创新教育师资培训课程大纲(面向高校教师)
创新教育师资培训课程大纲(面向高校教师)详细内容
创新教育师资培训课程大纲(面向高校教师)
创新教育(双创或三创课程)
本课程参考CPS(创造性解决问题)、TRIZ(解决发明问题理论)、DT(设计思维)、IE(工业工程)等方法论创新思维流程,并对包括这些方法论在内的众多方法进行整合,从而形成此逻辑清晰、简明易学的创新课程。课程内容包括:发现问题(感知需求)、分析问题(需求)、设定目标、要素分析、寻找创意、原型呈现、测试评估、方案改进、成果呈现、价值体现、项目发布、产品体验等
第零讲 课程介绍1.创新过程中存在的问题2.创新流程与课程设计3.教学方法与措施4.课程总评成绩构成第一讲 基础知识1.创意1.1什么是创意?1.2产生创意难在哪里?1.3产生创意的原理1.4产生创意的流程1.5创意与知识的关系2.创造2.1什么是创造?2.2怎样做到从无到有2.3产品的创造2.4软件原型的创造2.5创造的实现方式3.创新3.1什么是创新?3.2创新的方式3.3创新关注的焦点3.4创新的实现方式3.5创新意识的养成4.“三创”的关系要点:1.创意、创造、创新三者的逻辑关系2.如何产生创意,将创意成为现实,让创造成果产生价值重点:产生创意的原理难点:创新的实现方式 第二讲 CPS1.CPS简介2.CPS定义3.CPS流程3.1理解挑战3.2产生想法3.3准备行动3.4路径规划4.CPS应用要点:1.CPS源自人们开始认为创造力是可以培养出来的2.一些特意的方法或步骤来刺激酝酿期的活动,也因此将可提高灵光一闪可能性的比例重点:如何将CPS应用与实际操作流程结合难点:将流程形成一种行为习惯 第三讲 TRIZ1.何谓TRIZ2.TRIZ的构成3.TRIZ的解题策略与方法4.TRIZ的八个关键思想5.TRIZ的核心观点6.TRIZ的作用7.如何看待TRIZ要点:1.TRIZ是基于知识管理的方法论2.TRIZ追求有序的解决问题重点:TRIZ核心思想的掌握难点:将TRIZ应用到实际项目中 第四讲 DT1.什么是设计思维2.DT操作流程3.DT流程介绍3.1同理心3.2定义3.3构思3.4原型3.5测试3.6实施4.DT核心思想要点:1.DT是一套以人为本的、开放性的创新方法论2.建立用户同理心,深度沉浸到用户角度来发现需求重点:DT要求遵循的原则难点:各种方法的选择与利用 第五讲 感知需求1.什么是需求?2.需求的内涵3.挖掘需求的类型4.感知需求的方法4.1融入生活4.2观察一切4.3积极倾听4.4建立移情5.感知需求的案例6.感知需求的训练要点:了解需求的内涵重点:掌握感知需求的方法难点:掌握感知需求的方法 第六讲 问题探究1.什么是问题?2.没有问题的原因3.问题意识的培养要点:了解没有问题的原因重点:培养问题意识难点:问题意识的养成 第七讲 描述问题1.为什么描述问题? 2.描述问题的要求3.描述问题的方法——6W1H 4.描述问题的案例5.描述问题的训练要点:了解描述问题的要求重点:掌握描述问题的流程难点:掌握描述问题的方法 第八讲 设定目标1.为什么设定目标?2.设定目标的方法3.设定目标的案例4.设定目标的训练要点:了解设定目标的方法,把握产生创意的方向重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第九讲 要素分析1.为什么分析要素?2.产品要素分析2.1概念2.2方法2.3案例2.4训练3.生产管理要素分析3.1概要3.2特点3.3应用流程4.体验要素分析4.1概要4.2特点4.3应用流程4.4分析训练5.交互要素分析5.1概要5.2特点5.3应用流程5.4分析训练6.课程知识点要点:1.了解分析要素的方法,快速抓住重点2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握
第十讲 寻找创意(解决问题)1.寻找创意的方法2.技巧提示法2.1概要2.2特点2.3应用流程2.4应用案例2.5案例训练3.进化提示法3.1概要3.2特点3.3应用流程4.SIL法则创意法4.1概要4.2特点4.3应用流程5.设计讨论组5.1概要5.2特点5.3应用流程6.课程知识点要点:1.了解产生创意(解决问题)的方法,确保方案的创造性2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第十一讲 测试评估1.为什么要进行评估?2 .PMI法2.1概要2.2特点2.3应用方法2.4案例2.5训练3. 满意度模型3.1概要3.2特点3.3应用方法4. 远程可用性测试4.1概要4.2特点4.3应用方法5.10s测试法5.1概要5.2特点5.3应用方法6.课程知识点要点:1.了解评估的方法,得到准确的信息反馈2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第十二讲 原型设计1.为什么要进行原型设计?2.什么是原型?3.软件原型3.1概要3.2作用3.3操作流程3.4实际训练4.纸模型法4.1概要4.2作用4.3操作流程5.设计手绘5.1概要5.2作用5.3操作流程6.手板模型3.1概要6.2作用6.3制作方式7.课程知识点要点:1.了解原型设计的方法,快速呈现产品性能2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第十三讲 方案改进1.为什么要进行方案改进?2.解开发明之谜3.技术突破法3.1概要3.2作用3.3应用流程3.4应用案例3.5案例训练4.消除矛盾法4.1概要4.2作用4.3应用流程4.4应用案例5.技术克隆法5.1概要5.2作用5.3应用流程6.检核表法6.1概要6.2作用6.3应用流程7.课程知识点要点:1.了解完善产品的方法,更好的产品表现2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第十四讲 价值体现1.价值体现的重要性2.商业模式画布2.1概要2.2作用2.3应用流程2.4应用案例2.5案例训练3.商业模式创新3.1概要3.2作用3.3应用流程4.商业模式导航4.1概要4.2作用4.3应用流程5.知识产权保护5.1概要5.2作用5.3应用流程6.课程知识点要点:1.了解完善产品的方法,更好的产品表现2.了解各种方法的特点以便于找到适合的方法重点:各种方法的应用难点:各种方法的掌握第十五讲 客户体验1.用户体验蜂巢1.1概要1.2作用1.3应用流程2.课程知识点要点:了解用户体验的要素,关注用户体验重点:应用用户体验设计难点:掌握用户体验设计
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