企业薪酬设计与管理(2天版)
企业薪酬设计与管理(2天版)详细内容
企业薪酬设计与管理(2天版)
企业薪酬设计与管理
为什么要学习本课程
薪酬虽然不是激励员工的唯一手段,但它是重要手段。为什么招不到优秀人才,为什么该走的没有走,不该走的却留下了?
说穿了,富有竞争力的薪酬体系是企业人力资源管理的重中之重。就目前来说,薪酬仍是吸引、留住优秀人才的主要因素之一。别拿薪酬激励不当回事。如果薪酬管理没做好,其它激励手段都乏味。
课程收获:
一、薪酬概念
二、如何设计付薪依据
三、如何设计薪酬结构
四、如何设计工资总额
五、如何设计销售人员薪酬
六、如何设计研发人员薪酬
七、如何设计员工福利
八、如何为企业核心人才设计股票期权
九、企业如何进行薪酬管理
课程对象:
企业中高层管者,人力资源管理者,企业薪酬管理者。
课时:12小时
课程大纲:
第一单元:薪酬设计与管理概论
1、薪酬概念、
2、薪酬管理目的、
3、薪酬设计时机
4、薪酬设计原则、
5、薪酬设计步骤、
6、薪酬设计过程技术点
第二单元:薪酬体系设计七大步骤
(一)薪酬战略确定
1、薪酬战略的确定
2、战略性选择
3、调整薪酬制度以适应经营战略 4、薪酬战略保障技术
5、整体薪酬的战略角度
6、企业不同发展阶段的薪酬战略
7、不同成长阶段公司的薪酬战略
8、混合型薪酬战略
(二)工作分析 1、工作分析概念
2、工作分析方法
3、职位说明书
(三)岗位评价
1、岗位评价概念
2、岗位评价工具
3、岗位评价方法
(四)能力评级与定位
1、能力评价概念
2、能力评价工具
3、能力评价方法
(五)薪酬调查与定位
1、外在因素
2、生活消费水平—价格指数
3、企业承受水平
4、市场工资水平
5、市场的供需状况
6、潜在的替代物
7、行业特点
8、法律法规
(六)薪酬结构设计
1、薪酬总额设计
2、薪酬结构设计
3、职等、职级设计
4、工作导向的薪酬结构
5、技能导向的薪酬结构
6、市场导向的薪酬结构
7、计件工资设计
(七)福利设计
1、常见福利类型
2、员工福利项目的内容与类别
3、年终奖与年终“红包”
第三单元:企业核心人员激励计划研讨
企业核心人员概念
2、企业核心人才激励的原则
3、企业核心人员激励计划研讨
4、中高层管理人员激励计划
5、其他人员的激励性报酬计划
第四单元:薪酬系统实施与管理
1、薪酬制度的内容
2、工资调整发放
3、工资调整
4、个体工资调整
5、整体工资调整
6、工资结构调整
7、工资发放
8、工资发放流程 与方法
娄萌老师的其它课程
企业文化建设与管理(2天版) 07.31
《企业文化建设与管理》为什么要学习本课程?为什么很多明星企业变成流星企业?为什么企业中的高层管理人员难以达成共识?为什么企业待遇很好却留不住人才?为什么在企业变革时员工感到迷茫,不愿跟进?公司基业常青的根源是什么?管理深处是哲学,执行背后是文化。一个缺乏文化底蕴的公司如同一个没有素养的女孩一样得不到别人的尊重!优秀企业的成功,一定是文化的成功。本课程学习目标
讲师:娄萌详情
人力资源管理六大模块(2天版) 07.31
人力资源管理六大模块(大纲)为什么要学习本课程:人力资源(HR)是社会各项资源中最关键的资源,是对企业产生重大影响的资源。历来被国内外的许多专家学者以及成功人士、有名企业所重视。许多企业就非常重视人力资源的管理。人力资源管理六大模块,是通过模块划分的方式对企业人力资源管理工作所涵盖的内容进行的一种总结。具体是指:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理
讲师:娄萌详情
人力资源战略与规划 (2天版) 07.31
人力资源战略与规划为什么要学习本课程:人力资源管理如何支持企业的战略,是企业开展人力资源管理必不可少的路线图,也是目前很多企业人力资源管理中的薄弱环节,是解决当前困扰许多人力资源管理者疑难问题的根本和基础,它将确定一个企业如何从人力资源的角度进行战略管理以实现企业的战略目标,同时提供了依仗通过人力资源管理获得和保持竞争的优势的发展思路。谁该学习本课程企业总经
讲师:娄萌详情
任职资格与人才梯队建设(2天版) 07.31
任职资格与人才梯队建设课程背景:以结果为导向的绩效管理正将HR管理推入死胡同,一般意义上的培训发展又无法全面解决员工能力发展问题。许多优秀企业的管理实践证明,建立并推行任职资格体系和能力管理,能逐步形成“群体成长”的良性机制。然而,许多管理者对此依然感到困惑——--如何构建基于任职资格的核心人才管理解决方案?--何快速掌握任职资格体系设计要点?--何保证任职
讲师:娄萌详情
如何选育用留人才(1-2天版) 07.31
如何选、育、用、留人才课程背景得人才者得天下!一切的竞争,归根结底是人才的竞争。选人用人,关乎事业的成败。如何根据德才勤绩慧眼识人,如何量才而用,因材施用,如何培育人才,如何用感情、待遇、制度、文化用人留人。本课程运用西方现代管理理论,结合中国传统文化与现代企业实际案例进行演绎,全新揭示选人用人大智慧。课程对象:企业总经理、副总经理、企业部门经理及主管课时:
讲师:娄萌详情
如何用绩效管理提升组织业绩(2天版) 07.31
《如何用绩效管理提升组织业绩》为什么要学习本课程:管理大师彼得、德鲁克曾经把管理者定义为:取得成果的人。可见,企业管理的核心就是人力资源管理,人力资源管理的核心就是绩效管理。长久以来,关于人力资源管理这项具体工作的归属分工问题,始终困扰着企业老总、人力资源部、以及各层级管理者。人力资源管理究竟是不是完全应该有人力资源部门负责?企业的各层级管理者在人力资源管理
讲师:娄萌详情
数字化时代的人力资源管理 (2天版) 07.31
数字化时代下的人力资源管理为什么要学习本课程:数字化科技时代已经到来,我们面临的选择是什么纵观人力资源的发展史,不论从泰勒的科学管理,到人力的六大模块,再到尤里奇的三支柱,我们能发现这里面有什么共同的特征呢不论经历怎样的迭代更新,都没有逃出“管理学”的范畴。人力资源管理是一门人文科学,偏文科类的,数字化科技毫无疑问是典型的理工科。现在,因为数字化科技的应用以
讲师:娄萌详情
未来的组织变革与人才管理创新(2天版) 07.31
《未来的组织变革与人才管理创新》课程背景:全球化、互联网、技术革命、人口红利消失、不确定的混沌(灰度)时代的来临。必然会冲击社会的方方面面。如何适应这个:经济与组织、个人与社会、有形世界与虚拟世界、都相互关联、彼此交融的商业民主时代。我们组织的管理模式与人才管理方式都将面临着变革与创新的课题。课程对象:企业人力资源管理者、中高层管理干部课时:6-12小时课程
讲师:娄萌详情
中高层管理干部人力资源管理知识与人才选育用留技能提升训练为什么要学习本课程:管理大师彼得、德鲁克曾经把管理者定义为:取得成果的人。可见,企业管理的核心就是人力资源管理。长久以来,关于人力资源管理这项具体工作的归属分工问题,始终困扰着企业老总、人力资源部以及各层级管理者。人力资源管理究竟是不是完全应该有人力资源部门负责?企业的各层级管理者在人力资源管理方面应该
讲师:娄萌详情
非人力资源经理的人力资源管理(1-2天版) 07.31
非人力资源经理的人力资源管理课程背景人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作,作为一名经理,首先应该是部门的人力资源经理,其次是下属的教练,最后才是自己本部门的经理。据统计,如果企业的非人力资源部门经理具备了一定人力资源管理知识,企业的综合效益将会提高40。课程对象:企业总经理、副总经理、企业部门经理及主管课时:6-12小时课程大纲:第一篇:直线经理的HR角色
讲师:娄萌详情
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21147
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20160
- 3行政专员岗位职责 19029
- 4品管部岗位职责与任职要求 16206
- 5员工守则 15446
- 6软件验收报告 15382
- 7问卷调查表(范例) 15101
- 8工资发放明细表 14536
- 9文件签收单 14181