家庭教育

一、课程基本信息

课程名称/课程英文名称：亲子教育/Parenting Education

课程类型：专业必修课

课程适用对象：社区服务工作者、教育工作者、家庭教育者、心理咨询师

课程主要面向专业：应用心理学

学习要求：学生在学习了心理学入门课程普通心理学后，在了解人的一般心理现象和规律的基础上，可以开始学习亲子教育的内容。

二、课程概述

本课程以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质、提高家人间的感情与责任为宗旨的一门综合性课程，主要涉及家庭关系的稳定、健康的家庭生活、满足儿女的需求、确定界限、亲子沟通、如何纠正偏差行为等内容。

三、课程教学目标

知识目标：通过该课程的学习，学生应初步掌握亲子教育的基本知识、主要理论、研究范畴、发展趋势，特别是要掌握当前亲子教育涉及的主要方面，能够掌握亲子教育的理论知识。

能力目标：通过对该课程的学习，能够对实际生活中人们出现的亲子现象及其问题作出分析和评价，并能够使用心理学相关的方法和工具解决这些问题，促进儿童的发展。

技能目标：通过该课程的学习，学生能够掌握亲子教育活动开展的方法，能够拟定相关的方案，并且能够实际开展。

四、课程内容与课时计划

亲子教育概述：2学时

健康的家庭：8学时

亲子沟通：6学时

如何纠正偏差行为：6学时

奖励与惩罚：6学时

关键发展期及重要话题：4学时 

五、课程特色

1、亲子关系现状分析和应对理念

家长教育方式测试

家庭教育的误区

教育子女的全新观念

亲子沟通的原则

教育的大树理论

亲子沟通：从心出发

2、父母不同教养角色对比

专制型

溺爱型

冷漠型

权威民主支持型

3、正确的表扬与批评方式

正确认识表扬与批评

情义沟通的三要素

4、如何培养孩子的学习兴趣

学习的神经连接

正确对待孩子的分数

5、成长的烦恼：各类问题解析应对

孩子知错不改

青春期的叛逆

迷上游戏

崇拜追星

早恋

综上所述，亲子教育系列课程大纲涵盖了从理论知识到实际应用的多方面内容，旨在帮助学生全面了解和掌握亲子教育的基本理论和方法，为今后开展相关工作打下坚实的基础。

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