五步成课——课程设计与开发实战技巧
五步成课——课程设计与开发实战技巧详细内容
五步成课——课程设计与开发实战技巧
任正非说:我们要用最优秀的人去培养更优秀的人!
“721法则“告诉我们,一个优秀的企业,70%的培训可由企业内部讲师担当,20%培训由外部讲师担当,10%培训由内部讲师外训后转训。
如何让员工的成长跟上公司快速发展的脚步?如何地批量复制人才打造“人才生产线”?如何让企业的文化、知识、技能、观念得以传承和发展?至此,我们不仅需要一大批内训师,更需要一批深谙课程设计和开发的优秀内训师。
本课程融合了TTT培训的核心技能要素,系统学习确定课程目标(立魂)→内容萃取(放肉)课程建模(架骨)→教学设计(注水)→P出精彩(展示),采用理论结合演练形式,让一定经验的企业内训师,萃取宝贵工作经验,整合内外部最新资源,设计开发出适合公司需要的课程,并确实呈现出培训实效,为公司的可持续发展,奠定良好的人才保障!
1.能掌握课程目标定位的三级漏斗以及课程命名ABC法则
2.学会培训素材的四种萃取方法及素材五种搜集渠道
3.做到用金字塔原理及思维导图对课程架构进行快速建模
4.运用不同类型课程设计技巧,以及课堂呈现五步法把课程讲活
5.学会PPT制作基本技巧,以及讲师教案设计五线谱制作技巧
序:破局——打破茶壶里面煮饺子的魔咒
1.案例剖析:老王的困惑---什么是好课程?
2.内容VS形式,谁更重要?
3.课程设计与开发的起源:从ISD到ADDIE
4.课程设计与开发对企业和个人的三大好处
第一讲:确定目标(魂):让培训定位更精准
1.定需求:明确培训需求的三个战略维度
2.定方法:需求调查的五个常见方法
3.定主题:”ABC”法确定培训主题
4.定内容:三级漏斗法筛查培训主题内容
1)筛查是否可通过培训解决?
2)用五个标准确定培训主题是否有价值?
5.定目标:明晰课程目标及课程名称
练习环节1:筛选培训目标
练习环节2:ABC法确定课程名称
第二讲:内容萃取(肉):让培训内容更丰满
一、内容萃取
1.业务问题萃取法
2.业务专家萃取法
3.外部经典萃取法
4.自我经验萃取法
二、资料收集的五个渠道
1.专业著作
2.网络文库
3.名家视频
4.在线教育
5.经典案例
第三讲:课程建模(骨):让课程层次更清晰
一、课程结构设计的三个原则
二、课程结构设计的工具及运用
1.金字塔结构原理---
1)上下对应、论证充分
2)分类清楚、相互独立
3)逻辑清楚、排序严谨
课堂练习:实操案例分组演练
2.思维导图结构原理
1)一个主题,明确分枝
2)清晰分类,多级分解
3)彼此独立,相互支持
课堂练习:实操案例分组演练
一、设计逻辑—层次清晰严谨
1.流程式设计结构:单向&循环
2.模块式设计结构
1)按方法设计
2)按问题设计
3.按线索(问题)设计结构
4.按关系设计结构
二、教学内容建模——形象生动好记好用
1.二维矩阵式
2.英文字母式
3.汉字拆分式
4.成语改编式
5.心法口诀式
6.借喻类比式
7.颜色分类式
三、课程设计文字化——“三立”工程
1.立纲:编写课程框架
2.立节:编写课程小节
3.立证:论证课程观点
1)论证课程观点的十个一工程
2)论证课程观点的十个授课形式
四、量化成果——让内容可衡量
1.课程表现型目标:当堂能实现或可检验
2.课堂表现型目标的“ABCD”法则
3.配套工具,让教学内容可落地
1)工具表单
2)学习卡
3)流程图
4)任务卡
练习环节1:金字塔原理及思维导图制作
练习环节2:课程大纲现场制作
第四讲:教学设计(水):让课程培训更有效
一、教学活动设计经典理论
自然学习模式:4MAT概述
1.罗伯特•加涅九大教学事件
2.五星教学设计原理
二、学习理论发展三维度
1.行为主义
2.认知主义
3.建构主义
三、引导体验——激发学习兴趣
1.案例分析:Sport案例模式
案例的三种形式
2.讲述故事
3.体验游戏
4.角色扮演
5.提问引导
6.小组讨论:ORID方式运用
7.小组列名、分组辩论、鱼缸式讨论
四、引导应用——推进实践落地
1.戴尔的经验之塔在教学设计中运用
2.练习反馈——六种常用的课堂效果练习
3.推动转化——促发学以致用
推动课后转化的四个方法
五、课程开发设计五线谱
时间线→内容线→演示线→活动线→气氛线
六、知识、技能、态度类课程的活化设计
练习环节1:开发设计五线谱现场每人过关练习
练习环节2:3分钟微课程现场展示PK
第五讲:课程呈现(形):让课程呈现更美丽
1.PPT的四大功效
2.优秀PPT的六维优化
1)内容准确精炼
2)排版整齐骨感
3)图文配合到位
4)图形逻辑清晰
5)动画简洁流畅
6)导航排列有序
3.PPT的标准格式
封面、目录、过渡、正文、封底
4.传承精品——开发教学手册
1)讲师手册的四个功能
2)讲师手册的七项内容
3)讲师手册的五线谱
5.易看易学——准备学员手册
1)学员手册的四个功能
2)学员手册应包含的六项内容
6.精雕细琢——课程三级验证优化
1)自我验证优化
2)专家验证优化
3)学员验证优化
练习环节1:PPT现场制作及工具运用
练习环节2:教学手册现场制作及展示
附赠工具套装
《培训师练功手册一套》内含整套课程开发及评价工具一套
培训师常用视频及相关资料3G以上
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