《从精兵到强将的管理者角色升级》

  培训讲师:蔡育明

讲师背景:
蔡育明心理管理/创业心理专家组织管理心理学专业导师同济大学高级工商管理硕士(EMBA)浙江大学心理与行为科学系客座师资、复旦管院EDP核心师资中国劳动部企业培训师、英国城市行业协会认证培训师上海世博会事务协调局特约培训师、国家二级心理咨询师 详细>>

蔡育明
    课程咨询电话:

《从精兵到强将的管理者角色升级》详细内容

《从精兵到强将的管理者角色升级》

从精兵到强将的管理者角色升级
从业务骨干成长起来的管理者,在角色转换之后,如何在清晰管理者职能的基础上,实现从“自燃”到“助燃”的管理转型,在日常管理的关键时刻体现出关键性的管理行为,从而有效的为团队赋能,激发出团队的潜能和活力。
课程特色
课程特色
专业性:从管理心理学的角度呈现管理者的角色与职能,课程中的方法策略具备理论基础作为专业支撑。
针对性:呈现管理中影响团队赋能的关键时刻,提供方法策略与行为指导,便于学员在学习的同时对接管理情境。
生动性:专业讲授+案例分析+活动体验+风格测评+小组共创等互动式授课方式,深入浅出,极具亲和力;理论学习与实践相结合,结构严谨,操作灵活。
160274062230一 管理者的角色认知与转换
团队体验式活动:穿越屏障
活动复盘:团队成功的管理者关键行为
管理工作的四项基本职能
从业务骨干到管理者的五大转变
从自燃型到助燃型的角色切换
新任管理者需实现的心理突破
二 管理赋能的关键时刻与行为
案例分析:绩优员工对上级的评价
吉尔伯特绩效矩阵:影响绩效的关键行为
案例分析:主动承担的员工出错了
员工主动承担时:给与积极性反馈
三步积极反馈法:行为-影响-欣赏
正向反馈法分组演练
员工出现差错时:给与发展性反馈
三步发展反馈法:行为-影响-期待
发展反馈法分组演练
员工业绩停滞时:鼓励导向的心理激励
员工辅导三部曲:镜子、指南针、催化剂
做好员工能力与心理双向辅导的步骤
三 基于管理情境的领导风格
风格测评:识别自己在管理中的领导风格
理解6大领导风格适用的管理情境团队中不同年代员工对领导风格的期待
练习:依据自己的管理情境定位领导风格
小组共创与分享:角色升级后的Start&Stop课程回顾与总结

 

蔡育明老师的其它课程

管理者心智突破与变革管理彼得圣吉在《第五项修炼》提出了管理者应关注自身心智模式的修炼。心智模式决定了我们如何理解自己、理解团队、理解市场,而且它还影响着管理者的观察、思考、决策和行动。为积极应对市场变革,管理者不仅需要更新自己的心智模式以应对变革,而且还需要带领由不同心智模式成员所组成的团队,帮助团队成员拓宽认知边界,影响团队在拥抱变化的同时激发活力,做出更

 讲师:蔡育明详情


《心理学在人力资源管理中的应用》本课程从人力资源胜任力模型出发,通过模拟业务场景的体验式教学形式,将心理学相关理论、方法、工具,整合“选用育留”等HR的工作职能,帮助HR提升以下心理管理能力并落实于实际工作中:1.洞察力:以人格心理学为基础,能够识别员工人格特征与岗位要求的匹配程度。2.影响力:以社会心理学为基础,通过培训辅导等环节影响员工塑造职业行为。3.

 讲师:蔡育明详情


《新生代员工的带教与赋能》【课程背景与目的】:对于刚进入企业的95/00后新生代员工,角色转变、压力应对及职场发展成为其主要的心理困扰来源,加上95/00后群体特定的人格特征和反应模式,造成了入职后短期内流失的管理痛点。作为由业务骨干或管理者所担当的带教导师,在面对新生代员工融入难的管理挑战时,也需要明确带教的目的以及各自的职责定位,强化自己的心理管理能力,

 讲师:蔡育明详情


《性格领导力与团队风格塑造》每位管理者的领导风格都是不同的...,但是这种“不同”,却是可以被透析和完善,并最终推动团队的发展![pic][pic][pic]本课程从性格心理学理论入手,以DISC行为风格的解析、应用为主线,助你成为性格领导力教练,开启【性格探索】及【调整转换】之旅:识别行为模式,发现性格密码,调整管理风格,激发领导潜力:❖帮助课程参与者认知

 讲师:蔡育明详情


《非物质激励的心理学技巧》激励是指通过一定的手段,使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的积极性,使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉献给组织,从而确保组织达到既定的目标。但员工在职业心理特征上存在的个体差异,使传统单一的物质激励手段不仅耗费了大量的财务资源,也无法达到期望的提升员工动力的效果。本课程将从管理心理学、人格心理学和发展心理学的专业理论角度,

 讲师:蔡育明详情


《从胜任到卓越-高绩效团队的心理解码》课程介绍优秀人才聚集在一起,就能组成一个高绩效的团队吗?亚里士多德认为:整体不是其部分的总和。高绩效的团队,是在团队领导者的带领下,通过提高团队成员个体的成熟度、增强团队成员之间的凝聚力,从而发挥出整体大于局部之和的效用。本课程着眼于企业对高绩效增长的需求,以管理心理学为理论基础,帮助管理者通过团队心理解码,提升员工的工

 讲师:蔡育明详情


《高情商修炼-职场发展中的情商解码与应用》职场人士面对越来越快的工作节奏、现实的业绩压力、频繁的沟通与协作要求,这一系列刺激引起的情绪反应,容易引发人际沟通方面的冲突,从而影响自己在职场的向上发展。本课程以提高职场人士的五项情商指标为目标。在学习心理学相关理论的基础上,帮助学员了解自己的认知模式及行为风格,继而发展出适合自己的情绪管理方法;通过对情商的修炼,

 讲师:蔡育明详情


管理赋能系列看电影学管理,一种更加生动又具有现实意义的培训手段。课程以多部经典电影片段作为媒介,将「管理心理学」作为理论基础和分析视角,透过剧情匠心独运的演绎技巧和专业分析,有效引导学员灵活体验和深入思考,让学员在深刻体会电影魅力的同时,领悟管理者角色了解并影响他人的真谛。看电影学管理——电影中的管理心理学™目标:透视人心:如何了解员工核心需求并将其转化为工

 讲师:蔡育明详情


管理赋能系列变革领导力领导者心智突破与变革管理™目标:能够更新自己的心智模式,更好理解自己、理解团队、理解市场;改善作为领导者的观察、思考、决策和行动,积极应对市场变革;学会带领不同心智模式员工组成的团队,帮助成员拓宽认知边界;影响团队在拥抱变化的同时激发活力,做出更为积极的行动反应。对象:正处于变革/转型时期的企业家、创始人、中/高层管理者人数:40人以内

 讲师:蔡育明详情


管理赋能系列团队共赢™团队协作力与风格建设【工作坊】目标:在了解成员风格差异的基础上,调整自我风格、强化团队融合关系;激发每一位成员的创新思维和应变能力,开拓工作问题解决的思路;根据团队现状与目标风格间的差异,促进团队增加影响绩效的积极行为。形成思考与行动高度协同的学习型团队,学会团队协作、实现团队共赢。对象:同一团队(机构/网点/门店/部门)的所有成员,各

 讲师:蔡育明详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有