-《认知心智破局》-1_2日

  培训讲师:张梅双

讲师背景:
张梅双老师国家高级企业培训师国家高级礼仪培训师国家高级心理咨询师NLP教练技术执行师中国成人教育协会讲师中华文化促进会秘书长老师拥有政务礼仪、公务礼仪、考察接待、商务礼仪、沟通心理学、打造阳光心态、营商环境提升等领域的研究与教学实践。张老师 详细>>

张梅双
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《认知心智破局》
(内训版大纲)
主讲:张梅双
【课程背景】
在快速变化和竞争激烈的商业环境中,企业面临的不仅是外部市场的挑战,更是员工思维方式与团队协作模式的局限。当传统方法难以应对复杂问题时,认知的突破就成为了企业持续发展的关键。
为什么要关注“认知破局”?
1、应对变化的能力:
市场瞬息万变,只有具备灵活的认知和应变能力,团队才能快速找到新的突破口。
2、提升团队效能:
许多团队矛盾和效率低下,往往源于信念冲突和认知误区。改变这些内在模式,是提升团队协作力的核心。
3、个人成长与组织发展的统一:
当员工找到更高的身份认同和使命感,他们会主动创造价值,为企业目标服务。
【课程如何帮助企业】
通过“理解六层次”模型(环境、行为、能力、信念、身份、使命),系统分析团队与个人在认知上的瓶颈,找到问题根源,并通过工具和案例帮助团队实现认知升级和行为突破。
【课程收益】
个人层面:让员工突破思维局限,提升分析问题与解决问题的能力。
团队层面:强化团队认同感与协作力,减少内耗,提升执行力
组织层面:构建更高效、更具有创新力的文化氛围,推动企业长期发展。
【适合对象】
企业核心骨干
核心管理层、决策层
(建议参训者:有实际管理经验的中层或高层管理者,而非一般基层员工和主管)
【授课时长与形式】
时间:1-2天
方式:集中面授,建议学员采用岛屿型的小组形式,便于案例交流
【备注】课程定位于中高层管理者,所以会有意弱化传统培训形式(比如队名、口名、积分等), 而是侧重于老师讲授、案例拆解等更务实的培训形
模 块
课程单元
思维与模式
心智的影响力
单环学习与双环学习
理解六层次-框架
环境因素
行为因素
能力因素
信念,价值观
角色与身份要素
精神要素
关键核心概念解析
环境层
抱怨者,归罪于外
不要把“客观理由”当成“主要原因”
行为层
行动派,专注于努力
不要把“努力”当成唯一“成功要素”
能力层
能力 vs 选择
关注圈与改变圈
每个人都拥有选择的自由,并为之负责
信念系统
信念、价值观
信念:内在的主观真理
价值观:一组无所谓对错的排序
身份层
自我价值塑造、自我身份认同
精神层
我相信,我能与多大的世界发生关系
企业的三观与个体的三观
使命、愿景、价值观
世界观、人生观、价值观
个体实践解析
关于价值观
提拔一线与提拔中高层干部的区别
结婚与恋爱的区别
能力与价值观的人才象限
关于信念
每一个抱怨的背后就有一种信念
情绪 ABC 理论的另外一种解读
透视信念与松动信念
关于自我身份认同
幸福与快乐的区别
坚定的身份认同胜过完美的方法论
领导者的“洗脑”工作
人生成长飞轮
自信、自爱、自尊、自律的自循环
从尝试到能力的养成
破局与落地
如何进行有效的规划
进入困局的大学生
自我破局的大学生
如何突破职场瓶颈
进入困局的职场中年
自我破局的职场中年
如何让组织文化有效的落地生根
如何更扎实的看透一位候选人
经,庙,僧,事,戒的落地方法论

 

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