心理大课堂——走出抑郁
心理大课堂——走出抑郁详细内容
心理大课堂——走出抑郁
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课程大纲 -------------------------------------------------
第一章:抑郁症
抑郁症的概述
抑郁症是一种情绪障碍,它以持续的情绪低落,悲伤、失望、兴趣下降、无乐趣为主要特征,常伴随紧张不安,失眠早醒,体重下降,周身不适等躯体症状。
抑郁症常见表现
心情特别沮丧或者情绪极其低落
没有能力体验快乐或对日常生活感到无趣
几乎每天失眠或嗜睡
食欲、进餐方式或体重有了相当大的变化
疲劳,不能集中精力
感觉毫无希望或毫无价值
有不适当的负罪感
性欲低下
有自杀的念头、意识或行为
微笑型抑郁
尽管内心深处感到极度的痛苦、压抑和悲哀,外表却若无其事,面带“微笑”
第二章:抑郁和焦虑共病
焦虑症概述
抑郁和焦虑在心理障碍或精神障碍中好像孪生兄弟,常同时或先后出现。焦虑使人们所表现的最普通的情绪反应,常表现为紧张、烦恼、恐惧不安,以及出汗,潮红,口干等。
焦虑症的主要症状
内心莫名恐惧,好像大难临头。
头晕、脸变红或白、口感、胸闷、腹胀或腹泻、尿频、手脚发麻或发亮的症状或者措手顿足、坐立不安等表现。
第三章:抑郁、焦虑和季节的关系
季节与精神障碍
“春困秋乏”、“菜花黄,痴子狂”
抑郁症为何冬季多见
冬季日照时间较短,又比较少,褪黑激素大行其道,人也容易情绪抑郁。
冬季万亩萧瑟,天气寒冷干燥,人的新陈代谢等生理机能也处于抑制状态。
对于学生来说,期末考试来临,学习更为紧张。
对于上班族来说,年终考评如泰山压顶,压力陡增。
第四章:心理调适
如何调适自己
和他人共度一段时间;
回归你的日常生活秩序,熟悉的习惯会让你感到舒服;
如果需要,可以花些时间表达悲伤和哭泣;
请求帮助,平时注意参加或是发展一些支持组织;
吃健康的食物,做一些运动;
充分的休息和睡眠;
做一些让你感觉好的事情;
放慢速度,放弃或是延迟做一些不是绝对必要的事情
案例分析
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