学习党的章程
学习党的章程详细内容
学习党的章程
学习党的章程
授课老师:晏世乐
【授课方式】
课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。
【授课时间】
0.5—1天,5—6小时/天。
【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义;会根据授
课对象,适当调整授课内容。)
课前达成共识,确保培训效果:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。
一、党章的重要性
(一)性质:全党的总章程、党内根本大法。【论证】党章是一个政党的政治宣言
和行动纲领!
(二)内容:是把握党的正确政治方向的根本准则。集中表达了党的理论基础和政
治主张,集中体现了党的整体意志和共同理想。
(三)效力:在党内法规中,具有最高效力,不可抵触。
(四)党章是党员加强党性修养的镜子。【案例】让审查对象重温入党誓词。
二、党章的发展历程
(一)建党初期党章体系:一——六大党章。
1、一大纲领:《中国共产党纲领》。
2、二大党章:第一部党章,第一次明确阐释了民主集中的主要原则。
3、三大党章:第一次规定了新党员候补期。
4、四大党章:第一次将党的支部规定为党的基层单位。
5、五大党章:第一次规定建立监察委员会。
6:六大党章:在苏联莫斯科举行,规定“中国共产党为共产国际之一部分”。
(二)七大党章体系:七——八大党章。
1、七大党章:我党独立自主制定的第一部党章。第一次增加总纲部分,确定了毛
泽东思想为全党的指导思想,首次规定了党员的权利义务。
2、八大党章:执政后制定的第一部党章。正确提出了党的中心任务;全面论述了
党的群众路线。
(三)九大党章体系:九——十一大党章。
1、九大党章:背离了八大党章的正确纲领,肯定了“文化大革命”。充满了个人崇
拜的错误。
2、十大党章:继续肯定了“文化大革命”,并且强调“这样的革命,今后还要进行多
次。”
3、十一大党章:十年内乱以后的第一部党章。但是,没能清除“左”倾错误的影响
。
(四)十二大党章体系:十二——二十大党章。
1、十二大党章:规定了开创社会主义现代化建设新局面的纲领。明确党的干部“是
人民的公仆”。明确规定“党禁止任何形式的个人崇拜”。规定要废除领导职务终身制,建
立离退休制度。首次将入党誓词载入党章。
2、十三大党章:确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。实行差额选举的制度
。
3、十四大党章:对党的工作和党的建设提出了切合实际的新要求(要警惕右,但
主要还是防止“左”)。
4、十五大党章:把邓小平理论确立为党的指导思想。
5、十六大党章:把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。提出全面建设小康
社会的目标。“一个先锋队”到“两个先锋队”。
6、十七大党章:科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体
系等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。
7、十八大党章:充实了坚持改革开放的内容。充实了中国特色社会主义总体布局
的内容。
8、十九大党章:党的行动指南丰富了“新思想”,新时代发展目标作出了“新调整”
,加强党的建设提出了“新内容”。
9、二十大党章。
三、党章的基本内容
(一)结构:由总纲和11章(共55条)组成。
(二)总纲内容。
1、党的性质:“两个先锋队、一个核心、三个代表。”
【案例】共产党,跟我上VS国民党,给我上。【论证】“历史必然、人民选择。”
2、党的最高理想和最终目标:共产主义。理想信念是一个最根本的问题。理想信
念就是共产党人精神上的“钙”!【正面案例】陈望道、朱德。【反面案例】李真、王林
。
从理论、历史、现实、未来4个角度,论述社会主义(共产主义)优于资本主义。
(1)理论角度。【案例】英国广播公司(BBC)千禧年最伟大思想家评选。乔治·
索罗斯评价马克思。
(2)历史角度。历史选择了中国共产党、社会主义。“橘生淮南则为橘,生于淮北
则为枳。”习近平:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”【案例】太平天国运动、洋务运
动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命……君主立宪制、复辟帝制、多党制、议会制、总
统制……李光耀。
(3)现实角度。“是非疑,则度之以远事,验之以近物。”联合国列为最不发达的
49个国家实行的都是资本主义制度。【案例】伊拉克、叙利亚、利比亚。相片《饥饿的孩
子和秃鹫》。疫情是面镜子,中美对比。
(4)未来角度。【案例】母亲种菜,智能机器人。马云论计划经济。
3、党的指导思想和思想路线:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个
代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。【案例】红军VS白
军。
4、改革开放取得成就的原因和新时期的历史任务。【案例】三大历史任务。伟大
梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业。
5、党的初心使命、根本成就和宝贵历史经验。
6、历史定位:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。发展道路、主要矛盾
、根本任务、基本制度、发展理念、五位一体、四个全面。【案例】深刻领会我国社会
主要矛盾的变化。
7、新世纪新阶段的战略目标:全面建成小康社会;全面建成社会主义现代化强国
。【案例】完整路线图。
8、社会主义初级阶段的基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持
改革开放,自力更生,艰苦创业。【案例】利用外资VS被外资所利用!
9、切实加强五个建设:经济、政治、文化、社会、生态。【案例】深化供给侧结
构性改革、创新驱动发展。全面深化改革(善于冲破固有利益的樊篱)、全面依法治国
(权利本位和权力控制)。
10、党领导各项工作的基本方针:军队建设、民族工作、宗教工作、统战工作、外
交工作。
11、党的建设。【论证】以伟大自我革命引领伟大社会革命。
12、党建的六项基本要求。
(1)坚持党的基本路线。
(2)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。
(3)坚持新时代党的组织路线。【论证】聚天下英才而用之。
(4)坚持全心全意为人民服务。【案例】党的宗旨。权为民所用,情为民所系,
利为民所谋。
第一,全心全意为人民服务的意义。
中国共产党作为全心全意为人民服务的马克思主义政党,除了工人阶级和最广大人
民群众的根本利益,没有自己的特殊利益。【案例】“淮海战役是人民的胜利”。周恩来
、孔繁森,“先祭谷公、后祭祖宗”。
第二,全心全意为人民服务的要求。
一是立足本职,高效便民。【案例】焦点访谈。“最后一步效应”。
二是全心全意,追求实效。陈云:我们应该用百分之九十以上的时间去弄清情况,
用不到百分之十的时间来决定政策。【案例】“被调研”现象。山西省右玉县的惊天巨变
。
(5)坚持民主集中制。党的组织原则。【论证】“除非火烧眉毛,先民主!”“除非
违法,坚决执行!”【案例】中国共产党为什么能战胜国民党?刘少奇。
(6)坚持从严管党治党。【案例】反腐工作的成效和路径。
13、党的领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色
社会主义制度的最大优势。【案例】党政军民学、东西南北中。
(三)党章的条文。
1、党员和党的干部。
【第一章】党员
申请入党的条件、党员的条件和标准、党员的八项义务、党员的八项权力、发展党
员的有关规定、党的组织生活、退党的有关规定。【案例】入党誓词和党费。【论证】
增强核心意识的意义。
【第六章】党的干部
党的干部政策、领导干部必须具备的基本条件。
2、党的组织制度。
【第二章】党的组织制度
民主集中制六项基本原则。
3、党的组织体系。
【第三章】党的中央组织
【第四章】党的地方组织
【第五章】党的基层组织
【第九章】党组
4、党的纪律和纪律检查机关。
【第七章】党的纪律
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。党的纪律处分
。
【第八章】党的纪律检察机关
领导体制、主要任务、工作职权。
5、党和共青团的关系。
【第十章】党和共产主义青年团的关系
6、党旗党徽。
【第十一章】党徽党旗
四、学习党章,实践党章
1、掌握学习方法。【案例】习近平总书记对学习党章的四点要求。
2、践行党章要求。【案例】立足本职,振兴中华。
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