《教练型培训师》   03.16

好师多磨——教练型培训师训练营主讲：谢迪课程背景：企业内高手云集，但课程没有多少，到底是讲师不会讲，不敢讲还是不想讲？课程库内的课程年龄比讲师司龄都长，课程过时如何迭代？自己研发课程能否行得通？内训不少做，但要求还是没有被执行，学一套，做一套，怎么破？讲师费心费力的备课，授课干货多，大家昏昏欲睡？课堂气氛活跃，但下课一周就忘的差不多，执行就更难了，怎么破？讲

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《高效沟通技巧》   03.16

《高效沟通技巧》主讲：谢迪老师【课程背景】企业在运营过程中都需要员工之间的配合，在配合过程中沟通是必不可少的一个环节，且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单，会说话就可以，但是实际却很难：一方面是人与人之间的差异是客观存在的，另一方面在企业中员工有不同的层级、立场、角色，这些都会导致大家在沟通过程中产生内耗。本课程希望从理念的输入到针对型练习

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《如何讲好故事》   03.16

《如何讲好故事》主讲：谢迪老师【课程背景】跟领导汇报工作，流水账似的说自己干了啥，领导听完没感觉向公司高层要资源，列举了各种数据各种事实，依然很难说动他们经常邀请给客户或新员工讲解专业知识，可惜讲解太枯燥，听众努力却也走神公众场合发言做自我介绍，往往1-2句话就结束或者翻来覆去那几句话有没有发现，你一开口，别人就走神？这不是因为他们没有教养，而是因为他们脑子

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《推倒部门墙-建设跨部门协作新通路》   03.16

《推倒部门墙——建设跨部门协作新通路》主讲：谢迪老师【课程背景】为什么大家平时都是好同事，一办事就总有些奇奇怪怪的障碍呢？各部门KPI的差异，是形成“部门墙”的根本原因吗？根本原因是什么呢？我作为普通员工/主管/经理，我能在跨部门沟通中做什么？通畅的跨部门沟通就是“不拒绝”吗？职场沟通如何站在对方的角度立场想问题？如何沟通能更顺畅？在职场沟通中，我是谁？我应

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《教练型领导力之赋能反馈》   03.16

《教练型领导力——赋能反馈》主讲：谢迪老师【课程背景】如何布置工作不仅能避免员工丢三落四，更能让TA想在领导前面？如何布置工作不仅能清晰明确，又能让员工重视、理解、会执行？如何表扬员工才能又不让TA骄傲又能起到认同作用，激发下次正面行为？每次辅导完下属感觉TA似懂非懂，接下来到底能不能调整改善？下属效率低，小活再三出错，开了不至于，留下忍不了，如何改善？业务

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《教练型领导力之提问的力量》   03.16

《教练型领导力——提问的力量》主讲：谢迪老师【课程背景】召开会议，如何让部门同仁愿意发表自己的想法，让每个人都愿意为组织贡献自己的力量？下属某个项目/工作做的非常出色，如何认同才能保持高绩效并让其愿意分享自己的经验？员工在某个工作中有失误，如何通过提问让其自己寻找办法改进，让员工自己寻找资源推进？职场上下属遇到困难就气馁，如何激发员工干劲，帮他迎接挑战？如何

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