酒店礼仪培训

  培训讲师:张梅双

讲师背景:
张梅双老师国家高级企业培训师国家高级礼仪培训师国家高级心理咨询师NLP教练技术执行师中国成人教育协会讲师中华文化促进会秘书长老师拥有政务礼仪、公务礼仪、考察接待、商务礼仪、沟通心理学、打造阳光心态、营商环境提升等领域的研究与教学实践。张老师 详细>>

张梅双
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酒店礼仪培训详细内容

酒店礼仪培训

酒店礼仪培训课程时间:2天课程对象:酒店员工培训方式:讲解、示范、演练、互动、情景模拟训练课程目标: 酒店员工是酒店的门面,是客户对酒店的印象,是酒店与客户之间的桥梁,是客户了解酒店的窗口,所以酒店工作人员的礼仪规范、接待水准将直接影响到客户对酒店的评价。
通过学习,对酒店前厅服务礼仪、客房服务礼仪、餐厅服务礼仪、酒吧服务礼仪、康乐服务礼仪有更系统的了解,掌握服务中礼仪的规范,并能够在实际工作中正确、熟练地应用,从而使客人能够得到精神满足的同时,塑造良好的行业形象。
课程大纲:第一部分 前厅服务礼仪规范一、礼宾接待礼仪规范二、总台服务礼仪规范三、大堂副理服务礼仪规范四、商务中心服务礼仪规范
一、礼宾接待礼仪规范1.酒店代表服务礼仪⑴了解情况,准备接站⑵迎接客人,核对信息⑶店内接待,办理住宿⑷意外情况,灵活处理2.门厅迎送服务礼仪⑴迎接客人①礼貌迎客,开启车门②提拿行李,周到细致③礼貌待客,周到服务④特殊客人,针对服务⑵送别客人
①客人离店,礼貌道别②为客服务,细心周到3.宾客行李服务礼仪⑴入住行李服务①礼貌迎客,提携行李②等候客人,引领服务③上下电梯,服务规范④为客开门,带客进房⑤礼貌告别,登记记录⑵离店行李服务
①客人离店,运送行李②放置行李,填写记录⑶行李寄存服务①寄存服务,查验准确②填写单据,存放安全③行李领取,核准凭证④客人离店,主动搬运二、总台服务礼仪规范1.预订服务礼仪⑴热情接待,准确报价⑵记录清楚,处理快捷⑶婉言拒绝,以表歉意
2.接待服务礼仪⑴礼貌迎接,核实预订⑵办理住宿,服务周到⑶取送证件,操作规范⑷递交钥匙,礼貌热情⑸客史档案,有效管理3.问讯服务礼仪⑴礼貌迎客,认真倾听⑵态度热情,言语恰当⑶忙中不乱,井然有序
4.结账服务礼仪⑴微笑问候,确认房号⑵客人请侯,等待查房⑶工作细心,核实账目⑷递送账单,标准规范⑸结账完毕,道谢告别5.总机服务礼仪⑴坚守岗位,集中精神⑵接听电话,礼貌及时⑶聆听要求,认真记录⑷转接查找,快速及时⑸尊重他人,礼貌道别
三、大堂副理服务礼仪规范1.讲究形象,谦逊有礼2.主动热情,礼貌待人3.客人问讯,不厌其烦4.善于分析,沉着冷静5.维护形象,坚持原则6.解决投诉,表示感谢四、商务中心服务礼仪规范1.精神饱满,注重仪表2.主动热情,讲究效率3.注重信誉,代客保密第二部分 客房服务礼仪规范一、迎送服务礼仪规范二、日常服务礼仪规范
一、迎送服务礼仪规范1.迎接客人礼仪⑴礼貌迎客,引领进房⑵端茶送巾,介绍情况⑶询问祝愿,礼貌告别2.送别客人礼仪⑴客人退房,认真检查⑵征询意见,礼貌送客二、日常服务礼仪规范1.进房服务礼仪⑴住客房进房礼仪①仔细观察,准确判断②敲门通报,耐心等候③再次敲门,二次等候
④开锁开门,通报进门⑵非住客房进房礼仪①仔细观察,敲门通报②开锁开门,进入房间2、客房清扫服务礼仪⑴进房打扫,遵守礼仪⑵整理房间,行为规范⑶打扫完毕,及时离开
第三部分 餐厅服务礼仪规范一、餐厅服务礼仪规范二、酒吧服务礼仪规范一、餐厅服务礼仪规范1.餐前服务礼仪⑴迎宾入座⑵香巾服务⑶斟茶服务⑷铺放餐巾⑸点菜服务
2.餐中服务礼仪⑴上菜服务⑵分菜服务⑶斟酒服务⑷席间服务3.餐后服务礼仪⑴结账服务⑵送客服务二、酒吧服务礼仪规范1.酒吧服务员礼仪2.调酒师礼仪

 

张梅双老师的其它课程

【课程背景】这是一门系统且完整的礼仪课程,在诗词中探寻“礼”的依据,重温礼仪典故、探究礼仪规范的使用,将诗词与新时代礼仪知识有机结合,让培训的课堂与传统文化做最好的链接。每个人都是企业的形象,其一举一动都代表了企业的声誉。每个人都时时处在备受瞩目的环境之中,客户往往可以从个人的工作态度、服务水平、业务能力等方面推断出企业的服务和管理水平。所以员工应以良好的自

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酒店服务礼仪既是酒店深层文化的重要表现,也是酒店人力资源培训的重点,它贯穿于酒店服务活动的全过程,是实现酒店优质服务的基本保障。【课程对象】:酒店各级管理人员、基层员工【课时计划】:共2天:6小时/天;若按1天设计,以下内容将作浓缩。【课程目标】:   1、了解酒店服务质量的特点;   2、熟悉酒店服务质量的具体内容;   3、掌握必备服务技能;   4、了

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【课程背景】交流时,微表情、小动作都暗藏玄机,您让对方误解了吗?递材料和给签字笔的姿势各有讲究,您做到位了吗?坐相、站姿、仪容、仪表向来男女有别,您做到得体了吗?魔鬼存在于细节,细节暴露你的礼仪修为。尤其是行政接待场合,穿礼服着套装的您,如果不懂礼,直接有损您的职业形象和企业品牌,影响客户满意度。 【培训对象】行政接待人员【课程特色】通过理论讲解及现场演示

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课程背景:现代市场竞争除了产品竞争外,更体现在形象竞争。个人讲究礼仪,就会在众人面前树立良好的个人形象。企业的成员讲究礼仪,就会为自己的企业树立良好的形象。一个具有良好信誉和形象的公司或企业,就容易获得社会各方的信任和支持,就可在激烈的竞争中处于不败之地。所以,学好礼仪,既是个人和企业良好素质的体现,也是树立和巩固企业良好形象的需要。课程收益:使学员了解如何

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【课程目标】通过形体礼仪“训练式”培训,在礼仪“观念”上建立系统的认知、在“行为”上获得以下有益的改善:从“看、做、听、问、说”五个方面,撬动大脑的五感开关,实际提高塑造个人形象与礼仪塑造,从而更好地赢得优雅气质。【培训对象】所有想塑造优雅气质的人……【课程特色】通过理论讲解及现场演示等互动活动,帮助学员提升服务综合素质,内外兼修!突出听、看、做、练等亲身体

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【课程背景】现在通信市场的竞争已经发展到以网络等硬件资源为基础,以用户贴心服务为核心的阶段,要想在这场没有硝烟的战场中制胜,仅仅依靠技术领先、网络优势等既有硬件资源是远远不够的。真正能让用户心动的,最核心的还是服务,这种服务的具体体现是建立在硬件资源基础上的软性服务,也是建立在强大品牌张力前提下的用户关怀。【课程目标】正确认识通信行业的服务理念及其重要性;加

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课程纲要:第一篇:声音提升“亲和力”篇亲和力的三个概念电话里亲和力表现电话中声音控制能力培养感染的声音对工作的价值案例:某呼叫中心连续三个月销冠话务员——动听的声音可以提高销售业绩案例:某呼叫中心话务运用有感染力的声音,为客户提供高品质的服务案例:声音的变化可以巧妙解决客户的投诉案例:运用声音的感染力解决客户的骚扰(客户要私人号码、询问个人隐私)一.视频欣赏

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课程模块:技巧篇——公众表达的“五美”工程:心美、形美、音美、意美、境美实战篇——实用性公众训练、即兴性表达训练时常:2-3天(6课时/天)技巧篇  第一章:心美---——整个表达的灵魂  一、公众力表达与口才的重要性  二、公众力表达的定义、特点、作用、类型  三、公众力表达者的“心”:“正”与“和”  四、紧张的原因以及克服紧张的28种绝招(快速有效、全

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课程收益:深入贯彻党的二十大精神,积极推进政务工作的有利开展,提高干部素质,提升政务形象,营造和谐环境,增强政务工作软实力,保证各项政务信息能够有效的宣传,提高政务部门的政务信息透明化、规范化,着力构建以政务信息透明为导向,政务政策渗透式宣传为着力点,税收工作信息化为支撑的现代化税收管理新模式。本培训课程旨在通过政务服务礼仪规范、客户沟通及突发事件处理等多个

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课程背景:针对当前医疗行业竞争的日益激烈,帮助医院医务人员提升个人形象与职业素养,通过良好的礼仪素养来服务病患,提高病患满意度,提升医院整体形象,树立行业品牌。课程收益:1.理念——通过培训使医务工作者认识到服务意识在工作中的重要性;2.塑造——通过培训使医务工作者塑造与职业特殊性相符合的职业形象;3.规范——通过培训使医务工作者规范在服务过程中的手势用语与

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