《征信-征信报告基础知识》

  培训讲师:张光禄

讲师背景:
张光禄老师——金融行业与银行营销专家ØTOC(中国)企业瓶颈突破导师Ø新华网特约评论员、金融安全宣传大使Ø《中国银行保险报》特聘专家Ø农银人寿保险股份有限公司北京分公司库专家Ø盛唐中融保险经纪公司特聘专家顾问Ø国信同源保险经纪公司特聘专家顾 详细>>

张光禄
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《征信-征信报告基础知识》详细内容

《征信-征信报告基础知识》

征信报告基础知识
张光禄老师
课程背景:随着我国信用管理的逐步完善,征信成为了所有公民又一重要的通行证,征信报告也随之成为了了解每个公民信用状况的工具,了解征信报告、看懂征信报告、使用征信报告将让我们的生活更加精彩。
课程收益:
通过学习全面了解征信体系建设的重要性、征信报告的全面解读以及运用征信报告内容帮助我们日常信贷工作的高效风险防控的核心方法。
课程时间:
3~6小时(6小时/天)
课程对象:
金融机构信贷工作人员及相关需求者
课程大纲:
信用和信用评级
国家信用、企业信用、个人信用
信用评级机构
信用评级的标准
我国信用体系的建设
当前各领域的评级现状
信用评级的使用场景
个人信用报告概述
1. 中国人民银行征信中心
2. 个人信用报告的查询
3. 个人征信报告的升级更新
通过征信报告看什么
个人征信报告的主要内容
个人基本信息
信息摘要
信贷交易信息明细
公共信息
查询信息
个人征信报告内容分析
信用报告中“时间”有什么区别?
个人身份信息是怎么来的?
“明细信息”是什么意思?
什么是“信用额度”与“共享授信额度”?
未使用的授信额度为什么也要记入个人信用报告?
如何理解信用卡的最大负债额?
“透支余额”与“已使用额度”是什么意思?
什么是“逾期”?
如何理解“当前逾期期数”、“累计逾期次数”与“最高逾期期数”?
“当前逾期总额”就是目前该还没还的钱吗?
逾期1天与逾期180天有什么区别?
为什么要单独把“准贷记卡透支180天以上未付余额”标识出来?
什么是信用卡的“最低还款额”?
信用卡按期只还最低还款额算负面信息吗?
“贷记卡12个月内未还最低还款额次数”是什么意思?
“24个月还款状态”是什么意思?
“信息获取时间”与“结算年月”两个时间点有什么不同?
“信息获取时间”与个人信用报告中的“查询时间”有什么关系?
什么是“特殊交易信息记录”?
个人信用报告中“法人机构数”和“机构数”是一个含义吗?
如何理解“个人住房公积金信息”中的各项信息?
使用个人征信报告更好的服务于信贷工作
如何评估贷款申请人的征信报告?
贷款信用记录
信用记录的时间
对客户认为征信报告中有错误如何处理?
甄别客户对信用报告的解释
征信报告没有显示的内容
贷前调查注意事项
贷后管理注意事项
信贷人员如何从简单的征信报告中分析出更多的信息?
查征信前,要看户口本吗?
征信报告中配偶信息如何在信贷工作中使用?
征信报告中的职业信息如何在信贷工作中使用?
征信报告中的居住地址信息如何在信贷工作中使用?
征信报告中的贷款信息如何在信贷工作中使用?
征信报告中的信用卡信息明细如何在信贷工作中使用?
征信报告中的查询记录信息如何在信贷工作中使用?
征信报告中的担保情况如何在信贷工作中使用?
个人征信系统在个人贷款业务发展中的作用
1. 个人征信系统的使用,大大提高了贷前调查工作的效率
2. 个人征信系统的使用,从源头上控制了客户违约风险
3. 个人征信系统的使用,丰富了贷后管理的手段
五、总结

 

张光禄老师的其它课程

课程设计思路:根据客户经理的工作性质和业务能力需要,设计如下四个板块课程,分别为:《金融专业知识前导》、《金融专业知识精进》、《营销、销售、谈判》、《客户分层管理和客户经营》 培训时长:金融专业知识部分:24天(6小时/天)营销能力提升部分:4天(6小时/天) 课程大纲:金融专业知识前导一、到底什么是净值型的理财产品?二、为什么我们要开始重点销售净值型理财产

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授课讲师:张光禄老师课程对象:银行各部门工作人员课程时长:1天(6小时/天)课程大纲:什么是瓶颈突破理论TOC的起源瓶颈突破理论的基本假设系统的固有简单性系统应该是和谐的,不存在冲突瓶颈突破让你的业绩持续高速增长案例:阿迪达斯中国4年净利润提升400的核心方法瓶颈突破理论灵魂三问瓶颈突破五步法六大图标形成TOC的引导技术(GROW模型)远大目标图现况图冲突消

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课程时间:12天(6小时/天)课程对象:信用卡中心销售部经理、主管、销售、银行支行营业部经理、主任、客户经理课程背景:在国家大发展的战略布局下,全面脱贫已经实现,下一步的目标是进入全面小康的时代,这给我们银行带来了全新的机遇。信用卡在银行业务中占据举足轻重的战略地位,拓展发卡量、加大交易量、这些都是增加银行中间收入的核心方式。同时,这也对我们的一线营销伙伴提

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课程对象:信用卡中心客服主管及其相关需求者课程时间:1天(6小时/天)课程背景:在当今的银行管理中,变革和创新是永恒不变的话题,而运用项目制进行管理可大幅激发员工的主观能动性,提升整体员工的工作士气,多部门协同作战提升团队向心力及产品价值,同时降低企业综合内耗,减少信息传递误差,最终实现团队高效运营,降本增效。课程收益:让学员了解完整的项目管理流程让学员清晰

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课程受众:银行各级支行行长、副行长、营业部主任、副主任、私行理财经理、理财经理、客户经理、银保部经理及客户经理、一切拥有开门红指标的从业人员。 课程时长:半天1天(6小时/天) 课程背景:一年一度的开门红即将开始,一年的准备只为迎接这一天的到来。如何在众多同行都在抢占的市场中占有一席之地?如何守住自己的客户不让其流失?如何逆转局势、通过开门红拔得全年业绩指标

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课程对象:各类金融机构业务负责人、团队负责人、团队经理、客户经理;银行行长、副行长,营业部主任、副主任,私行部经理、私行理财经理、支行理财经理、个贷部主任、副主任、客户经理等拥有销售指标的从业人员课程时间:12天(6小时/天)/ 可做两天一夜的封闭式训练营课程背景:在国家大发展的战略布局下,全面脱贫已经实现,下一步的目标是进入全面小康的时代,这给银行及其关联

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课程对象:各类金融机构业务负责人、团队负责人、团队经理、客户经理;银行行长、副行长,营业部主任、副主任,私行部经理、私行理财经理、支行理财经理、个贷部主任、副主任、客户经理等拥有销售指标的从业人员课程时间:12天(6小时/天)/ 可做两天一夜的封闭式训练营课程背景:在国家大发展的战略布局下,全面脱贫已经实现,下一步的目标是进入全面小康的时代,这给银行及其关联

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课程时长:12天(6小时/天)/可做2天1夜训练营受众人群:银行行长、副行长、营业部主任、副主任、私人银行负责人、私行理财经理、私行客户经理、理财经理、客户经理等拥有开门红指标的银行从业人员。 课程背景:目前,各大银行均已纷纷着手制定明年“开门红”首季度营销方案,又一场行业战役即将全面打响。对于银行而言,2022年伊始,如何在指标多、时间紧双重压力下提升精准

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课程受众:各金融机构从业者课程时长:半天(6小时/天)课程大纲:我们即将迎来更美好的明天——理财市场的趋势分析我们是不是常常有这样的焦虑a不是我们不努力,但为什么总是得不到理想的绩效水平?b是我们的营销策略出了问题?还是疫情和全球经济阻碍了我们的发展?从宏观经济形势看未来理财市场的未来a经济周期对整体市场的深远影响b资管新规落地实施对整个理财市场结构的大变革

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课程受众银行行长、副行长、营销主任、副主任、私行理财经理、理财经理、客户经理 课程时间半天一天(6小时/天) 课程背景随着国家全面脱贫的总体目标达成,老百姓的生活步入了全面小康阶段,金融机构客户的资产管理里规模日益增加,各家金融机构也都为了增加自己的核心业务推出了更多的金融产品来匹配日益增长的客户需求,金融机构间的竞争也日益加剧,如何开发新客户、如何留住老客

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