《卓越绩效辅导》   07.10

卓越绩效辅导陈智新本课程从教练辅导的准备、实施、技巧与思维模式共四个单元带领学员快速了解和掌握绩效辅导技能，推动学员探索教练型团队文化的建设。课程对象：中高层管理授课方式：理论导入、行为演练、自我评价、团队讨论与分享、同伴辅导分组教学：学员分为6组，每小组人数为偶数，培训以小组为单元推进教学课前任务：学员在线自评个人的教练辅导水平（约30分钟）课程时间：6小

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分布式目标管理课程大纲    07.10

分布式目标管理—打造企业“可持续发展”的目标导航系统陈智新【课程背景】目标管理是企业发展的管理之本，同时目标管理也是一个企业运营效率、效能与效果的综合体现。随着外部环境的不断变化，市场竞争的升级加剧，组织的生存与发展势必会遇到目标达成实现的瓶颈。业务结果无法达标、驱动要素定义不清，关键问题很难识别、过程数据不好统计、绩效指标制定无效、管理策略不易执行、团队状

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教练型领导者    07.10

教练型领导者陈智新课程背景企业组织想要在当今VUCA的环境中获得成功就需要能做的多且具有高潜力的领导者。组织需要那些深谙教练技术的领导者，通过激励他人来完成工作。您是否碰到下列问题？领导者是否缺乏必要的教练技巧，而这些技巧对塑造成功的领导力至关重要？领导者是否因未能展现出聆听而显得对员工缺乏信心？领导者是否未能给团队成员提供及时、有力的持续反馈？员工是否因感

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战略性目标绩效管理   07.10

《战略性目标绩效管理》陈智新【企业现状】➢为什么企业年度目标经常无法实现？➢为什么企业越做越大，效率却越来越低？➢为什么公司无法有效推行绩效考核？➢为什么跨部门协作和沟通总是那么难？➢为什么人才总是那么难找又难留？➢为什么员工的执行力总是这么差？【管理误区】✓缺体系：企业整体目标规划过于简单，不成体系；正确理念：目标不是一个指标、一个数字，应该是一个体系、一

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《解码目标管理—如何让目标有效落地》   07.10

解码目标管理——如何让目标有效落地陈智新【课程背景】目标管理是企业发展的管理之本，同时目标管理也是一个企业运营效率、效能与效果的综合体现。随着外部环境的不断变化，市场竞争的升级加剧，组织的生存与发展势必会遇到目标达成实现的瓶颈。业务结果无法达标、驱动要素定义不清，关键问题很难识别、过程数据不好统计、绩效指标制定无效、管理策略不易执行、团队状态萎靡不振，是很多

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《领导执行力—成为赋能高绩效的领导者》   07.10

领导执行力—成为赋能高绩效的领导陈智新本课程是一套系统性强、继续性高、结果导向的战略落地与绩效提升的方法论。本课程定位于中高层管理者从战略思考、目标分解、业务（任务）分析、阻碍识别、激发团队等方面提升领导执行力，推动战略落地，促进绩效提升。课程会导入531领导执行力构建模型，帮助学员在战略理解力、绩效思考力、团队领导力三个方面思考当前阻碍，设计解决方案。上接

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《用OKR工作法 激发企业新增长—中国式OKR落地实务》   07.10

如何运用OKR激发企业新增长——中国式OKR落地最佳实践陈智新面对对企业日益面临的竞争压力、员工的工作观念的挑战，全球企业对OKR的关注度与日俱增，中国企业也意识到先进管理体系的升级迭代至关重要，而OKR引入中的国时间较短，在实施过程中难免会遇到问题，诸如：如何更好地将OKR集成到企业现有的绩效评估体系中？如何确保OKR由高管团队来领导，而不仅仅是HR等职能

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《用复盘的方法，助力企业成长》   07.10

《用复盘的方法，助力企业成长》陈智新课程背景学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。——哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》复盘”源于围棋概念，但不局限于围棋。各领域均有复盘理念的类似体现，如股票复盘，掌握大盘走势；项目结项，进行后评价；作战时候回顾，提高作战能力；中场战术讲解，回顾比赛，掌握节奏；温故而知新。复盘的实质是从经验中

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《直取成果——目标管理与计划实施》   07.10

直取成果——目标管理与计划实施陈智新课程介绍：企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收，否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标，并将总体目标细分，形成完整的工作计划及有效地执行.监督，以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解世界上没有懒惰的人，只有没有明

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