《啮合式人才管理™》课程大纲
《啮合式人才管理™》课程大纲详细内容
《啮合式人才管理™》课程大纲
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《啮合式人才管理TM》
课程说明书
【课程商标登记编号】
21851543
【课程背景】
研究表明,75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗,他们在成
为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人;
如今,人才成本高企,好不容易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显
示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司;
公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异
梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性
、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境;
被快速提拔为经理人习惯于继续发挥自己的技术优势,却忽略了团队人才的识别、挖掘
、培育和教练,导致技术巨人变成管理的矮子。
【课程收益】
1、 15个场景真实再现人才管理的挑战
2、20组实用人才管理工具包
3、 3大测评工具为管理的科学性保驾护航
4、《啮合式人才管理》落地工具包
【教学形式】
40%情景演绎+40%关键知识+10%职场呼应+5%视频教学+5%工具测评
【课程时长】2天
【课程逻辑图】
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【课程大纲】
导论:人才管理&人力资源管理的区分
1. 啮合式体验:道具齿轮
2. 啮合流程地图
3、人才管理与人力资源管理的概念及差异
模块一、啮合盘点图
1、案例:阿诺和布诺
2、五手人才分类:生手、新手、熟手、能手、老手的区分
3、五手人才测试:你是哪类手?
4、人才甄选结构测试五手人才
5、人才技能测试结构测试五手人才
6、成长周期统计表测试五手人才
模块二、啮合定位图
1、识人的本质:选对材才能做好菜
2、故事:糖醋活鱼Vs活鱼三吃
3、选人的原则:以终为始
4、人才定位:(工具-职位经营书)
模块三、啮合选才图
1、任职条件描述:人才匹配测试
2、识人的四个层级:
A、如何识别人才的核心技能
B、人才甄选的四个层次:了解程度/熟悉程度/操作经验/实战观察
3、销售人员、技术人员、产线主管的甄选
4、人才甄选结构设计
模块四、啮合驱动图
1、派单工序(P)
(1)任务分配五步法
(2)情景5-7:工程部的任务该如何委派
(3)观点碰撞:部门的任务如何分配
(4)知识分享:定向五步法
(5)知识分享:员工的准备度识别
2、追踪工序与训练工序(D)
(1)任务追踪六部曲
A、情景8:工程部被投诉之后
B、观点碰撞:面对意外事件该怎么办
C、知识分享:教练6步曲
D、知识分享:员工的行障分析
(2)育对法
A、从育人四象限-为人.处事
B、处事的工具及模型
C、情景9:实习技工为什么不安心
D、管理者的训练技术---建模
E、建模要点:高效运用“步骤法“
F、育人的方法
-教练三回合:演示、体验、纠偏
-知识分享:管理者的训练闭环
3、评估工序(C)
4、留任工序(A)
(1)激励发力的五大契机
(2)双因素理论的应用
(3)知识分享:马斯洛和赫兹博格
(4)现场测试:你最在乎的需求层次
(5)留人、留情、留神、留心
情景10:东北价格战引发的隐患
情景11:球会总经理的辞呈
情景12:销售订单屡屡出错
结束篇激发才干就是挖掘绩效
【课程图谱】
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