《卓越带教辅导》(2天)

  培训讲师:蒋丽华

讲师背景:
蒋丽华老师——领导力与人力资源管理专家Ø华东师范大学(985)教育学硕士Ø曾任中南置地人力副总经理企业大学校长Ø曾任旭辉人力资源资深总监,16人力资源管理经验,辅导企业3年10倍成长Ø领越领导力认证导师ØEQ2情商优势认证导师ØDDI领导力 详细>>

蒋丽华
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《卓越带教辅导》(2天)详细内容

《卓越带教辅导》(2天)



卓越带教辅导技巧
讲师:蒋丽华

【课程背景】
带教新人和管培生,是管理者迈向领导之路的必然修炼功课。怎么带新人,如何带管
培生,如何在带教辅导下属的过程中,实现卓越的组织目标,这些是管理者们尤为关注
的话题。
本课程设计中,通过与2000名带教的一对一调研访谈,我们发现,很多新任带教,存
在以下6个痛点:
1. 不清晰带教岗位的业务要求,任务布置不清楚,导致结果失控;
2. 缺少跟进技巧,任务达成过程,对带教下属缺乏信心;
3. 带教培养下属花了很多时间,员工能力提升却很慢,搞到最后不如自己干;
4. 辅导过程缺少激励方法,破坏信任,挫伤自尊和信心 ;
5. 当员工处于低谷期,缺少觉察,不懂如何帮下属做心理建设;
6. 不懂如何有效与下属交心,对吸引追随者缺乏手感。
为了解决这些痛点问题,本课程提炼出带教的关键场景,让学员们通过刻意训练带教关
键任务的60条关键行为,掌握带教技巧,快速提升带教辅导下属能力,从而为组织创造
价值,提升品牌影响力。

【课程收益】

1. 理解带教的核心理念,掌握新人带教融入的曲线

2. 掌握带教三大场景的12个关键技巧,并借助模版工具在工作中学会应用;

3. 学会辅导新人适应新岗位,辅导提升工作技能,快速产出绩效;

4. 掌握有效布置任务与跟进反馈技巧,让下属努力有方向;

5. 学会花式鼓励好激励人心技巧,运用正向反馈与发展型反馈技巧,激励承担责任;

6.
学会觉察新人的异常心态,通过深度沟通等心理建设技巧,帮助下属走出低谷,强化信
任关系。

【适合对象】

业务负责人、中层管理者、新任管理者与高潜后备,管培生带教。

【课程时长】1-2天,6小时/天

【课程特色】

1. 实战场景:用真实的面试场景和面试任务做练习,学了直接可以用;

2. 刻意训练:提炼场景中的关键行为,针对性练习,学习效率提升3倍;

3. 认证反馈:资深认证官,一对一反馈辅导,学的会用得来。

【课程大纲】
第一单元 带教的角色与使命认知
1. 什么是带教
2. 认识三个优秀带教的故事
3. 每位新人身上都有带教的影子
4. 带教的角色认知
5. 带教对组织和个人的价值
小组讨论:你认识的优秀带教
第二单元 带教新人的融入曲线
1. 新员工融入曲线
2. 新人成功起步的三大支持
3. 带教的关键节点与要诀
4. 带教要避免掉的五个坑
5. 带教管培生与带教社招新人的不同策略
现场练习:描绘你的带教曲线图
第三单元 带教三部曲
1. 辅导技能-——让士兵会打仗
➢ 新兵入营(前三天):让他知道来干什么的
➢ 新兵训练(前三周):让他知道如何能干好
➢ 适者生存(前三月)让他知道干不好的结果
2. 激励人心——让士兵爱打仗
➢ 掌声响起:要说我的眼里只有你 
➢ 感动常在:我心中你最重 
➢ 献计献策:工作用心更用脑 
3. 职业规划——让士兵爱打仗
➢ 心中有神:赋予他神圣的使命 
➢ 血浓于水:不抛弃不放弃 
➢ 更上一层楼“”会当凌绝顶,才览众山小 
第四单元 带教场景1:布置任务
1. 布置任务的5W2H技巧
➢ 沟通漏斗原理
2. 布置任务五步法
➢ 亮任务拓意义
➢ 明目标定标准
➢ 拆过程挂资源
➢ 定计划定节点
➢ 给动力赢承诺
3. 布置任务时的人岗匹配
案例分析:陈经理来布置任务了
现场演练:布置任务及要点反馈
第五单元 跟进反馈
1. 跟进中的分析与改善
2. 跟进中的反馈技巧
➢ 正向反馈STAR技巧练习
➢ 花式鼓励技巧练习
➢ 发展型反馈STAR-AR练习
3. 跟进五步法及应用
➢ 回顾目标与标准
➢ 诊断现状差距
➢ 反馈指点
➢ 分解固化
➢ 改进计划
4. 跟进的成功关键
现场练习:跟进反馈及要点反馈
第六单元 心理建设
1. 冰山模型
2. 对心理与情绪的深度探询
3. 心理建设四步法及应用
➢ 异常觉察
➢ 情绪感受
➢ 挖掘障碍
➢ 厘清行动
现场练习:心理建设及要点反馈
第七单元 课程总结
1. 课程小结
2. 拟定我的带教辅导行动计划
第八单元 带教技巧实操认证(根据企业需求选择是否做认证)
1. 认证任务解读
2. 认证标准解读
3. 认证准备
4. 综合练习:卓越带教技巧认证




 

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