如何打造高绩效团队-张铁军

如何打造高绩效团队

课程介绍：
本课程将能使学习者透彻地理解打造高绩效团队的方法和技巧，它涵盖了团队的概念、诊断团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的制定方法。
课程收益：
 充分认识高效团队的意义与优势；
 了解团队成员的角色和自我定位；
 学习高效团队关键技巧，提升日常工作技能；
 有效处理团队中的纠纷和争议；
 培养和增强团队协作意识；
 提升团队管理与领导的能力；
 积极为团队做贡献，更加用心的创造业绩高峰。
培训对象：
企业中高层管理人员
培训用时：
2天（14小时）
课程大纲：
A、活动体验与分享：组建学习团队
核心目标：通过模拟团队重组，重新认识自己所在团队的特点与优缺点
B、活动体验与分享：齐眉棍
核心目标：人多一定力量大吗？明确团队与团体的区别
引言
 感悟成功团队的要素是什么？
 感悟团队领导/管理能力的要素？
 互动游戏：齐眉棍
第一章、了解团队运作
一、 团队的的概念和意义
1. 团队的定义和构成要素
2. 高效团队的特征
3. 构成团队的5P要素(目标/定位/职权/计划/人员)
4. 成功需要精诚合作
C、活动体验与分享：鲤鱼跳龙门
核心目标：认识团队协作的巨大力量，学习在完成艰巨的任务中如何计划、组织、沟通、执行及个人如何在团队中找准定位，贡献力量。
二、 团队的类型与业绩关系
1. 团队与工作组的关系
2. 团队业绩曲线
3. 正式团队介绍
 执行团队、跨职能团队、业务团队、后勤团队
4. 非正式团队介绍
 专责团队、应变团队、金头脑团队、临时团队
D、活动体验与分享：拯救行动
核心目标：了解团队成员在不同发展阶段的协作与配合及对团队目标的认识。
第二章、组建一支团队
三、团队建设的原则
1. 明确团队目标
 建立共识
 分析目标
 目标具有挑战性
 将目标转化为工作计划
 建立目标的控制系统
2. 给团队提供支援
 提供基本支持
 与管理层建立联系
3. 建立团队互信
 促进开发
 鼓励成员发表意见
 互动项目：“风中劲草”
4. 发挥团队最佳表现
 赋予责任
 保持弹性
5. 创造自我管理团队
6. 中途接管团队
四、团队角色分析
1. 领导者分析
2. 协调者分析
3. 执行者分析
4. 创新者分析
5. 监督者分析
6. 公关者分析
7. 批评者分析
 案例：企业挑选团队成员的建议
第三章、管理团队
五、识别团队发展的阶段及相应管理方法
1. 团队的成立期
2. 团队的动荡期
3. 团队的稳定期
4. 团队的高产期
5. 团队的调整期
 国内知名企业发展历程介绍
六、培育团队文化与团队精神
1. 团队文化与团队精神的内涵
2. 群体行为习惯的养成
3. 协作、沟通、责任、感恩
4. 团队凝聚力培养
5. 合作气氛的营造
6. 团队士气的提升
E、活动体验与分享：责任者
核心目标：理解团队中各成员的责任，学习如何更好地承担责任，增强团队凝聚力
F、活动体验与分享：烛光畅想
核心目标：在柔和的烛光中，听着优美的轻音乐，在导师的引导下，总结一天的活动；
学员代表分享活动感受。
G、活动体验与分享：疆场决战、毛泽东与许世友视频案例
核心目标：充分理解团队中上、中、下层的有效沟通及发生冲突的处理方法
七、团队中的人际关系与有效沟通
1. 人际关系的团队意义
2. 影响人际关系的因素
3. 建立有效的人际关系
4. 团队沟通的方式
5. 有效沟通的表达、聆听、反馈技巧
6. 有效沟通模型的运用
八、化解团队中的冲突
1. 团队冲突的原因分析
2. 冲突的种类和程度
3. 团队冲突的五种处理方法
 竞争
 回避
 迁就
 妥协
 合作
九、团队训练
1. 培训团队成员的意义
2. 分享教练培训经验
3. 培训下属的有效步骤
 互动项目：拼T字板
H、活动体验与分享：领导才能
核心目标：了解在不同风格的领导下团队的执行情况，强化团队成员间协作与沟通的能力。
第四章、团队管理者领导力塑造
十、领导力的概念
1. 领导者的角色模型
2. 管理与领导的区别
3. 领导者的信念
 互动项目：领导才能发挥
十一、领力提升
4. 领导者应具备的核心素质
5. 领导者的五种权力运用
6. 成者领导团队的七大方法
7. 领导风格在团队管理中的运用
结束语：生命的竞争

闭营
颁奖与感言：公司领导给优秀学员和优胜团队颁奖，优秀学员分享感言
拥抱与祝福：每个人与每个人真诚拥抱，携手共创美好明天

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