《职场心态管理》
《职场心态管理》详细内容
《职场心态管理》
《职场心态管理》
——主讲人：俞萍
【课程背景】
现代企业之间的竞争是人才的竞争，人才的竞争核心就是员工的职业化水平，不同的职业化水平带来的是企业不同的经营效益。培养员工的职业化素养最重要的前提是让员工有责任感，做事勇于承担，积极主动。掌握职业态度、职业技能、职业形象和职业修养的团队不仅能够提升企业的整体形象，同时能够为企业创造更高的效能，进而达到组织的终极目标。
【课程目标】
改变职业认知，拓展关于职业化的思考，明确个人职业定位；
掌握职业化心态修炼的方法和技巧，塑造职业化心态；
【课程时间】6小时/天
【授课对象】新员工、需提升职业化素养的团队
【授课方式】讲解、课程互动、案例、实操练习、工具
【课程大纲】
第一单元：职场的正确认知—什么是你理解的职场
什么样的职场人更受欢迎
职业和业余的区别
体验—空椅子换位思考
职业化三大要义：标准化、流程化、制度化
什么是VUCA下职场危机
重新定义“铁饭碗”
谁是你的竞争对手
新时代下的我们的挑战与机会
思考：三年后，你的职场位置在哪里？
第二单元：职业化的工作认知
一、思维认知模式
何为认知
游戏体验：认知的重要性
人生路线图
案例：人生路
图画人生—对未来生活的美好描绘
探索愿景，寻找差距
人的能力模型图-ASK模型
影响你的职业发展三要素
职业化工作态度
个人品牌打造—做自己的CEO
经营个人品牌的三种方式
案例：如何经营你的公司
积累品牌的三要素
第三单元：职场工作的永动机—积极心态
识别人生的三个阶段—依赖期/独立期/互赖期
一、为什么我们可以掌控自己的心态
认知刺激回应模式
选择自由回应的四个能力
自我觉察的重要性
ABCDE原则
二、什么是积极心态
影响圈与关注圈
案例分享：你可以做些什么？
积极主动转向舵—转/向/舵
3、四种不同状态下的不同职场命运
做了、做到和做好三者背后的差距是什么？
寻找你的工作激励因子
7、总结回顾
俞萍老师的其它课程
【课程对象】中基层员工、职场人员等；【课程时间】12小时【课程背景】什么叫沟通？怎么判断沟通是有效的？沟通障碍是如何形成的？与不同层级的人该如何沟通？你很会说话，但接不到订单；你情商很高，但别人却不买账；你水平很高，但找不到好的工作......沟通能力从来没有像现在这样成为职业人士成功的必要条件！沟通技能已经成为现在职业人士必备的三项基本技能之一，一个职业人
讲师：俞萍详情
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组【课程时间】12 小时【课程背景】新时代、新形势，如何有效的领导下属、管理团队？为什么一而再，再而三交待的事情，部下就是听不明白？每个人都有自己的想法，如何让大家达成共识，往共同的方向努力？遇到问题和困难时，部下提不出新思路新方法去面对解决？学了不少的管理类课程，实际工作中应用不起来？ 【课程收益】1、观念
讲师：俞萍详情
《教练型经理人》——打造教练型领导力 12.31
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理等管理者【课程时间】12 小时【课程背景】环境快速变化，在这个VUCA时代，只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求，企业随时需要根据市场需求做出调整，与此同时管理人员如何更好地应对并且贯彻和执行公司的调整方向呢？在新形势下，部门之间的链接和配合愈加重要和紧密，管理人员如何能高效地协助各类资源。新生代员工越来越关
讲师：俞萍详情
《让人们追随你》——从专家到管理 12.31
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管离人员【课程时间】12 小时【课程背景】“成功是成功者的绊脚石”新经理做为英雄，获得职业生涯新机会后需要角色转变，将团队管理成为英雄团队。从专家到管理者的职责变化需要聚焦重点发生改变？完成团队任务和个人任务方法论有什么不同？如何发挥团队效能，是不是了解影响团队绩效的诸多因素？ 【课程收益】如何设定团队目标，如何
讲师：俞萍详情
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与？如何有效地激发全员智慧？如何有效地达成
讲师：俞萍详情
《成为促动师 促成高绩效》——促动型领导力 12.31
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与，如何有效地激发全员智慧，如何有效地达成
讲师：俞萍详情
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组【课程时间】12 小时【课程背景】新时代、新形势，如何有效的领导下属、管理团队？为什么一而再，再而三交待的事情，部下就是听不明白？每个人都有自己的想法，如何让大家达成共识，往共同的方向努力？遇到问题和困难时，部下提不出新思路新方法去面对解决？学了不少的管理类课程，实际工作中应用不起来？ 【课程收益】1、观念
讲师：俞萍详情
【课程对象】中基层员工、职场人员等；【课程时间】12小时【课程背景】什么叫沟通？怎么判断沟通是有效的？沟通障碍是如何形成的？与不同层级的人该如何沟通？你很会说话，但接不到订单；你情商很高，但别人却不买账；你水平很高，但找不到好的工作......沟通能力从来没有像现在这样成为职业人士成功的必要条件！沟通技能已经成为现在职业人士必备的三项基本技能之一，一个职业人
讲师：俞萍详情
《教练型经理人》——打造教练型领导力 12.30
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理等管理者【课程时间】12 小时【课程背景】环境快速变化，在这个VUCA时代，只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求，企业随时需要根据市场需求做出调整，与此同时管理人员如何更好地应对并且贯彻和执行公司的调整方向呢？在新形势下，部门之间的链接和配合愈加重要和紧密，管理人员如何能高效地协助各类资源。新生代员工越来越关
讲师：俞萍详情
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉，
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315