卓越的流程管理与优化实战模拟 (实战两天版)
卓越的流程管理与优化实战模拟 (实战两天版)详细内容
卓越的流程管理与优化实战模拟 (实战两天版)
卓越的流程管理与优化实战模拟课程大纲
(实战两天版)
(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)
【课程关键词】流程管理新发展、流程梳理、诊断、优化、流程持续改进
【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)
【课程对象】主管副总经理,各部门经理,流程管理部门经理及骨干,各部门流程经理,流程专员
【课程形式】
启发式演讲,工具和方法示范,案例分析与实战模拟紧密结合。
授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好
采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。
采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。
通过本课程工作实战模拟部分的培训,管理顾问精心设计的流程管理与优化工作模拟实战指引,将按流程的识别,诊断,优化,固化和评估与持续改进的实战顺序,一步一步深入指导学员针对学员自己选定的典型自身工作流程,按照工作实战模拟的学习形式,系统全面地模拟完成典型自身工作流程的流程管理与优化全生命周期工作。
在学员工作实战模拟实战演练过程中,管理顾问将针对性地向学员详解流程管理与优化的各项工具和技巧,同时与学员分享十五年跨国流程管理与优化生涯中的丰富经验,启发和帮助学员克服工作实战模拟实战演练过程中遇到的问题和困难;由于这些问题和困难与学员的工作密切关联,使得管理顾问和学员的互动极具针对性,能很好地实现咨询式培训的效果。
【课程背景】
几乎所有世界一流的企业,如:GE、Motorola、IBM、丰田等,均致力于流程改进,管理企业的关键是建立一套好的流程并保证其得到切实执行。建立好的业务流程是管理者的职责,为此,管理者有必要掌握管理和改进流程的知识和技术。
通过流程管理最新发展部分的培训,使从事流程管理与优化工作的学员了解流程管理与优化的全貌和最新的发展动态,如建立“流程型”企业的理念,最新的流程管理与优化技术进展,帮助学员站到国际流程管理与优化的前沿。
【课程收益】
个人收益:
了解流程管理与优化的全貌和最新的发展动态,站到国际流程管理与优化的前沿,高屋建瓴地体会企业流程化管理的最佳思路;
系统了解和掌握现代流程管理与优化的知识体系和思维方法;
树立流程管理与优化理念,并能在工作生活中加以应用;
掌握现代流程识别与优化的工具与技术,以及流程固化与E化的工具和技术;
提高项目团队协作精神与组织意识。
企业收益:
提高公司整体流程管理与优化能力,高屋建瓴地体会企业流程化管理最佳思路;
在公司内为应用流程管理与优化建立知识储备和统一的平台;
在流程管理与优化的培训、普及与应用上树立行业标杆;
增强公司的管理竞争力,形成公司专业化、高绩效的流程管理与优化团队。
【课程大纲】
第一单元 宏观视野:流程管理的新进展
流程管理的最新进展
“流程型”企业愿景
流程的“增值”新概念
“BPR”和“BPI”的两条道路如何选择?
流程的六要素
流程的“规模”和“范围”
流程管理的内容概览
流程架构体系管理
流程生命周期管理(识别与梳理,诊断,优化,固化与E化,评估与持续改善)
流程标准化管理
流程版本化管理
某行业案例展示和分析
第二单元 精华技术:换个角度看问题——流程识别与梳理
企业流程宏观体系(五级)
零级流程域
一级核心端到端流程
二级子流程网络
三级关键子流程逻辑
四级关键子流程单元详规(流程说明书)
抓住职能与流程主要关系,识别关键流程
流程管理组织架构(虚拟组织)
流程识别宏观工具示范与体验:矩阵式流程框架图
流程识别微观工具示范与体验:RACI矩阵
流程情节化识别
流程识别微观工具示范与体验:云图
流程识别微观工具示范与体验:DELPHI法
流程逻辑化梳理
统一流程语法与标识示范与体验
流程识别微观工具示范与体验:业务流程图
流程识别微观工具示范与体验:VISIO
流程量化分析
流程识别微观工具示范与体验:职能流程图
流程识别微观工具示范与体验:地理流程图
流程量化分析案例分析:“喜痛差距”揭示的秘密
流程说明书
流程增值分析
流程识别微观工具示范与体验:基于动作分类的流程增值分析法
某行业案例展示和分析
第三单元 精华技术:寻找突破口——流程诊断与优化
避免混乱:先诊断后优化
流程诊断与优化工具概览
企业战略与流程诊断宏观定位——寻找战略突破口
流程诊断宏观工具示范与体验:鱼骨图战略分解法
流程诊断宏观工具示范与体验:CSF矩阵与流程诊断的战略突破口
战略突破口的微观分析——聚焦本质问题点
流程诊断微观工具示范与体验:企业常见问题清单
流程诊断微观工具示范与体验:同业标杆与异业标杆分析法
流程诊断案例分析:“流程例外”、 “流程打结”和“流程挡驾”
流程诊断微观工具示范与体验:头脑风暴法与即时贴革命
抓住关键——流程诊断微观工具示范与体验:基于问题急迫性的成对比较矩阵
抓住关键——流程诊断微观工具示范与体验:帕累托法
挖掘本质——流程诊断微观工具示范与体验:三级WHY-WHY分析法
综合思考,聚焦本质问题点
流程优化初步
流程优化宏观工具示范与体验:ESIA方法论
ESIA应用案例示范分析
没有我不敢想的——流程优化微观工具示范与体验:匿名头脑风暴法(名义群体法)
寻找最佳创意——流程优化微观工具示范与体验:成本效果矩阵
流程优化进阶
流程优化宏观工具示范与体验:使能器分类
使能器应用案例示范分析
获得最大支持——流程优化微观工具示范与体验:流程优化干系人分析
问题研讨:支持较少怎么办?
应对未来风险——流程优化微观工具示范与体验:流程优化风险管理计划
问题研讨:流程梳理、优化与提升的各阶段可能出现哪些风险以及如何防范?
成本效益分析——流程优化微观工具示范与体验:流程优化成本效益分析
谁是最佳——流程优化使能器“新闻发布会”
某行业案例展示和分析
第四单元 最佳实践:追求卓越——流程执行与持续改进之道
流程执行与持续改进的全局思考力
BPM幸福曲线
观念、组织、绩效、系统、文化五位一体
观念变革
从职能观念到流程理念变革要点
组织保障
流程优化与组织配套微观工具示范与体验:UC矩阵
流程主管虚拟组织体系
绩效导向
流程测评
流程审计
系统固化
流程手册
流程E化与IT规划思考
文化卓越
流程持续改进机制
流程穿越
流程论坛
某行业案例展示和分析
林恩老师的其它课程
卓越的战略规划与解码高级研讨(单天精华版) 06.04
卓越的战略规划与解码高级研讨课程大纲(线上或线下互动单天版)【课程关键词】洞察形势、聚焦差距、分析根因、转型突破、业务设计、高效执行【课程时长】单天(估计6小时)【课程对象】董事长、总经理、高层管理者,区域或事业部总经理、职能部门正副职负责人、战略部负责人【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,如
讲师:林恩详情
卓越的组织级项目化管理高级研讨(一天版) 06.04
卓越的组织级项目化管理高级研讨课程(线上线下通用互动研讨一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】项目化管理矩阵式管理PMO提高企业核心竞争力MBOK最新的敏捷化趋势【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决
讲师:林恩详情
组织持续优化的项目管理核心思维与方法课程大纲(线上线下互动半天版全员版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】课程全面涵盖:项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理、项目变更管理、项目人力资源管理、项目综合管理等项目管理领域的核心内容,以及项目启动、计划、执行、控制、收尾五大过程。【课程时长
讲师:林恩详情
组织可持续优化的政企客户市场营销管理(互动一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】政企大客户营销,市场分析,业务设计,持久竞争优势,跨部门销售铁军,持续优化【课程时长】1天(估计每天6到6.5小时)【课程对象】董事长,总经理,营销总监,客户经理,中层业务干部,基层业务骨干【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题
讲师:林恩详情
组织敏捷转型(一天版) 06.04
组织敏捷转型课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】敏捷转型提效,团队自主性、战略和文化,组织和人才,流程和项目【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课
讲师:林恩详情
最新项目管理全过程研讨(两天版) 06.04
最新项目管理全过程研讨课程(线上线下互动两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】全过程、启动、计划、实施、控制、收尾、矩阵组织、多项目管理。【课程时长】2天(估计每天6.5个小时)【课程对象】项目总监、项目负责人、项目主管、项目团队骨干【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场
讲师:林恩详情
卓越的跨部门流程梳理与优化(一天版) 06.04
流程梳理诊断与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。
讲师:林恩详情
卓越的流程管理与优化(两天版) 06.04
卓越的流程管理与优化课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程概论、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授
讲师:林恩详情
卓越的流程管理与优化(实战一天版) 06.04
卓越的流程管理与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授
讲师:林恩详情
卓越的目标管理实战模拟(实战两天版) 06.04
卓越的目标管理实战模拟课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】目标设定,科学分解,扎实计划,精准控制,管理闭环【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源
讲师:林恩详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183