《客户体验升级和客户满意度提升》
《客户体验升级和客户满意度提升》详细内容
《客户体验升级和客户满意度提升》
客户体验升级和客户满意度提升
课程背景:
客户体验包括产品和服务,是客户跟企业的每一次触点,接收了所有信息,综合以后的心里体验,跟预期进行对比,从而影响了客户的满意度,和下一步决策。
企业真正关注客户体验,需要借助用户思维,进入客户的场景和角色,才能设计出更加满足客户需求的产品。同时要特别关注“人”和人的思维模式,才能设计出有粘性的客户体验和增值服务,满足客户的心里和精神需求,永远从客户利益出发,赢的客户的信任和忠诚。
课程目标:
培养企业的用户思维,关注客户利益和客户体验。
促进管理者对企业的服务文化和流程进行改进,减少客户感受的波动。
提升员工的换位思考,理解客户期待,需求,动机的不同,更好地跟客户共情。
增加对人的敏感度,关注客户的短期利益和长期利益。
理解不同类型的客户有不同的喜好沟通方式,与客户建立更融洽的关系。
促进团队内部的服务能力,服务好内部客户是服务外部客户的基础。
增加对客户反馈的重视程度,推动内部流程改进。
更好的调动资源,为客户提升价值体验。
课程对象
企业员工,管理者
课程时间
2天,6小时/天
课程形式
课程讲授
案例分享
小组讨论
情境演练
团队游戏
课程内容大纲
第一模块:客户满意度全景图
机遇与挑战
为什么说体验的时代已经到来?
企业的核心竞争力是什么?
客户满意度驱动的服务行业解析
服务行业利润价值链
你如何理解服务?
MOT关键时刻:SAS航空公司经典案例
客户满意度的影响因素
服务行业的7P原则
客户体验真正支撑客户满意度
企业如何通过客户体验呈现企业价值观?
客户满意度和客户体验,员工体验之间的关系
撬动客户满意度的关键因素
人际之间的交互“体验”模型
满足客户的三层体验:身、心、脑
四、客户体验与客户决策的关系
客户的决策是主观而情绪的
客户体验在客户决策过程中贯穿始终
第二模块:角色定位以及觉察自我内在工作模式
一、客户现场员工的角色定位
提供给客户的到底是什么?
理解工作职责和工作本质的区别
觉察即改变,关注服务意识
10种正确的服务意识
你还有哪些服务意识?
服务意识取决于内心
三、觉察内在工作模式
1. 服务客户之前,先服务好自己
2. 觉察内在满意度的评判和干扰
3. 觉察自己的信念和价值观
4. 突破固化思维和自动化模式
5. 重建三种限制性信念
6. 面对情绪干扰,有效的四步行动
7. 从“知”到“行”的轨迹训练
第三模块: 理解客户需求,与客户建立信任
一、描绘客户画像
1、现有客户需求分解
2、新时代下优先级的变化
3、客户特征提炼
二、客户需求探索
1、客户的期待、需求和动机的区别
2、客户需求的几个层次:分享独家信息
3、关注客户个人利益
4、客户的显性需求和隐性需求
思考:客户还有哪些诉求点没有被满足?
三、倾听客户深层次的需求
1. 同理心训练:理解愉悦与不爽
2. 如何听到客户深层次的需求
3. 共情和感知客户的需求
4. 通过提问引导客户的需求
四、创造价值,赢得客户的信任
1. 获得信任的公式=专业+可靠+亲密
2. 信任的四个维度:职业,专业,关系,利益
3. 最恒久的关系,源于价值
4. 短期价值和长期价值
5. 产品的物理价值和附加价值
第四模块:通过客户痕迹,切准人性
一、客户的痕迹和基本假设
外显信息和反常的暗示
客户的感知层和角色框架层
感受客户的情绪波动
客户的影响力中心
二、读懂客户的心
迪尔茨的逻辑层次:6个层面理解一个人
观察人性的有效切入点
识别客户背后的价值观
识别客户表述中的真假
三、识别不同性格特质的客户
1. DISC内核:两个维度, 两个原则
2. 快速识别四种行为风格
3. 调整自己的性格,激发更大的自我潜力
四、解读不同性格特质的客户
不同性格的客户有不同的喜好,关注点和目标
不同性格的客户有最不同的痛点,不能忍受的沟通方式
学会跟不同性格的客户相处,建立关系
五、性格分析在互动沟通中的简单应用
不同性格的客户有不同的销售方式
不同性格的客户有不同的投诉方式
不同性格的客户有不同的维护方式
第五模块:调动一切资源给客户最好的体验
建立产品优势
理解优势:客户认为的优势才是优势
呈现产品优势:产品链接利益
呈现公司优势:把公司卖给客户
二、左脑讲理,突破防御
1. 解决客户的信息不对称
2. 事实类陈述,让逻辑脑客户相信你
3. 用事实也可以“骗”客户
4. 表达结构的三种方式
5. 树立公司和自己权威的方法
三、情商沟通,引导客户
1. 自己就是最大的资源
2. 讲故事,举例子的方法
3. 8种创造客户积极情绪的方式
4. 让客户知道你的付出
5. 把客户利益放在首位的表达
四、处理客户的顾虑
1、处理客户的投诉和情绪
2、客户投诉背后的价值
3、关注客户反馈,推动流程和文化迭代
牟坤老师的其它课程
《职场情商沟通力提升训练》 09.05
职场情商沟通力训练-提升员工协作共赢■授课背景:沟通是社会、职场中的重要技能,人际交往无处不沟通,无处不协调。员工的沟通能力,直接影响着企业的绩效。普林斯顿大学曾对1万份人事档案进行分析,结果显示:“智慧”,“经验”和“专业技术”只占成功因素的25。其余75决定于有效的沟通。情商(EQ)是一个人掌握自己和他人情绪的能力。职场情商是员工对自己工作情绪的了解、控
讲师:牟坤详情
《职业心态转换和个人品牌建立 》 09.05
职业心态转换和个人品牌建立【课程背景】:大学生在校园内以求学为主,年龄上虽已是成人,但连续的校园生活使其养成了严重的依赖心理:学业上依赖老师,生活上依赖父母,心理上依赖校园。尤其是95后大学生进入职场,由于缺乏经验,对工作的认知、处理事情的能力、抗压能力和应对挫折的能力都较低。那么就需要使其了解从“校园人”到“职业人”,在心理上和技能上需要做出哪些准备和改变
讲师:牟坤详情
《卓越职业人思维》 - 半天课 09.05
卓越职业人思维【课程背景】大学生在校园内以求学为主,学业上依赖老师,生活上依赖父母,心理上依赖校园。尤其是95后大学生进入职场,需要从被动转为主动,角色的变化需要他们清晰对工作的认知,提升人际交往的能力,增强职场抗压性。同时,能有意识的培养自己全方位的能力,不仅关注职场素养,专业能力,也要有踏实肯干的心态。仰望星空,更要脚踏实地。本课程针对“校园人”到“职业
讲师:牟坤详情
《卓越职业素养和技能提升训练》 09.05
卓越职业素养和技能提升训练【课程背景】员工通过此课程培养正确的职业意识、工作态度与素养,对企业具有更多的责任感与热情。在面对社会角色转换时,调整好心态,主动承担,积极对人,正确做事。同时,提升员工的商务礼仪和个人品牌形象,沟通能力,增加人际敏感度与团队协作能力。整体而言,从心态和软技能方面,帮助新员工顺利地适应企业环境和工作岗位,更快地进入角色。【课程对象】
讲师:牟坤详情
《卓越职业素养提升训练》- 1天 09.05
卓越职业素养和技能提升训练【课程背景】员工通过此课程培养正确的职业意识、工作态度与素养,对企业具有更多的责任感与热情。在面对社会角色转换时,调整好心态,主动承担,积极对人,正确做事。同时,提升员工的商务礼仪和个人品牌形象,沟通能力,增加人际敏感度与团队协作能力。整体而言,从心态和软技能方面,帮助新员工顺利地适应企业环境和工作岗位,更快地进入角色。【课程对象】
讲师:牟坤详情
《压力管理及幸福感提升》 09.05
压力管理及幸福感提升【课程背景】职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争。职场是情商、智商和逆商的综合运用,而考察一个人真正的实力,是逆商,它是衡量一个人心智模式的标准。所谓逆商就是一个人在面对压力时,情绪能掉到多低,如何跟情绪共处,如何正向激励自己,为所当为,面向未来,做积极的努力。特别是在疫情期间,外界不可
讲师:牟坤详情
《以客户为中心的沟通》 09.05
以客户为中心的沟通提升训练■课程背景企业的品牌形象,带给客户的价值,往往是通过员工的沟通得以呈现的,特别是服务行业,能够倾听理解客户的真实需求,及时为客户解决问题,直接影响着企业的绩效。员工的有效和情商沟通,无形中就是在为企业做宣传和销售。本课程关注员工的逻辑和情商沟通。本着以客户为中心,以人为本的态度,利用心理学的法则,让员工理解自己的沟通,跟对方感受之间
讲师:牟坤详情
《疫情下,与情绪和压力共舞》 09.05
疫情下,与情绪压力共舞阳光心态和心智模式成长【课程背景】逆商是非常重要的衡量一个人心智模式的标准,所谓逆商就是一个人在面对压力时,情绪能掉到多低,如何跟情绪共处,如何正向激励自己,为所当为,面向未来,做积极的努力。疫情期间,外界不可控因素,使得员工对未来的不确定性充满担忧,焦虑,迷茫,直接影响员工对绩效的产出,影响团队士气和氛围,此课程针对这一背景,为员工设
讲师:牟坤详情
《职场成功的三个锦囊》 09.05
职场成功的三个锦囊员工职业化素养提升课程目标员工可以透过此课程培养正确的职业意识、工作态度与素养,对企业具有更多的责任感与热情。在面对社会角色转换时,调整好心态,主动承担,积极对人,正确做事。同时,提升员工对性格在沟通方面的关注,增加人际敏感度与团队协作能力。整体而言,从心态和软技能方面,帮助新员工顺利地适应企业环境和工作岗位,更快地进入角色。课程形式现场讲
讲师:牟坤详情
《情绪觉察和积极的思维模式塑造(减压)》 09.05
情绪觉察和积极的思维模式塑造【课程背景】职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是动力意愿度,抗压性,思维模式以及积极心态的竞争。一个人想要走的快,靠智商和情商,但是想要走的远,却需要考研逆商,也就是在面对压力时,是否能有稳定的心智,有动力往前走,为所当为,面向未来,做积极的努力。特别是在后疫情期间,外界不可控因素,使得员工对不确定性充
讲师:牟坤详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192