《内训师授课台风打造》1天
《内训师授课台风打造》1天详细内容
《内训师授课台风打造》1天
内训师授课台风打造
课程背景:
在企业培训过程中,内部讲师的传承很重要,但是这些在岗位上绩优者在进行授课的时候是否有会以下的问题:讲师形象不专业,口头语过多,表达不清晰,学员不明白;开场冷冰冰,现场死气沉沉,氛围差,讲师唱独角戏;授课时间一长,嗓子沙哑,气不足,无法进行长时间讲课;互动中学员默不作声或场面完全失控,出现挑战,讲师不知道如何应对;
怎样才能让自己的授课变得轻松自如,而又能对学员真正有所帮助? 讲师的舞台演绎技巧直接影响着培训效果,本课程主要通过形象塑造、声音管理、台风打造、魅力互动讲让受训者快速学会有关舞台呈现演绎的技巧和方法,并用以提升培训实践中的效果。
课程目标:
● 综合提升:提升讲师台上授课的精彩演绎能力
● 塑造形象:塑造内专业形象与学员建立信赖感
● 声音管理:学会科学发声的技巧提升其感染力
● 台风打造:轻松站讲台展示出内训师职业风范
● 魅力互动:能够运用互动的技巧进行有效控场
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业内训师、培训管理者、业务骨干等
课程方式:分组竞争+案例分析 +测试评估+头脑风暴+现场实操演练 ,70%实操,30%理论讲解,全程进行带教练习
课程大纲:
【引导】开场及破冰
一、培训师价值体现四层级
1. 愿意听
2. 听得懂
3. 记得住
4. 用得上
二、培训精彩演绎
1. 讲师风格打造
2. 讲台影响力打造四要素
3.学习方式与授课计划
第一讲:形——塑造专业形象
【案例】极具影响力内训师的魅力
【导入】内训师形象塑造核心三要素:人/场/课
一、讲师形象之仪容管理
1. 男讲师仪容管理
1)发型基本标准
2)发型打造五步法
3)男讲师发型建议
4)面容管理与禁忌
【实操】准备工具现场实操
2. 女讲师仪容管理
1)发型基本标准
2)短发/中长发/长发打造细节要点
3)女讲师发型建议
4)必备工具推荐
5)女讲师精致妆容三步
【实操】准备工具现场实操
3. 不可忽视的仪容细节管理
1)手部整洁度
2)气味的管理
二、讲师形象之着装管理
1. 讲师形象力VS讲台影响力
2. 讲台形象的TPORM原则
3. 着装管理核心三要素:色彩、体型、质地
4. 男讲师着装单品推荐与搭配
1)男讲师正装选择范围与风格解析
2)西装、衬衫、领带、皮鞋、袜子着装要点
3)皮带、手表、眼镜、戒指单品管理与讲究
5. 女讲师着装单品推荐与搭配
1)女讲师正装选择范围与风格解析
2)套裙、套裤、连衣裙、衬衫、半身裙、丝袜、单鞋着装要点
3)腰带、手表、戒指单品管理与讲究
三、讲师形象品位进阶
1. 男士西装:五大单品品位搭配技巧
2. 男士配件:袖扣、领带夹、袋巾搭配技巧
3. 女士正装:单品与个人风格相融和的搭配技巧
4. 女士配件:丝巾、项链、耳饰选择与搭配技巧
【练习】最擅长的一门课搭配一套行头
第二讲:声——声音魅力训练
一、声音形象的重要性
1. 讲师声音形象:听得到的仪态
2. 重塑声音三要素:呼吸方式、口腔状态、共鸣控制
3. 自我声音有劣势分析
4. 讲师常见声音问题解析
【案例】曾国藩“声鉴”解析
【互动】开启好声音之旅
二、科学发声的奥秘
1. 腹式呼吸法的要领
2. 有效的气息练习与掌握
1)气息延长训练:发“si“音
2)气息扩张训练:发“a“音
3)气息下沉训练:发“hei“音
【练习】由简入难训练、一对一辅导掌握
【体验】一个姿势掌握腹式呼吸
三、打造口腔立体感
1. 口腔控制要领:情、声、气结合
2. 四部提升口腔状态:提、打、挺、松
【练习】开口呼绕口令
【练习】口腔六部瑜伽操
四、声音情绪与感染力
1. 表达快慢、停连、轻重技巧
2. 虚实声在授课中的综合应用
【练习1】表达节奏语句训练
【练习2】授课中提问时虚实声切换的妙用
【练习3】刻意练习:情绪、声音、气息三结合
第三讲:台——综合台风打造
一、如何克服紧张
1.分析紧张的来源
2.应对紧张方法与准备工作
3.建立自信-由外而内
4.建立自信-内在建设
【讨论】学员分组研讨并进行现场分享
二、讲师授课“静态”举止
1. 男讲师站姿重在刚
2. 女讲师站姿重在雅
3. 拿话筒的姿势
4. 递话筒的姿势
5 合影中站姿、坐姿的注意要点
【练习】站姿呼吸调整、手势调整
三、讲师授课“动态”举止
1. 互动走位礼仪
2. 讲台走位礼仪
3. 讲师表情表达
4. 讲师眼神互动技巧
【练习1】一对一定点
【练习2】一对多环绕
5 讲师手势互动技巧
1)手势礼仪标准
2)高中低位的应用
3)邀请学员动态手势
第四讲:控——互动授课技巧
一、给力开场——如何进行有效的开场
1.自杀式的开场白
2.吸引式的开场白
1)提问法-启迪思考
2)讲故事-激发兴趣
3)引经典-权威释义
4)列数据-吸引学员
5)案列法-带入主题
6)游戏法-参与体验
【练习】学员对自已讲授课程重新进行开场白设计并演练
二、时间控制的方法
1.时间管理不足有哪些表现
2.有效管理时间的方法
三、魅力互动的方法
1.提问法
2.活动法
3.道具运用法
4.小组PK法
五、点评之五步成仙
1.概括
2.价值点
3.薄弱点
4.示范
5.小结
课程回顾与行动计划
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