讲师五步修炼 —培训师的培训

【培训对象】：

企业内训师、企业兼职培训师、管理者

【培训目标】：

提升授课技巧。

【课程大纲】：

课程对象：

企业内训师、企业兼职培训师、管理者

课程目的：

1、通过密集高效的现场训练，使学员快速达到“专业培训师”的水平

2、有效控制紧张情绪，全面提升授课的呈现技巧

3、全面掌握台上的礼仪和规范，举手投足展现专业形象

4、掌控课堂气氛，调动学员积极性和参与性的技巧，应对可能出现的各种局面

5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧，独立完成专业的培训流程

6、快速提升培训师的综合能力

培训课长：

三天版/五天版

课程形式：

1、颠覆传统TTT培训方式，摒弃了华而不实的空洞的理论讲解，全部以情景实战训练为主，实战、实用、实效；

2、一对一辅导，现学现用，现场突破，现场点评，即学即会，一用就灵；

3、体验、参与、游戏、互动的教学方式，高频率的上台机会；

4、在课堂上学的不是知识，而是立竿见影的能力。

课程大纲：

第一步、分析（A）

第一章知己识彼——性格分析工具的选用

第二章寻根问底——培训需求调查的流程和方法

第二步、结构设计（D）

第三章逻辑清晰——结构设计的模型和工具

第三步、内容开发（D）

第五章一鸣惊人——开场白的设计原则和方法

第六章枝叶丰满——案例组织的原则和方法

第七章有张有弛——课程重点设置及课堂时间管理

第八章意犹未尽——结尾设计的原则和方法

第九章锦上添花——PPT制作的方法和技巧

第十章精彩纷呈——让课程更精彩的四个法宝

第四步、实施（I）

第十一章偏向虎山行——应对紧张的方法和技巧

第十二章先入为主——塑造专业形象的方法和技巧

第十三章激情燃烧——精彩互动的原则和方法

第十四章灵活应变——现场控制的方法和技巧

第十五章迎刃而解——处理问题的专业技巧

第十六章铿锵有力——语言表达的提升方法

第十七章魅力展示——发音的专业训练方法

第十八章讲台风范——身体语言的规范表达

第十九章形式多样——培训模式的选择与运用

第二十章坚实保障——培训管理的方法和工具

第五步、评估（E）

第二十一章科学评价——培训效果的评估方法

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