私董会问题解决工作坊
私董会问题解决工作坊详细内容
私董会问题解决工作坊
在新的时期,不断变换的外部环境和内部工作环境,让各种新问题层出不穷。很多人搞不清真正的问题是什么,甚至看不到问题的存在。同时,遇到问题也往往头痛医头,脚痛医脚;问题似乎解决了,但重复问题总是一而再、再而三的发生。解决问题也往往本着经验主义或者本位主义出发,格局偏于狭隘。
那么管理者应该如何以变应变?如何快速发掘问题、分析问题并解决新的问题?为此,企业管理者需要一整套系统的思维方式和系统的方法、工具,来规避传统经验模式处理问题的弊端,达到更“精准快”地解决问题的效果。
本课程通过国内外诸多企业使用的私董会问题解决法,模拟私董会界定问题、分析问题、解决问题的方法和技术,通过企业问题案例的讲解,及企业自身存在问题的实战练习,重塑和提升问题分析和解决的底层思维,帮助企业管理者有效提升问题解决能力。
1、掌握问题分析和解决的核心原理;
2、掌握私董会解决问题的方法和工具;
3、升级创新性思考问题、解决问题思维。
第一讲 问题分析与解决的核心原理
一、重新认识问题
1、期望目标
2、现状评估
3、问题=期望目标—现状=差距
二、解决问题前的准备工作
1、界定问题
2、量化问题
3、分解问题
第二讲:学以致用,私董会问题解决工作坊
一、问题思考与提交
1. 各小组都认真思考,结合工作和所学内容,提交具体问题/困惑
2. 提前一周确定和反馈
二、现场问题解决研讨
(一)私董会解决问题方式讲解
1、问题陈述:
阐述问题背景及前因后果
2、探寻真相:
成员分别对“问题拥有者”轮流提出问题,从不同方向探索这个问题的各方面,了解全面信息
3、悬挂澄明
从广度和深度重新认知问题,即用简洁的话语来帮助问题拥有者澄明他的问题是什么
4、定见问题
重新定义问题——即最终确定的真正问题是什么,并对其进行准确界定
5、原因解析
分析问题背后的原因——并列出关键要素,做到全面分析
6、方案建议
针对第五步提出的原因——给出具体的解决方案
7、行动计划
针对第六步提出的建议方案——拿出具体的行动计划,形成管理闭环
(二)以小组为单位进行深度研讨
1、小组角色建立
(1) 确定问题案主(选定本次解决的具体问题的人)
(2) 选出小组的主持人
2、按照私董会解决问题七步法进行小组讨论
3、运用到的相关工具
(1)应用教练技术的听与问技术
(2)应用 逆向丰田5WHY
(3)应用鱼骨图分析方案
4. 老师巡场观察,发现讨论过程中的问题,及时纠偏
(三)形成解决方案与计划
1、形成解决方案
(1)界定问题与主要解决方案
(2)建立基于里程碑的行动计划
2、小组汇报
(1)各组一名汇报人进行方案与计划汇报
(2)其他小组可以提欣赏性反馈和建设性反馈
(3)老师点评+提出不足与改进之处
(四)课后:推进计划实施
1、继续对原方案进行适当完善和调整
2、形成解决计划
3、公司为执行该解决计划提供必要的支持
结尾:点评、答疑
本课纲为《私董会问题解决工作坊》的通用课纲,如企业有其它要求,本大纲结构也可在实际授课中适当作出调整。
熊伟老师的其它课程
课程背景:企业的核心竞争力在于拥有优秀的管理者,任何企业在做大做强的道路上,拥有一批价值观与综合能力素质过硬的管理者,都是必须的条件。如何提升现有管理者的能力素质?MTP课程通过成熟的体系、系统的知识、完善的能力培训,可以有效地做到这一点。(MTPManagementTrainingProgram)是源于美国,从90年代初传入我国的一套非常具备实战性管理培训
讲师:熊伟详情
从创意到成果:创新实战工作坊 12.29
课程背景:随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠经验已经没有办法去有效解决。突破传统思维,创新解决问题、提升效益,正在受到越来越多企业的重视。但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。创新绝对不是
讲师:熊伟详情
洞察与引领:卓越领导力提升 12.29
课程背景:一直以来,企业对于管理很重视,不停地优化各种制度、标准、流程、方法、工具,但是对于管理者的软能力——领导力,却往往并未引起足够的重视。在VUCA时代,领导力是带领员工向未知的未来前进的能力,在资源匮乏、能力不足、知识不够时,领导力能够激发员工来自心底的潜力和激情,是一种真正扭转乾坤的力量。缺乏领导力的管理者,往往为了管理而管理,缺乏对人性、对员工潜
讲师:熊伟详情
高绩效团队建设 ——众志成城凝聚人心的能力 12.29
课程背景:管理者怎样才能有效带领本团队不断创造更高的绩效?如何才能使团队成员更好地相互包容和合作?怎样才能使团队成员的潜力发挥出来?如何才能加强组织的凝聚力、向心力?以上都是企业团队的打造过程中需要解决的问题,都需要企业的高度重视和大力推进。只有每一个团队的管理者充分认识到团队建设的重要性,能够对团队管理者的角色进行充分认知,并身体力行,才能有效加强组织凝聚
讲师:熊伟详情
高效问题分析与解决 ——成为解决问题的高手 12.29
课程背景:大多数人都不喜欢问题,尤其是对于一些疑难问题,更是有多远躲多远。但是,随着互联网时代的到来,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家!问题正在成为新时代成功者们愿意主动面对,甚至希望拥抱的。问题本身不可怕,不能有效解决才是大的问题,大多数企业中的员工由于缺乏必要的相关训练,看不到
讲师:熊伟详情
管理者的系统思维训练 12.29
课程背景:系统论是迄今为止人类所掌握的最高级的思维模式,深刻影响现代人的思维方式和行为方式。但当今社会存在的普遍现象则企业经营管理、技术开发等都缺乏全局思考和长远思考,头痛医头,脚痛医脚,各种内耗也频频发生。缺乏系统思维,很多人很难搞清真正的问题是什么,甚至看不到问题的存在。同时,遇到问题也往往头痛医头,脚痛医脚;问题似乎解决了,但重复问题总是一而再、再而三
讲师:熊伟详情
想清楚说明白:结构化思维能力提升 12.29
课程背景:清晰的书面和口头表达、精准出彩的公众讲话,高效快速的分析问题过程,有效的沟通,是每一个企业、每一位员工都希望达到的状态。但是经常遇到的问题恰恰是:思考不清晰、表达不准确、沟通不通畅,不仅词不达意,更难让别人准确地理解我们的言行和方案、计划。而具备结构化思维,则可以有效解决上述困惑,降低沟通成本、提高工作和管理效率。从更宽广的角度看,结构化是世界从混
讲师:熊伟详情
MTP-管理者综合素质能力提升——成为优秀的将军 12.29
一、课程背景:企业的核心竞争力在于拥有优秀的管理者,任何企业在做大做强的道路上,拥有一批价值观与综合能力素质过硬的管理者,都是必须的条件。如何提升现有管理者的能力素质?MTP课程通过成熟的体系、系统的知识、完善的能力培训,可以有效地做到这一点。(MTPManagementTrainingProgram)是源于美国,从90年代初传入我国的一套非常具备实战性管理
讲师:熊伟详情
从创意到成果:创新思维与创新管理 12.29
一、课程背景随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠经验已经没有办法去有效解决。突破传统思维,创新解决问题、提升效益,正在受到越来越多企业的重视。但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。创新绝对不
讲师:熊伟详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





