打造高效的企业内训师

（一）课程对象

     1.企业内部专职培训师

     2.需要兼职承担部分企业内部培训的各级管理人员或专业技术人员

     3.拥有一定演讲能力，想成为企业内部专职或兼职培训师、需要对客户进行演讲的营销人员等

（二）课程收益

     1.洞察：学员的学习心态及如何满足的关键要素。

     2.明确：讲师的角色、需要的技能、以学员为中心的理念。

     3.掌握：突破压力与紧张，更加自信从容，更具有魅力；

     4.开发：设计与开发“微课程“，快速构思，逻辑化、结构化地设计课程的技巧。

     5.授课方式：不同的授课论、讲授、互动等），专业的讲授与引导技巧：

6.自如：学会现场表达中的语言语调和肢体表现，更加丰富动人；

7.完善：挖掘培训需求、评估培训效果、完善课程PPT、改进课程内容的能力。

（三）授课方式

      1.分组讨论法

      2.互动式教学法

      3.体验式讲授法

      4.案例式讨论法

 （四）课程大纲

      第一讲   认识培训师

              一、培训师的职业使命

              二、企业内训师的重要性

              三、成人学习特点

      第二讲    课程设计方法——编剧

              一、设计课程框架

                   1.需求挖掘四步法

                   2.课程名称的设计

                   3.课程结构设计

              二、扣心弦添技叶

                   1.收集素材的作用

                   2.收集信息、素材的四种方法

                   3.素材选择注意事项

              三、PPT的设计配图

                   1.PPT对培训师的两大作用

                   2.学员看PPT的三大沟通障碍

                   3.PPT四大误区及优化

                   4.优秀PPT课件的3个标准

      第三讲    教学技巧——导演

               一、开场先声夺人

                   1.开场白的结构

                   2.自我介绍技巧

                   3.七种开场实用技巧

                   4.三种开场禁忌

               二、过程充实有料

                   1.讲师类型分析

                   2.学员类型分析

                   3.常用的6种教学方法

                三、结尾余音绕梁

                    1.科学结尾的特点

                    2.常见五种结尾模式

       第四讲   表达能力——  演员

                 一、塑造职业形象

                 二、标准讲台形体

                 三、修炼语言表达

       第五讲    课堂异常处理技巧

                一、自身异常的处理技巧

                二、学员异常的处理技巧

        实操演练：小组成员上台，进行5分钟课程试讲

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