《职场新动力——新员工职业化塑造与能力养成》-目标&时间&结构化思维
《职场新动力——新员工职业化塑造与能力养成》-目标&时间&结构化思维详细内容
《职场新动力——新员工职业化塑造与能力养成》-目标&时间&结构化思维
职场新动力
新员工职业化塑造与能力提升
课程背景：
近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINK "http://money.163.com/keywords/5/5/54585de5/1.html" \t "_blank" \o "员工" 员工责任性更强些，他们对社会更关注。新生代可能对自我，彰显个性更强些，也有些企业认为95-00后的新生代员工更具有突破和创新能力，放开束缚，让他们贡献更多的能量才是正确的选择… …，
那么，如何帮助新员工更快的融入职场，找到属于和适合自己的职场路径，更快的实现能力的精彩绽放，成了很多企业管理者着重思考的问题。
在企业的发展过程中，各部门的一线员工不仅仅需要具有较强的专业技能，同时也需要具备职业化的工作行为与习惯，因此，目前众多成功企业的高层管理者均十分注重对新员工进行职业化工作行为与习惯的训练，以培养一批能够适应企业长期发展的职业化的队伍。
课程目标：
本课程专门针对刚刚步入职场的新员工而设计，以案例剖析．情景演绎．互动体验．现场感悟等多种教学方法，帮助新员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为，提升自己的职业素养，通过针对性地培训，使学员：
1、正确的认知职业化的概念和职业生涯管理的步骤，规划职业生涯，找到自己的天性优势，结合天性优势结合工作适应公司的发展。
2、培养责任心和敬业精神，养成良好的职业习惯，帮助新员工尽快实现从学校人到职业人的转变，快速融入职场，做职场的主人公。
3、树立阳光心态，以积极正面的态度，正确对待工作中出现的问题和遇到的挫折，以高昂的热情和斗志投入工作。
4、掌握沟通技能，学会与上司、同事和客户的相处技巧，减少误解和冲突，增进信任，提高工作绩效，轻松工作。
5、掌握时间管理、目标管理、情绪管理等多种职场技巧，拥有更为有效的工作效率。
6、树立结果思维和金字塔思维模式，提升表达和逻辑构架能力，以此提升执行力。
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：新入职员工/大学毕业生
课程大纲
第一讲：职业化塑造与养成
一、职业人&职业化
职业人画像
学校人&职业人
铁饭碗&金饭碗
企业的人才评价标准
职业化价值——职业化金字塔&能力三核
职业化定义
案例演绎：穿prada的女魔头
二、职业化心态修炼的“三叉戟”
新员工职业化之路（全程模拟）
学习心态（成年人学习的7.2.1理论）
3.1如何端好“金饭碗”
案例研讨：做自己不喜欢的事情怎么办？
积极心态（主动出击、积极面对）
案例研讨：小航的第一次任务
3.1 积极心态&消极心态
3.2 影响圈&关注圈
深蹲心态（能屈能伸，延迟满足）
案例研讨：面对挫折你应该怎么办？
职场挫折小TIPS
第二讲：做职场的主人公
一、职场目标管理
课堂练习：领取任务完成行驶工具设计
职场目标管理
什么是目标？有的放矢的重要性！
目标管理的实质（远景．战略．规划．计划）
目标管理的意义和特点
个人设定目标的步骤及原则：SMART原则
课程练习：为自己制定入职后6个月内的成长目标
职业黄金圈法则：why-how-what
案例研讨：怎样找到正确的目标？
二、职场时间管理
案例研讨：时间管理的大石头理论
时间管理的本质
识别重要度，明确优先级：二八法则
时间管理的“四象限”法则
时间管理的两维取向
时间管理的4D原则
课堂练习：规划我的这一年
应对时间大盗：防打断
高效执行
“努力工作”的三个陷阱：完美主义、范围蔓延、返工
敏捷工作法：“最小可交付”和“快速迭代”
三、职场敏捷思考——结构化思维
案例研讨：这位秘书的汇报你满意吗？
结论先行——提纲挈领
上下对应——逻辑严密
课堂练习：金山毒霸与电脑管家文案提炼
分类清楚——面面俱到
1.3.1MECE原则分类
课堂练习：汽车过山洞
排序逻辑——有理有据
全面分析-5W2H原则及28问
课堂练习：解决南山高新园堵车的问题
陆河老师的其它课程
《高效工作法课程大纲——新员工的职业速成之路》 02.10
高效工作法——初入职场的必备工作技能课程背景：近几年来，随着90-95后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的员工责任性更强些，他们对社会更关注。新生代可能对自我，彰显个性更强些，也有些企业认为95-00后的新生代员工更具有突
讲师：陆河详情
《职场新动力》——新员工职业化塑造与能力提升课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINKquot;http://money.163.com/keywords/5/5/54585d
讲师：陆河详情
《职场新动力》——新员工职业化塑造与能力提升课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINKquot;http://money.163.com/keywords/5/5/54585d
讲师：陆河详情
《职场新动力》——新员工职业化塑造与能力提升课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINKquot;http://money.163.com/keywords/5/5/54585d
讲师：陆河详情
《职场新动力》——职业化塑造与生涯规划课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINKquot;http://money.163.com/keywords/5/5/54585de5/
讲师：陆河详情
《职场新动力》——职业化塑造与生涯规划课程背景：近几年来，随着95-00后的毕业生成为新生代员工的主体，越来越多的年轻员工如汹涌浪潮般涌入社会各个行业，然后谈到新生代员工，赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战，很多企业管理者认为70-80后的HYPERLINKquot;http://money.163.com/keywords/5/5/54585de5/
讲师：陆河详情
《团队执行力》 02.10
《团队执行力——困知勉行、执行有力》课程背景：执行力，可以说是企业管理者提起频率最多的词汇之一，为何如此？仔细观察就会发现，一个企业在发展过程中，制定了企业发展战略，制定了工作开展方案，但在执行过程中，与预期相差甚远，最终的结果，就是导致企业战略未能百分之百实现，严重阻碍了企业发展。为此管理者百思不得其解，经过反复研究发现，是企业执行力出现了问题。很多管理者
讲师：陆河详情
5星好评-《高效能人士的时间管理》课程大纲 02.10
《高效能人士的时间管理》课程背景：当今社会，随着工作节奏越来越快，工作压力越来越大，很多人每天工作都存在很多的困惑：为什么每天的工作怎么都忙不完；为什么付出努力很多，但始终无法提高工作效率；为什么一起进公司的同事，工作完成的越来越快；为什么下班后还总是带着工作回家继续完成；为什么陪伴家人的时间越来越少；……………………只有学会高效的时间管理技巧，才能逐步解决
讲师：陆河详情
腾讯明星课程-《高情商管理》 02.10
腾讯明星课程《高情商管理》陆河课程背景：世界情商之父，美国哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼提出过一个著名的理论：一个人的成功遵守20/80原则，即20取决于智商，80由其他因素决定，其中重要的便是是情商。智商虽然是成功的极其重要的因素，但是影响一个人一生的，更多的还是你的性格，世界观，价值观，耐心，信心，毅力，以及情绪和情感。而这些品质无论是在工作中，还是日常生活
讲师：陆河详情
腾讯明星课程-《高情商修炼》 02.10
腾讯明星课程《高情商管理》陆河课程背景：世界情商之父，美国哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼提出过一个著名的理论：一个人的成功遵守20/80原则，即20取决于智商，80由其他因素决定，其中重要的便是是情商。智商虽然是成功的极其重要的因素，但是影响一个人一生的，更多的还是你的性格，世界观，价值观，耐心，信心，毅力，以及情绪和情感。而这些品质无论是在工作中，还是日常生活
讲师：陆河详情
- [潘文富]经销商终端建设的基本推进
- [潘文富]中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富]优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富]厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富]经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠]辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21177
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政专员岗位职责 19065
- 4品管部岗位职责与任职要求 16242
- 5员工守则 15475
- 6软件验收报告 15415
- 7问卷调查表(范例) 15127
- 8工资发放明细表 14568
- 9文件签收单 14218