《【非物质激励】NLP中层领导非物质激励技术》_朱天佑_企业内训课程

《【非物质激励】NLP中层领导非物质激励技术》

培训讲师：朱天佑

讲师背景：
朱天佑老师——著名教练型管理及TTT专家Ø中国NLP教练型领导力先行者，20年世界500强高管及营销管理经验Ø原上海陆家嘴期货学院执行院长Ø曾任世界500强中国人寿、中国人保高管Ø中国管理科学研究院客座教授、中国银保监会旗下中国银保传媒特聘详细>>

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《【非物质激励】NLP中层领导非物质激励技术》详细内容

《【非物质激励】NLP中层领导非物质激励技术》

唤醒沉睡的雄狮
NLP中层领导非物质激励技术
主讲：朱天佑导师
一、课程背景：
众所周知，激励问题一直困扰着企业管理者，只有激励得当，才能激发员工的积极性，让企业焕发活力。但目前绝大部分企业仅把目光放在薪酬等物质激励制度的完善上，而忽略了精神激励的建设，与物质激励相比，精神激励不仅成本低，而且可以弥补物质激励的不足。即使企业在完善激励体系时希望增加更多的精神激励措施，通常也会面临没有成功经验和方法可以借鉴的尴尬局面，而实用、有效的激励方法和技巧可以让企业管理者达到事半功倍的效果。
本课程基于企业实际，结合诸多企业成功的实践经验，运用前沿的NLP及教练技术，从理论与实操两个角度对激励中涉及到的工具方法、执行技巧进行详细讲解，以达到活学活用的目的。
二、课程目标：
1、认识激励的本质及激励在管理中的应用；
2、掌握需求层次理论及ABC法在激励中的运用；
3、掌握多种NLP实用激励技巧；
4、学习运用九型人格激励不同类型的员工。
三、课程特色
1、专业：十余年企事业单位一线实践检验、论证。
2、实战：中国本土企业实地操刀运作，积累大量一手经验。
3、有效：重方法、重工具、重实操，是技术的传承，非理论灌输。
四、参训人员
中层管理干部
五、课程时间
6小时
六、课程大纲
第一讲：激励在管理中的应用
1、员工心态分析
（1）“无望”心态
（2）“无所求”心态
（3）“躺平”心态
【案例】猎犬试验
2、重新认识激励
（1）何为激励？
（2）激励对管理的作用
（3）好的激励是什么样的？
3、激励的原则
（1）目标原则
（2）物质与非物质结合
（3）引导原则
（4）合理原则
（5）明确原则
（6）时效原则
（7）正负结合
（8）按需原则
4、激励机制
（1）激励时机
（2）激励频率
（3）激励程度
（4）激励方向
【案例】张三真难搞！
【教学方法】讲授/举例/游戏
第二讲：员工激励理论及模型
1、马斯洛需求层次理论
（1）各级需求的本质
（2）如何准确界定需求
2、理解层次理论
（1）环境
（2）行为
（3）能力
（4）信念/价值观
（5）身份
（6）系统
3、ABC法则
（1）事件
（2）反应
（3）思想蓝图
【工具1】马斯洛需求层次理论图
【工具2】理解层次理论图
【工具3】ABC法则图
【案例】科长的转变
【教学方法】讲授/画图/举例
第三讲：强有力激励方法和工具
1、感知位置平衡激励法
（1）什么是感知位置平衡激励法
（2）不同“感知位置”的优势和受限处
（3）如何运用智慧“第五身”有效激励员工？
（4）激励/沟通话术
2、时间线激励法
（1）什么是时间线？
（2）找到被激励员工的时间线
（3）如何用“过去”、“现在”及“未来”三个时间维度激励员工？
（4）激励/沟通话术
3、理解层次激励法
（1）什么是理解层次激励法？
（2）如何运用理解层次贯通法激励员工
（3）巧妙运用理解层次“上三层”强力激励员工
4、“教练问话”式激励
（1）你发现了什么？
（2）你要有所改变的是什么？
（3）你做些什么这些改变就会出现？
（4）你会如何设计你的行动计划？
（5）什么时候开始呢？
还有呢？
5、九型人格激励法
（1）1号完美型：肯定他的专业、认真、有标准
（2）2号助人型：接受并感谢他的帮助
（3）3号成就型：肯定它的速度，鼓励他成功
（4）4号感觉型：关注她的感受，肯定她的独特
（5）5号思想型：肯定他的博学和深度
（6）6号忠诚型：肯定他的谨慎和风险意识，接纳他的多疑
（7）7号快乐型：和他一起嗨，创造新奇
（8）8号领袖型：不争辩
（9）9号和平型：帮他做决定；警惕他的“不拒绝”
【案例】这样激励不费力
【工具1】感知位置平衡法
【工具2】理解层次贯通法
【工具3】教练问话
【工具4】九芒星图【教学方法】讲授/演练/实操
第四讲：课程复盘/总结
1、课程要点回顾、总结
2、90天落地行动

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