《万亿“新基建”驱动产业数字化升级》

  培训讲师:李晓林

讲师背景:
李晓林教授美国杜克大学商学院助理教授京津冀协同发展研究院研究员北京中关村创客学院创业导师AACTP(美国培训认证)行动学习导师清华大学、北京大学、南京大学、东北大学、南开大学等MBA特聘教授经历描述普华永道咨询顾问,先后主持参与了百余项公司 详细>>

李晓林
    课程咨询电话:

《万亿“新基建”驱动产业数字化升级》详细内容

《万亿“新基建”驱动产业数字化升级》

万亿“新基建”驱动产业数字化升级
课程背景:
作为“新基建”的重要组成部分,数字基建将为提升企业竞争力、消费驱动经济增长、创造更多就业机会等方面提供坚实支撑,促使更多传统企业转型线上寻找新机遇。数字基建的赋能,还将成为各地政府提升现代化治理能力的有力抓手。如何提升政府效能,推动政策精准落地,背后是对政府数字化转型的考验。作为深化“最多跑一次”改革的积极探索,与更多现实场景融合,将叩开城市数字化治理的大门。可以说,推进新基建,拓展应用服务,有助于政府把公共服务高效地“精准滴灌”至企业和群众手中。
课程时间:半天
课程对象:部门主管、企业管理层、相关领域人员
课程方式:讲师讲授+案例剖析+互动交流
课程大纲
引言:数字化背景下生存之道——保持危机感
第一讲:国家战略与数字化趋势
一、数字经济与产业升级
1. 什么是数字经济
2. 数据成为新的生产要素
3. 新一代信息技术应用赋能
4. 技术创新与业态创新并重
5. 供给侧和需求侧有效协同
6. 数据资产是行业变革底层驱动力
7. 数字化转型是自上而下的系统工程
案例解析:消费互联网VS产业互联网
二、新基建赋能数字化转型
1. 国家层面为什么推进新基建
2. 什么是新基建,新基建新在哪里
3. 新基建的范围:融合基础设施、信息基础设施、创新基础设施
4、数字新基建是新基建的核心
5、物理世界与数字世界贯通
6、新基建带来的的机遇和挑战
案例解析:过去一百年人类离不开电力,未来人类离不开算力
三、为什么“创新驱动”在中国持续引爆
1. 拥有全世界最好的数字化土壤
2. 政策导向:互联网+国家战略
3. 产业转型升级,新旧动能转换
4. 传统产业自我革新意识欠缺
案例解析:从“山寨大国”到“新四大发明”
四、行业变革与商业模式重构
案例1:智能交通——今天遇见未来
案例2:无人超市——新零售拉开序幕
案例3:仓储物流——智能调度,商品溯源
案例4:智能家居——理想生活新境界
案例5:工业机器人——解放人类还是取代人类
案例6:智慧医疗——AI健康管理助手
案例7:公共安全——突发事件预警联动
案例8:环境保护——能耗监测与平衡发展
第二讲:新基建的外部环境和基础条件
一、5G引爆:技术再次飞跃
1. 高速率:大幅提高传输速率
2. 低时延:端到端毫秒级时延
3. 大带宽:km²百万级设备接入
4. 广连接:应用场景更加丰富
案例解析:深圳机场携手华为打造最佳体验数字化机场
二、物联网:连接一切
1. 物联网三个基本特征
2. 传感器——人类感官的延伸
3. 互联网是一张网,物联网是整个世界
案例解析:万物互联:当尿不湿植入芯片
三、大数据:永不枯竭的生产资料
1. 消费数据——C2B个性化定制
2. 行为数据——位置、轨迹、交易
3. 机器和传感数据——图文、语音、影像
案例解析:城市大脑:基于大数据的智能交通
四、云计算:智能时代的基石
1. 大数据反哺云计算
2. 算力提升与算法优化
3. 为了无法计算的价值
4. 企业上云和政务上云大趋势
案例解析:黄奇帆:算力是国家与国家之间竞争的核心竞争力
第三讲:实体产业如何植入数字基因
一、用户思维——为懒人服务
1. 傻瓜式、简单可依赖
2. 别让消费者做选择题
3. 需求洞察与痛点捕捉
4. 用户需求VS应用场景
案例解析:邮政VS顺丰,用户的槽点在哪里
案例解析:腾讯如何打造用户端“举重若轻”
案例解析:华为用户体验的“科技基于人性”
二、产品思维——对一切有违人性的产品和服务保持愤怒
1. 无痛点,不产品(服务)
2. 做减法,不做加法(功能)
3. 小步快跑,快速迭代(效率)
4. 避免过度的产品设计(机制)
案例解析:马桶上的两个按钮VS苹果的HOME键
案例解析:瞬间白痴论——乔布斯1秒、马化腾3秒、张小龙5秒
三、数据思维——行业变革的底层驱动力
1. 数据是新时代的能源
2. 数字化运营的核心逻辑
3. 数字化转型是系统工程
案例解析:门店暴增,“优剪”的数据思维和颠覆式创新
四、平台思维——规则制定者
1. 边际成本与规模效应
2. 利益相关者的交易结构
3. 商业逻辑决定商业空间
4. 四度法则:深度、广度、维度、力度
实战分享:某新能源车充电桩运营平台的纠结
五、跨界思维——乱拳打死老师傅
1. 挟用户数据重构市场空间
2. 瓦解竞争对手的惯性生存条件
3. “跨界打劫”VS“降维打击”
4. “跨界打劫”的本质:场景转换与用户体验
案例解析:谁夺走了分众传媒的电梯生意
六、创新思维——做别人不做的事
1. 创新不是瞎折腾
2. 创新不是耍小聪明
3. 创新是“有中生无”
4. 否定是创新的开始
5. 创新是发现更多可能性

 

李晓林老师的其它课程

情境领导力   12.30

课程背景:   本课程是领袖人才训练计划的核心课程,专门培养现代化的高级管理人才.该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学,采用行动学习法,结合国际上领先的管理知识,为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格,掌握先进的管理理论和工具,学会指导和激励员工的方法,成功地处理风险和解决突如其来的问题,建设有

 讲师:李晓林详情


【课程介绍】“十四五”时期政府报告提出“两新一重”建设,房地产市场已经进入新常态。政策旨在抑制房地产市场大起大落,稳定市场预期,并非要打压房价或打压房地产市场发展,房价整体趋势缓慢上行仍为消化超发货币的主要资产类别。当前,统筹疫情防控和经济社会发展,宏观经济稳中向好。坚持“房住不炒”定位实现“三稳”目标,维护房地产市场平稳健康发展。在新形势下,房地产企业应增

 讲师:李晓林详情


课程背景:“十四五”时期,我国经济社会发展仍处于重要战略机遇期,新阶段、新特征和国家战略安排对IT行业提出了新任务新要求,行业发展前景更加广阔,同时也面临一些新风险新挑战。新发展格局赋予行业新使命。当前国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新兴技术产业竞争博弈更加激烈,由产业创新引发的全球产业新布局和分工新体系正在形成。加快构建以国内大循环为主体、国内

 讲师:李晓林详情


【课程背景】国企三年行动收官,竞聘后如何提高管理者胜任力很重要,“置身打仗,不会带兵”从企业业务骨干到管理精进过程就是自我突破过程,“要站好位不错位”,提升自己专业化和职业化是职场人士必须具备能力,我们必须提升职业化素质和良好心态,以及主人翁意识和事业心态,才能最终提升企事业单位的竞争力。本课程设身处地为客户着想,帮助管理者形成良好的职业素养和管理技能提升。

 讲师:李晓林详情


课程背景:要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,按照全国国有企业改革三年行动动员部署电视电话会议要求,切实把国企改革三年行动抓到位见实效,在形成更加成熟更加定型的中国特色现代企业制度和以管资本为主的国资监管体制、推动国有经济布局优化和结构调整、提高国有企业活力和效率等方面取得明显成效,切实增强国有经济竞争力、创新力、控

 讲师:李晓林详情


课程背景:党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。总书记提出的“五个牢牢把握”为我们学习贯彻党的二十大精神提供了重要遵循。我国力争2

 讲师:李晓林详情


课程背景:为实体经济服务是金融的使命。“十四五”时期我国金融业稳健发展,抵御风险能力不断增强;金融改革有序推进,金融对实体经济的支持力度持续加大,资金结构和流向更趋合理,成为提升我国经济竞争力的有力支撑。 金融是现代经济的核心。探索中国特色金融发展之路是一项长期、复杂、艰巨的任务。金融服务实体经济是新时期中国金融工作的基本要求,对衡量金融创新与推进金融发展都

 讲师:李晓林详情


课程背景:十四五时期,‘双碳’目标将对制造低碳发展提出更高要求,给我国航空工业带来了严峻挑战,航空工业采用低能耗和低污染的绿色设备设施、产品和技术,推进航空绿色制造。但更创造了重大的绿色产业和经济的机遇,‘碳达峰’‘碳中和’是一项全局性、系统性、长期性工程,要以制造为主体,全航空工业链生态共同努力,打好‘协同战’‘系统战’,为各行业明确时间表和具体要求,指导

 讲师:李晓林详情


【课程背景】2024随着经济动能持续恢复、各项政策接续推出、政策效应逐步显现,我们有条件、有能力统筹推动经济运行持续好转、内生动力持续增强、社会预期持续改善、风险隐患持续化解,圆满完成全年经济社会发展主要预期目标。国家发展改革委已启动“十五五”规划前期研究,梳理提炼“十五五”时期需要及早谋划、着力研究的重大课题问题“十四五”时期,强化国家战略科技力量,攻克关

 讲师:李晓林详情


系列课程设置方案为深入贯彻落实总书记重要批示精神,切实提升国网天津电力青年精神素养,按照国资委党建局(中央企业团工委)和国网党建部(团委)工作部署,结合国网天津电力实际,系列课程设置方案。一、课程意义党的十八大以来,总书记高度重视青年和共青团工作,多次在重要场合围绕青年和共青团工作发表一系列重要论述。总书记指出:“共青团作为青年在实践中学习中国特色社会主义、

 讲师:李晓林详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有