讲师:朱磊详情


现代社会人心浮躁,脚踏实地埋头苦干者寡,好高骛远急于求成者众!“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功或失败。”---拿破仑•希尔据世界著名的调查公司盖洛普的调查报告,中国企业员工对工作的投入度仅为6!为什么员工没有斗志而甘于平庸?为什么员工的敬业度如此之低?为什么员

 讲师:朱磊详情


《问题分析与解决》课程是世界财富500强中多数企业的基础训练课目!这一课程的开发者是查尔斯•H•凯普纳(CharlesH.Kepner)博士和本杰明•特雷高(BenjaminB.Tregoe)博士。二人都曾担任美国兰德公司的高级研究员,并创建Kepner-Tregoe法。随着市场竞争的日益加剧,必然使企业面临的问题越来越多。认识问题和解决问题,日益成为当今企

 讲师:朱磊详情


“没有不好的员工,只有带不好员工的人!”他们是新生代,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今新生代一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。当今新生代一代新型员工涌入企业班组,他们具有鲜明的群体特征,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式,基层管理者们如何应对新生代员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考

 讲师:朱磊详情


课程背景:人在职场,我们是否有碰到下面这样的情景———1.工作汇报时---条理不清,逻辑不明,不知所云,结果被领导批2.登台演讲时---面红耳赤,手足无措,东扯西拉?结果被听众笑?3.商务谈判时---重点不清,杂乱无序,辞不达意,结果被判出局?如此种种,让人尴尬的场面,要如何思维慎密、逻辑清晰,才会让人满意而又得体?邱吉尔说:“一个能面对的舞台有多大,他的成

 讲师:朱磊详情


杰克-韦尔奇说:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”!这就说明---企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队才能成就企业的经营目标孙子兵法曰:上下同欲者胜!公司在不断发展,为何团队力量跟不上?为何干部员工在其位而不谋其政?作为一名团队经营者,你是不是为做了多年的管理却无法带

 讲师:朱磊详情


沟通是一门技术,更是一门艺术!哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%!有趣的沟通“70/70”现象揭示:我们工作中70的时间是在用于沟通,组织中70的矛盾是因为沟通不良引起的!一个企业,如果将大量时间浪费在沟通上,将会导致工作效率低下、公司运营成本增加、企业管理内耗增加、企业文化加速劣化!说对话才

 讲师:朱磊详情


任正非说:我们要用最优秀的人去培养更优秀的人!“721法则“告诉我们,一个优秀的企业,70的培训可由企业内部讲师担当,20培训由外部讲师担当,10培训由内部讲师外训后转训。如何让员工的成长跟上公司快速发展的脚步?如何地批量复制人才打造“人才生产线”?如何让企业的文化、知识、技能、观念得以传承和发展?至此,我们不仅需要一大批内训师,更需要一批深谙课程设计和开发

 讲师:朱磊详情


我们要用最优秀的人,去培养更优秀的人!---任正非“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”---习近平这是一个飞速成长和变化的世界!我们可以停止进步,而我们的竞争对手却不会!为什么中国民族企业的骄傲---华为能够快速从2万做到5216亿?为什么百年老店宝洁公司核心干部几乎从不外聘

 讲师:朱磊详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有