《岗位职责设计与岗位说明书编制实操技能训练》(2-3天版)
《岗位职责设计与岗位说明书编制实操技能训练》(2-3天版)详细内容
《岗位职责设计与岗位说明书编制实操技能训练》(2-3天版)
世界上最难攀登的山,就是自己
夯实内功 创造价值
岗位职责设计与岗位说明书编制实战工作坊
讲师:蒋丽华
【课程背景】
人才不是核心能力,对人的能力进行管理才是企业的核心能力。管理者和HR要把岗位
标准任工作做扎实,形成组织和业务发展的基石。岗位标准缺乏和岗位任务不清晰,会
给HR管理者和业务负责人带来以下痛点问题:
← 员工职业化与专业度不足,不能打造专业人才队伍,无法为客户提供职业化服务
← 团队逐步壮大,新人老人工作标准偏差过大,各玩各自的一套
← 人员的数量、质量、稳定性不足,业务在井喷过程中缺乏源源不断的人才供应
← 管理者不清晰岗位标准,评估与发展脱节,工作低水平重复
← 职业发展路径不清晰,核心员工流失严重,无法吸引员工持续在企业发展和贡献
本课程通过工作坊现场讨论和行为示范,带着管理者和HR掌握任职资格标准建立的方法
,搭建岗位标准建立的一套科学体系的方法。通过岗位标准编制的辅导和实践纠偏,帮
助推动组织能力提升,促动业绩目标达成和战略实现。
【课程收益】
1. 了解岗位标准和岗位说明书的架构,掌握1套岗位标准建立的方法体系
2.
学会根据战略与业务需求,界定部门/项目关键岗位、关键能力、价值产出
3. 掌握访谈与任务分析的方法,编制岗位任务标准和岗位说明书
4.
理解高质量任务在工作中的价值,学会用定量矩阵界定关键任务质量颗粒度
5. 掌握岗位说明书在招聘配置、培训发展、晋升任用、薪酬激励中的应用
【适合对象】
业务管理者、业务骨干、HRM、HRBP,希望提高团队管理和工作质量的伙伴
【项目设计与时长】工作坊可选择2天或3天版本
[pic]
【项目特色】
体系性:以经典理论为支撑,形成方法体系、工具箱、实践指引,助力应用落地
实用性:提炼实操情境,拆解出关键行为。通过刻意训练,学习效率提升3倍
互动性:通过角色模拟、案例萃取、现场演练等方式,启发学员高效学习
【工作坊课程大纲】
|模块 |主要内容 |相关案例/工具 |
|认识岗位设计 |什么是岗位 |案例:A公司岗位体系 |
| |岗位的六大驱动要素 | |
| |岗位体系的有效呈现 | |
|关键岗位解码 |分析组织关键能力 |工具:关键岗位解码表 |
| |确认关键岗位族群 | |
| |解剖岗位关键任务 | |
| |区分任务高质量标准 | |
| |关键访谈 | |
|工作任务分析 |工作任务列名 |工具:工作任务分析 |
| |聚焦核心职责和功能 | |
| |重新审查 | |
| |职责排序 | |
| |任务赋分 | |
| |工作任务流程梳理和分解 | |
|岗位说明书撰写 |岗位说明书的范例 |案例:A公司关键岗位说|
| |岗位说明书的关键要素 |明书案例 |
| |工作任务 |工具:岗位说明书 |
| |资源工具 | |
| |能力要求 | |
| |业绩考核 | |
| |汇报关系 | |
| |工作量 | |
| |岗位说明书的撰写实操 | |
| |岗位说明书的撰写实操与点评反馈 | |
|岗位说明书的场景使|招聘配置 |案例:管理者选育用留 |
|用 |培训发展 |工具:岗位说明书五大 |
| |晋升任用 |场景 |
| |人才梯队建设 | |
| |绩效与薪酬激励 | |
|岗位优化迭代 |人力资源需求分析 |案例:工作饱和度分析 |
| |改善人员配置机会 |工具:冗员分析 |
| |人员需求分析(数量、质量、结构) |工具:岗位配置分析 |
| |岗位配置分析 | |
| |工作饱和度分析 | |
| |冗员分析 | |
| |冗员处理策略 | |
| |岗位迭代期的维稳(人员、业务) | |
| |建立关系值得信任 | |
| |利益关系人沟通 | |
| |矛盾冲突的疏导 | |
| |关键事件中的文化引导 | |
|定编实操 |定编的价值与意义 |案例:某公司定编实操 |
| |定编时的岗位分类与岗位族 |案例 |
| |定编的方法 |工具:定编工具表 |
| |劳动效率定编法 | |
| |业务数据分析法 | |
| |本行业比例分析法 | |
| |业务分工定编法 | |
| |预算控制法 | |
| |专家访谈法 | |
| |业务流程分析法 | |
| |定编8步法 | |
|工作坊小结 |课程小结 |工具:行动计划书 |
| |课后行动计划 | |
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