《行动学习—群策群力工作坊》——解决企业实际问题的有效工具
《行动学习—群策群力工作坊》——解决企业实际问题的有效工具详细内容
《行动学习—群策群力工作坊》——解决企业实际问题的有效工具
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组
【课程时间】12 小时
【课程背景】
新时代、新形势，如何有效的领导下属、管理团队？
为什么一而再，再而三交待的事情，部下就是听不明白？
每个人都有自己的想法，如何让大家达成共识，往共同的方向努力？
遇到问题和困难时，部下提不出新思路新方法去面对解决？
学了不少的管理类课程，实际工作中应用不起来？
【课程收益】
1、观念转变，从命令型的领导转变成促动型的领导；
2、收获系列符合 21世纪新形势的管理工具；
3、带着团队的真实问题来，带着解决问题的方案回；
【课程特色】科学，逻辑清晰；实战，易学易用；精彩，案例丰富；融入，学练相融
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组
【课程时间】12 小时
【课程大纲】
一、导言
- 实务案例引入
- 1、企业领导者面临的现实问题；
- 2、促动技术的优势
- 3、促动技术的案例分享
- 单元重点：促动领导力的思维模式
二、群策群力工作坊体验促动领导力
1、聚焦企业真实问题
- 提出问题
- 选出问题
- 澄清问题
- 聚焦问题
2、愿景描绘
- 畅想愿景
- 描绘愿景
- 分享愿景
3、现状分析
- SWOT分析工具
- 内部优势与劣势分析
- 外部机会与风险缝隙
- 四象限分析选择方向
－矩阵分析
－战略选择
4、承诺
- 讨论确定承诺内容
- 团队成员共识
- 宣布承诺
5、团队共创
- 聚焦主题
- 头脑风暴
- 分组排列
- 提取中心词
6、行动计划
- 认领任务
- 任务细化
- 转化行动
- 形成方案
7、城镇会议
- 展示汇报
- 资源获取
- 协调共识
8、复盘工具
- 回顾目标
- 评估现状
- 分析原因
- 总结经验
单元重点：通过工作访促动全员智慧，产出切实有效的行动方案
三、总结分享
- 感性与理性的体验分享
- 主动与被动的体验分享
- 课程总结
俞萍老师的其它课程
【课程对象】中基层员工、职场人员等；【课程时间】12小时【课程背景】什么叫沟通？怎么判断沟通是有效的？沟通障碍是如何形成的？与不同层级的人该如何沟通？你很会说话，但接不到订单；你情商很高，但别人却不买账；你水平很高，但找不到好的工作......沟通能力从来没有像现在这样成为职业人士成功的必要条件！沟通技能已经成为现在职业人士必备的三项基本技能之一，一个职业人
讲师：俞萍详情
《教练型经理人》——打造教练型领导力 12.31
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理等管理者【课程时间】12 小时【课程背景】环境快速变化，在这个VUCA时代，只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求，企业随时需要根据市场需求做出调整，与此同时管理人员如何更好地应对并且贯彻和执行公司的调整方向呢？在新形势下，部门之间的链接和配合愈加重要和紧密，管理人员如何能高效地协助各类资源。新生代员工越来越关
讲师：俞萍详情
《让人们追随你》——从专家到管理 12.31
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管离人员【课程时间】12 小时【课程背景】“成功是成功者的绊脚石”新经理做为英雄，获得职业生涯新机会后需要角色转变，将团队管理成为英雄团队。从专家到管理者的职责变化需要聚焦重点发生改变？完成团队任务和个人任务方法论有什么不同？如何发挥团队效能，是不是了解影响团队绩效的诸多因素？ 【课程收益】如何设定团队目标，如何
讲师：俞萍详情
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与？如何有效地激发全员智慧？如何有效地达成
讲师：俞萍详情
《成为促动师 促成高绩效》——促动型领导力 12.31
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与，如何有效地激发全员智慧，如何有效地达成
讲师：俞萍详情
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组【课程时间】12 小时【课程背景】新时代、新形势，如何有效的领导下属、管理团队？为什么一而再，再而三交待的事情，部下就是听不明白？每个人都有自己的想法，如何让大家达成共识，往共同的方向努力？遇到问题和困难时，部下提不出新思路新方法去面对解决？学了不少的管理类课程，实际工作中应用不起来？ 【课程收益】1、观念
讲师：俞萍详情
【课程对象】中基层员工、职场人员等；【课程时间】12小时【课程背景】什么叫沟通？怎么判断沟通是有效的？沟通障碍是如何形成的？与不同层级的人该如何沟通？你很会说话，但接不到订单；你情商很高，但别人却不买账；你水平很高，但找不到好的工作......沟通能力从来没有像现在这样成为职业人士成功的必要条件！沟通技能已经成为现在职业人士必备的三项基本技能之一，一个职业人
讲师：俞萍详情
《教练型经理人》——打造教练型领导力 12.30
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理等管理者【课程时间】12 小时【课程背景】环境快速变化，在这个VUCA时代，只有敏捷个体和敏捷生态才能应对快速的市场需求，企业随时需要根据市场需求做出调整，与此同时管理人员如何更好地应对并且贯彻和执行公司的调整方向呢？在新形势下，部门之间的链接和配合愈加重要和紧密，管理人员如何能高效地协助各类资源。新生代员工越来越关
讲师：俞萍详情
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与？如何有效地激发全员智慧？如何有效地达成
讲师：俞萍详情
《成为促动师 促成高绩效》——促动型领导力 12.30
【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员【课程时间】12 小时【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代，很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要全员参与，共享智慧，聚焦企业真实问题，探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与，如何有效地激发全员智慧，如何有效地达成
讲师：俞萍详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315