课程大纲--管理-《数字化时代思维、管理与领导力的变革与跃迁》 1天 V2
课程大纲--管理-《数字化时代思维、管理与领导力的变革与跃迁》 1天 V2详细内容
课程大纲--管理-《数字化时代思维、管理与领导力的变革与跃迁》 1天 V2
《数字化思维、管理和领导力变革与跃迁》
---传统管理向数字化管理的跃迁
课程背景：
移动互联网时代的到来，带来了很多的不确定性，各种巨头不断倒闭，手机巨头诺基亚，照相巨头柯达，零售巨头大润发，都因为没有适应了时代的变迁，而退出了历史舞台。
管理作为非常重要的生产要素之一，在企业的发展和经济的创造过程中，承担了非常重要的作用。
而到了数字化时代，随着大数据、人工智能、物联网、区块链、元宇宙等新技术的发展，新的商业模式不断涌现，新的巨头公司不断替代着老的巨头。社会在发展，技术在更迭，企业在更迭，传统的管理思维和管理模式需要进行变革和提升，让管理思维、管理方法更加符合数字化时代的特点。
如何在激烈的竞争中快速把握市场机会，战胜竞争对手？
新世代员工如何进行沟通和管理？
如何有效提升团队的创造性和执行力？
如何建立数字化时代的管理体系？
面对当前的VUCA环境下，企业如何做管理变革，组织变革，充分激发每个员工的活力，从而降低管理成本，在充满不确定性、迅变性、复杂性和模糊性中找到企业的源动力。
数字化时代，涌现出很多优秀的企业，如华为、奈飞、谷歌、海尔、阿里等，这些企业在数字化时代不断的对管理进行变革和创新，去适应多变的环境，在不确定性中寻找确定性。
本课程在移动互联网时代下，对管理的发展和变革进行探讨，以先进企业作为案例，探索移动互联网时代下新的管理思维、管理方法、管理策略，帮助企业管理者梳理组织管理变革的思路和方法，提升组织能力，决胜移动互联网时代。
课程收益：
● 帮助企业高层管理者明确数字化时代的管理思维和管理方法；
● 通过案例分析，了解优秀企业是如何做管理变革，激发员工和组织活力；
● 掌握构建适应未来管理需要的新的管理方法和工具。
课程时间：1天，6小时
课程对象：企业董事长、总经理等高层管理者；企业老板等创业者。
课程方式：老师讲授+案例分析 +情景模拟+分组讨论；通过现场互动和案例分享，剖析知名企业的管理和领导力变革。
课程大纲
第一讲：数字化时代思维认知跃迁
柯达胶卷、诺基亚手机的消失带来的管理启示
如何看待东方甄选“小作文”事件
数字化时代与传统时代的差异
数字时代与传统时代的思维认知差异
第二讲：数字化时代管理和领导力变革
1. 传统管理与数字化时代管理的差异及迭代；
2、数字化时代高层管理能力变革：①传统思维向数字化思维转变；②经验思维向数据思维的转变；③企业思维向用户思维的转变；
3、数字化时代中层管理者的管理能力要求
①中层管理者数字化思维要求；
②中层管理者数字化能力要求
4、数字化时代高层、中层管理者领导力的转变；
管理者数字化领导力底层逻辑；高层管理者数字化领导力要求
中层管理者数字化领导力要求
案例：数字化时代海尔的管理体系变革：人单合一管理模式
案例：小米SU7的数字化营销策略
讨论和思考：数字化时代管理者如何进行行为和领导力的变革？
第三讲：数字化时代的组织重塑
1）数字化时代组织的形式：科层制向扁平化；
2）打造数字化时代的组织形式和组织文化
3）数字化时代敏捷组织的8个特征；
案例：人效一个亿的游戏公司的敏捷组织模式；
第四讲：团队搭建：数字化转型的支撑力量
数字化人才能力画像；
数字化转型对岗位及人才能力要求①数字化转型岗位及人才分级②数字化转型团队配置要求
团队的组建及管理求；
数字化人才梯队建设的原则和路径；数字化人才晋升通道建设
团队的组建方式
激活组织和个人的策略；
激活组织的策略；激活个体的策略
案例：2000亿美元市值的奈飞公司高密度人才策略
讨论：转型过程中，技术和业务如何进行有效协同？
总结
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