《领越领导力》
《领越领导力》详细内容
《领越领导力》
《领越领导力》
讲师：孙倩
【课程背景】
在这个特殊的年代,无论数量还是复杂程度看,挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题,问题是我们应如何应对挑战,通过我们的努力,我们有能力改变我们的生活和工作,使它变得更好。作为一名优秀的经理人员应该怎样去行动呢?
那么在企业中，你是否也有如下的困扰呢？
作为一个领导者,指导我行动的价值观是什么？
我如何才能最好地为他人做出榜样？
我怎么才能提高自己能力,感召大家向共同目标前进？
我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境？
我如何才能铸造一支团结向上的团队？
我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任？
领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里？
我怎么做才能把快乐和庆祝带给我的团队？
不知如上问题是否也正在或将要困扰着你。那么相信此课程会给出你想要的答案。
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助您快速学习，成为一名优秀的企业管理者。
【课程收获】
认知并有意愿和针对性地提升领导能力
建立领导者的信誉使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样
提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念
培养领导者追求卓越精神,寻找机会带来团队发展壮大
提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标
提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力
【课程受众】企业中高层管理人员
【课程时间】1-2天
【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习
【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留
【课程大纲】
第一篇章：领导力基础理论
什么是领导力
什么是领越领导力
小组讨论：什么是领导力？
第二篇章：如何践行领越领导力
能力一：以身作则
倾听自己内心的声音，明确自己的领导理念
倾听下属的理念，形成团队共同理念
根据理念安排工作，自己实践共同理念
教导他人实践团队共同理念
核心工具：以身作则引导工具
成果输出：掌握倾听三层次，可探析深层需求
能力二：共启愿景
思考自己对于团队的理想，阐释所做工作的深远意义和目的
呼吁下属一起憧憬团队的未来，找到团队的共同愿景
引导团队成语思考工作对于达成愿景的意义，让愿景指引工作方向
利用各种机会在管理团队内部强化愿景，在组织内部激活愿景
核心工具：编织愿景
成果输出：个人/组织愿景
能力三：挑战现状
透过多种渠道获取信息，发现业务机会或风险，把握主动权
打破部门和组织的边界，让新的观念和信息进入组织内部，培养洞察力
抓住那些有利于目标达成的挑战性的机会，并尽快付诸行动，尝试新做法
将错误看作学习机会，宽容员工从事挑战性工作时的失误行为，并引导他们从中学习
核心工具：世界咖啡
成果输出：形成当前企业现状共识
能力四：使众人行
倾听各种不同意见，开放地接受他人的影响，营造一种信任的环境
确立共同的目标和任务，让大家朝着一个方向前进，促进合作关系
强化自我决策机制，支持员工独立做出决定
通过给员工挑战性任务提高员工的能力，增强员工自信
核心工具：教练组织成员达成一致
成果输出：调动他人集注目标的能力
能力五：激励人心
引导下属设定挑战性目标，对下属抱有最高的期望
个性化地认可他人的贡献
用不同的方法举办集体活动庆祝取得的成绩，创造一种集体主义的精神
真诚地举办活动，强化组织的共同理念
核心工具：激励模型
案例：小华的买房梦
成果输出：激发他人的工作热情
课程总结
孙倩老师的其它课程
阿里三板斧 - N天N晚体验版大纲 07.11
《阿里三板斧体验版本》——N天N晚体验课(1天1晚;2天1晚;3天3晚)引导师：孙倩说到阿里巴巴，相信每个人脑海里会蹦出很多词汇，『天猫、淘宝、双11、马云、中供铁军、蚂蚁金服、高德、饿了么等等』可想而知这家企业已深入到我们每个人心中。那么现在的阿里已不在是中国人的阿里，而是世界的阿里了。它如何能从当初的一家只有几个人的小公司做到今天的成就？又如何能培养出一
讲师：孙倩详情
阿里六个盒子组织诊断 07.11
《阿里六个盒子组织诊断》——找到企业真痛点企业在发展的过程中，随着规模的不断扩张，内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来，就会成为企业发展中的绊脚石，乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具，是在阿里巴巴政委们都会使用的工具，“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用，到了一定段位的HR，业务负责人或是培训人员和OD也会使用。
讲师：孙倩详情
阿里六个盒子组织诊断 - 中层管理版本大纲 07.11
《阿里六个盒子组织诊断》企业要持续发展、不断进步，必然涉及一个问题——组织诊断。要学会对组织进行诊断，就需要借助一些专业的工具，谈到组织诊断，在阿里巴巴，政委们都会提到“六个盒子”这工具。这个工具现在不只是政委用，到了一定段位的HR，比如OD也会适用，阿里有句土话：“不论组织结构怎么变，六个盒子走一遍。”六个盒子在阿里的用途很广泛，除了作为组织诊断工具，也可
讲师：孙倩详情
高效复盘术 07.11
《高效复盘术》——用经验提升能力复盘是围棋中一种学习方法，指的是在下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演。而这种方法运用到职场可以帮助我们回顾历史，重整当下，为更好的出发做足准备。复盘最早是由柳传志引入联想公司，成为联想的三大方法论之一。而今天随着大量企业运用复盘术，由于大家水平参差不齐，那么问题也是
讲师：孙倩详情
培训体系搭建与内训师队伍养成 07.11
《培训体系搭建与内训师队伍养成》——助力企业高速人才发展讲师：孙倩伴随着企业的高速发展，众多企业开始越来越关注人才的成长与规划。因为大家深知，企业能否走向成功，要靠人；而人能否能产生价值，要靠其能力。所以人才的培养与规划就成为当下企业最重要的事之一。今天的课程将从培训体系的搭建与内训师队伍养成两部分展开，帮助企业看清在企业发展不同阶段应如何做好人才培养，并如
讲师：孙倩详情
说话的艺术 07.11
《说话的艺术》——让说话助您走上顶峰说话，对于大家来说并不陌生，除了个别特殊人士，是上天给予我们每个人与生俱来的本领。而随着我们生活圈子与工作圈子的不同，有人具备了很好的说话能力，一张嘴就能让坏事不再那么坏，让好事更好。而有些人一张嘴，对方不但听不明白他在说什么，有时还会把坏事变的更糟。今天的课程我们就围绕说话中应了解的内容及方法展开，给大家分享一个拿来可用
讲师：孙倩详情
打破岗位边界的5项修炼 07.11
《打破岗位边界的5项修炼》——在游戏中学习合作共赢互联网+时代的典型特点就是组织正在从金字塔的结构到网状组织的转变，这本身是一种以“用户体验”为中心的管理变革，因此这是一个去中心化的快速响应业务需求的时代，这是一个需要非职位影响力的时代，这是一个需要学习如何突破岗位的限制才能够在组织内部快速整合资源与推动项目进程的时代。那么作为知识型员工以及管理者，如何在互
讲师：孙倩详情
像演说家一样演绎 07.11
《像演说家一样演绎》——TED必修课站在台前说话或讲课，现在已不是讲师的专利了。在职场中的每个人或多或少都有机会站在众人面前展示自己、自己的方案或课程。那么能否很好的在众人面前展示自己的实力就需要您具备现场演绎的功底了。今天的课程摒弃了以往以讲为主，更多的是让大家通过练习与互动的方式，当场就能学习到方法并会使用。那么在职场中的您是在现场演绎时也遇到过如下的挑
讲师：孙倩详情
职业生涯规划-0.5天课纲 07.11
职业生涯规划——助力企业人才升值课程目的：1、缓减员工的职业迷茫与困惑2、讲授职业生涯规划理论方法3、帮助企业建立生涯管理体系课程特色:1、了解职业生涯规划的基本工具2、了解职业生涯规划对企业的价值3、掌握职业生涯规划的基本步骤与方法一、如何做好职业规划？1.自我认知准备2.组织职业通道互动：你对你了解吗？讨论：你组织的职业通道有哪些？二、自我认识与职业规划
讲师：孙倩详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16222
- 5员工守则 15459
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194
