五官面相,精准识人
五官面相,精准识人详细内容
五官面相,精准识人
【课程价值】
1、 以工作坊形式,以企业案例、真人面相为示范案例,彼此互动,
真学面相,学真面相。
2、 总结并掌握识相基本规律,道术相合,精准识人。
【内容主线】
1、 “尚德”的核心在于“德”,“德”的根源在于“道”。
差异化教学,以“道”明相,理清识人主线,掌握识相原理,一通百通,尤异于泛泛识人教学,。
2、 以“术”解相,静态与动态原理相结合,掌握工具表单,实用技
法,课下打卡训练,应用起来轻松自如。
3、“面由心生,境由心造”, 由浅入深,由相到心再到命,明相、
修心、为行道,为自然。学以致用,改变自己,影响他人。
4、 道术相合,精准识人。
【课程收益】
1、掌握面相原理,掌握识相的工具和方法,进而认识自己的面相,认识他人的面相;
2、通过阴阳辩证理论,明白面相与父母面相之间的关系;
3、通过五行理论,明白性格、情绪、习惯产生的根源;
4、通过面相分析懂得自己和他人的心理和命理缺陷;
5、掌握心理和命理缺陷背后的原因,通过修心工具掌握个人定制化修行方案,掌握面相改善的方法。
【课程大纲】
一、了解《易经》。
1、《易经》到底是一本什么书:
开物成务,冒天下之道。
2、《易经》的用途:
通天下之志,定天下之业,断天下之疑。
二、面相基础知识和原理。
(一)面相(静态)基础知识与原理
1、五官相法;
2、三停相法;
3、十二宫相法;
4、阴阳原理。
(二)面相(动态)基础知识与原理
1、五行原理;
2、生命流转路线;
3、面相百岁图;
4、十三部位相法;
5、生命传承;
6、纹筋痣瘊。
三、面相实用技法。
1、认识额头;
2、认识眉毛;
3、认识眼睛;
4、认识鼻子;
5、认识人中、嘴巴;
6、认识耳朵。
四、面相知识综合运用。
(工作坊互动环节)
王荣良老师的其它课程
易经面相与家风传承 02.12
《易经》是世界上最完善的系统。《易经》给我们的不是知识,是思路。中华文化源于易而成于孝。孝是修身、齐家、治国、平天下的根本,也是治理公司的根本。经典里面所讲的家,不是现在的小家庭,而是家族。【场景:中国人回家过年】中国人,再怎么忙,逢年过节再怎么挤,都要回家过年。所以很多老外问我:过年那么重要吗?打个电话就好了。他们完全不了解我们在外拼死拼活,就是为了春节那
讲师:王荣良详情
工业品(B2B)渠道规划与渠道开发 02.12
课程背景很多B2B行业都是通过经销商、代理商、系统集成商来推向市场的,渠道销售人员的渠道开发能力和管控能力是影响渠道绩效的关键因素。在新渠道开发方面,销售人员往往面临以下一些困惑和问题:如何进行科学的渠道布局和渠道规划?有实力的渠道商看不上我们,没实力的渠道商我们又看不上,怎么破?如何有效的评估经销商的潜力?如何开发不同类型的经销商以全面覆盖终端客户群?如何
讲师:王荣良详情
- [潘文富]经销商终端建设的基本推进
- [潘文富]中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富]优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富]厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富]经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21185
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20266
- 3行政专员岗位职责 19068
- 4品管部岗位职责与任职要求 16253
- 5员工守则 15481
- 6软件验收报告 15418
- 7问卷调查表(范例) 15132
- 8工资发放明细表 14573
- 9文件签收单 14226